描寫快樂伴我成長的主題作文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！描寫快樂伴我成長的主題作文 在你的生活中定有很多的歡樂，可你有沒有想過再多一種關(guān)愛小生命的歡樂呢?關(guān)愛小生命，就是在讓自己的歡樂更豐富，給那個重獲生命的小家伙歡樂，自己也感到歡樂，一舉兩得。一個小小的動作，是推不是捅，那么接下來給大家共享一些關(guān)于描寫歡樂伴我成長的主題作文，盼望對大家有所關(guān)心。 描寫歡樂伴我成長的主題作文1 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 每一個人都會有一個童年，或許是美妙的，或許是辛苦的，或許是幸運的。在那一個夏日的午后 我家后面有一天小河，河水清亮見底，河面上漂移著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜愛去那邊捉魚。

2、伸出緊閉的手指，等著魚兒進入我們的包圍圈，但是魚兒非常狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠了。一會兒在這里打了個響聲，一會兒在那里去打了個響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當(dāng)然，有時候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家異口同聲地傻笑起來，這時，我們雖然累卻歡樂著。 夜晚，我們會在田野里捉迷藏。田野的地勢非常冗雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來需要當(dāng)心，既不能發(fā)聲也不能跑動。星星伴隨著微風(fēng)，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們玩耍，他們仿佛也回到了兒時。 童年的夏夜時?？梢砸鹞覀兊幕貞?，那種歡樂的氣氛讓人無比高興。 當(dāng)然，只這樣玩多

3、沒趣啊!我們還會堆沙子嬉戲。給沙子澆一些水，讓它們可以定型，再捏成一個小動物，或是其他東西。有時候，我們還會玩過家家呢!讓我印象最深入的是：有一次，一個小伙伴玩著玩著，突然大哭起來，我們一大堆人連忙跑過去問道：“怎么了?怎么了?她才哭哭啼啼地說：“本來設(shè)定今日是我的生日，結(jié)果，誰也沒有給我禮物我們?nèi)咳寺犃硕脊笮ζ饋恚骸拔覀內(nèi)缃窬徒o你 童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們歡樂。人生是短暫的，我們卻因為擁有漫長的童年回憶而感到滿足! 描寫歡樂伴我成長的主題作文2 人們都說童年是五光十色、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人歡樂的顏色。 小時侯，在幼

4、兒園里，上課就是講故事、做嬉戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么快樂、興奮?；丶液?，一邊吃著奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還常常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。 到了節(jié)假日，爸爸媽媽還常常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我順手仍下一把魚食，它們就爭先恐后地搶著吃，好玩極了。 我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，查找著漂亮的貝殼;在大海里玩沖浪，一個個浪花卷過來，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被

5、一個個淘氣的浪花沖回了原位。那種歡樂的情景至今難忘，如今想起來，還真想再回到小時侯。 長大上學(xué)后，我也有了不少成長的苦惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成果付出努力。但是，我也有很多收獲。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的學(xué)問，在書的海洋里，我盡情地游覽，像海綿寶寶一樣吸取學(xué)問，這樣，我又感受到另一種歡樂。 從過去無憂無慮的童年到如今的成長，我得到了不同的歡樂，小伴侶，你呢? 描寫歡樂伴我成長的主題作文3 兒時的故事，猶如天上的繁星點點，每一顆都閃閃發(fā)光，任憑摘下一顆來，都能令你捧腹大笑!如今，就讓我摘下一顆來，與你共享我的歡樂吧!

6、 嗯!就這一顆吧! 我還記得那是一個夏天的晚上，小表弟到我家住幾天。 月光皎潔，蟬兒叫著。我和小表弟聽奶奶說，小孩子玩了火就會尿床，并借機敏告我們，千萬不能碰柜子里的火柴!那時，早就有電燈了，可奶奶柜子里還是備著一盒火柴。 那時的我，在同齡的伴侶中，屬于“上刀山，下火海，什么都敢干的那一類。但，唯獨奶奶房間里那盒火柴我不敢動!不過，奶奶的警告，卻絲毫沒能阻擋我的好奇心。 這天，奶奶不在家。我與其他小伙伴在院子里正爭論著誰最英勇，爭論得“熱火朝天! “我敢捅馬蜂窩! “我敢捉大蜘蛛! “我敢點火柴!也不知怎么，我聽口中就說出了這句話。小伙伴們一齊看向了我，我一下慌了神! “那你表演給我們看看呀!

7、對呀!“對呀! 在伙伴們的全都要求下，我只好輕手輕腳地走進奶奶的房間，奶奶不在!于是，我拿起火柴盒，直奔院子! 我拿出一根火柴，做好了“犧牲屁股的預(yù)備，閉上眼睛，用力一劃!“哧!火亮了。我嚇得手抖了起來，這時，奶奶的告戒回響在我的腦中。 突然，一陳風(fēng)吹來，火滅了! 這天晚上，我整整上了六趟側(cè)所在上床。夜里，奶奶的告戒又響在了我的腦中，越是想忘，這事兒就越清淅!不過，困的力氣還是讓我合上了眼睛。 其次天，當(dāng)我醒來時，太陽已經(jīng)曬屁股了!咦?怎么有股怪味兒?我的手一摸床單，濕漉漉的!我立即二話不說，大哭了起來! 奶奶聞聲趕來，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥? 我側(cè)身一看，表弟正在“地圖上睡大覺呢!

8、 如今回想起來，兒時的歡樂又涌在了心頭! 描寫歡樂伴我成長的主題作文4 歡樂，在生活中顯而易見，但有的人總是“找不到它，因為我們?nèi)鄙僖浑p擅長發(fā)覺的眼睛。 星期六的一大早，我便被老家的大公雞給叫醒了。我伸了伸懶腰，穿好衣服，洗漱完后便翻開電視看了起來。過了一會兒，外面飄起了太陽雨，太陽光透過一滴滴晶瑩的水滴，照到我家門前，這時我才想起今日是中秋節(jié)，自己回家就是為了先清掃衛(wèi)生、做飯，于是我便開頭清掃衛(wèi)生。 一切預(yù)備工具就緒后，我便開頭發(fā)起“攻擊。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的時候，我撿到了五毛錢，我特別興奮，一下子有了動力。到了最終，我一共撿到了一枚1元的硬幣、兩張5角和七枚一角的硬幣，加起

9、來有2。7元。想不到清掃個衛(wèi)生還能賺錢，我不禁興奮起來，心想，以后應(yīng)當(dāng)多清掃一下衛(wèi)生。 到了晚上，一家人都團聚了，坐在一起吃飯。當(dāng)我在吃飯的過程中說了我今日清掃衛(wèi)生、做飯時，家里的長輩們都豎起了大拇指，紛紛夸獎我很能干，我笑得很自然，想表現(xiàn)的虛心一點，不過沒能勝利，因為我實在忍不住，便得意起來。這時候我便開頭想：今日真是太順了，清掃個衛(wèi)生能賺錢，這下又被夸獎，簡直是名利雙收啊! 這次過后，我便把這故事講給我的同學(xué)們聽，同學(xué)們聽后，個個都贊揚不已，還有的同學(xué)甚至聽后就立馬回家做家務(wù)，盼望能拾到一分一元，惋惜沒勝利，最終逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。 歡樂的傳遞，有時很簡潔，有時很難，但只要我們傳遞與共

10、享了，便是美好的，這便是我們生活中點點滴滴的歡樂。 其實有時候，歡樂就是那么簡潔易現(xiàn)! 描寫歡樂伴我成長的主題作文5 生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙?？墒?，假如你不把它剝開，怎么知道它是甜的呢?你也體會不到那種歡樂的感覺。 在我這幅流光溢彩的畫卷中，有很多豐富、漂亮、具有神奇感的顏色。在假期中，我是悠閑的。每天早上六點半起床，快速洗漱，跑去公園進展有氧運動或誦讀古文。然后回到家里洗個澡，緩解一下疲憊。吃過早飯后，翻開小愛音箱，放著歌，聽著舒緩的音樂，寫作業(yè)或看書，累了就畫中國畫、寫毛筆字，有時也會吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場上的燈全都熄滅了，才回家去。 美妙的生活總是短暫的，假期過后就是開學(xué)日。學(xué)校，對于許多同學(xué)來說是吸吸取養(yǎng)分、歡樂成長的地方，但也有的同學(xué)認為是人間煉獄，因為這里他們體會不到歡樂。 不過這怎能說學(xué)習(xí)中沒有歡樂呢?我喜愛，在課本上觀賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、漂亮的大興安嶺、體會泰山日出的雄魂雄魄;還有那如同萬馬奔騰之氣概的錢塘江大潮;和課文中的人物走近：與小日本斗智斗勇的小英雄雨來;在危難面前把生的盼望讓給別人，把死的危急留給自己的老支書;寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著的老班長和那天真得意，喜愛讀書的林海音我與他們共同快樂，共同悲苦，共同感動，共同深思。想想看，在書的世界里