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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!探索消防部隊心理教育與疏導(dǎo)工作的方法途徑 探究消防部隊心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)工作的方法途徑 為適應(yīng)部隊建立需要,進(jìn)一步加強(qiáng)和改良公安消防部隊思想政治工作,培育官兵良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)官兵全面進(jìn)展,進(jìn)步公安消防隊伍整體素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。20xx年8月,公安部消防局出臺了關(guān)于加強(qiáng)公安消防部隊心理工作的看法,這標(biāo)記著消防部隊心理工作理論與理論己進(jìn)展到一個新的階段。但是,從理論過程來看,當(dāng)前基層部隊心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作也存在不容無視的問題。因青年官兵心理障礙問題末被準(zhǔn)時發(fā)覺和疏導(dǎo)而引發(fā)的案件、事故時有發(fā)生,嚴(yán)峻影響部隊平安穩(wěn)定。分析其緣由主要是有的單位指導(dǎo)對心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工

2、作意義、作用的認(rèn)識不到位,工作一陣風(fēng)的現(xiàn)象較嚴(yán)峻;大多數(shù)單位心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作的專業(yè)人員非常缺乏,工作不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象較普遍;有的主管部門對組織部隊開展心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作責(zé)任不明、目的不清、措施不力,工作外表化現(xiàn)象較突出等。為適應(yīng)新形勢下滅火救援任務(wù)的需要,必需進(jìn)一步提升基層部隊心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作質(zhì)量,探究心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作的方法和途徑。 一、加強(qiáng)指導(dǎo),進(jìn)步認(rèn)識,增加做好心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作的緊迫感和使命感。青年官兵的身心發(fā)育正處在這一階段,認(rèn)知、鑒別、自控和調(diào)適力量相對較弱,極易產(chǎn)生各種心理沖突和心理失衡,屬于典型的心理障礙多發(fā)群體。隨著改革開放不斷深化和社會主義市場經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展,社會競爭日益劇烈

3、,生活節(jié)奏明顯加快,對官兵心理素養(yǎng)提出了更高的要求。日益繁重的消防平安保衛(wèi)任務(wù)使廣闊官兵面臨著更多的考驗和挑戰(zhàn)。特殊是基層消防官兵在執(zhí)行滅火戰(zhàn)斗、搶險救災(zāi)等急、難、險、重的任務(wù)以后,腦海久久出現(xiàn)親身處置過的驚險、恐懼場面,長期心有余悸、惶恐擔(dān)心等。隨著官兵來源的成份越來越冗雜,思想情況也越來越活潑,青年官兵的民辦法識不斷增加,社會文化生活負(fù)面影響對官兵干擾不斷增多,迫切需要加強(qiáng)對新形勢下思想政治工作特點規(guī)律及應(yīng)對措施的討論,尤其需要重視官兵心理問題。通過剖析部隊近年來發(fā)生的案件和事故,大多與青年官兵心理障礙逐步郁積和得不到準(zhǔn)時化解有挺直關(guān)系。這也說明,產(chǎn)生心理障礙后,假如錯過最正確時調(diào)整期和治

4、療期,就會由一般的心理障礙,進(jìn)展為嚴(yán)峻的精神疾病,會對官兵身心安康造成消極影響。重視心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作,是加強(qiáng)消防部隊建立、圓滿完成各項消防平安保衛(wèi)任務(wù)的客觀要求,是落實從優(yōu)待警、改良思想政治工作的重要舉措,是做好常常性管理和常常性思想工作的有益補(bǔ)充。各級要充分認(rèn)識加強(qiáng)心理工作的重要性、必要性和緊迫性,主動探究符合部隊實際、適應(yīng)官兵特點的心理工作方法和途徑,確保廣闊官兵始終保持過硬的心理素養(yǎng)和良好的精神狀態(tài),為圓滿完成各項消防平安保衛(wèi)任務(wù)供應(yīng)頑強(qiáng)有力的保證。 二、加強(qiáng)訓(xùn)練,注重引導(dǎo),關(guān)心官兵樹立正確的心理安康新理念。在新時期,一方面,部隊官兵尤其是青年官兵在利益調(diào)整、競爭加劇、環(huán)境封閉、訓(xùn)練艱

5、辛等現(xiàn)實條件下,簡單產(chǎn)生一些心理問題;但另一方面,他們又很不重視自己的心理安康,不少官兵對于心理安康問題還存在著“四不現(xiàn)象,即有了心理問題不知道,知道了又不在乎,即使產(chǎn)生了苦痛感也不敢說,別人發(fā)覺了還不成認(rèn)。這些官兵之所以存在此類心理問題,一個最根本的緣由就是觀念滯后。因此,要使心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作卓有成效地開展,必需首先在關(guān)心官兵樹立心理安康新觀念上下功夫。一是訂正官兵對心理安康不重要的觀念??茖W(xué)討論早就發(fā)覺,人的生理與心理是互相作用、互相影響,協(xié)調(diào)進(jìn)展的。我國古代中醫(yī)學(xué)的怒傷肝、喜難過、思傷脾、悲傷肺,恐傷腎的觀點,己特別形象地說明了生理與心理的關(guān)系。只有將生理與心理視為一個完好的統(tǒng)一體,才

6、能正確認(rèn)知在我們自身發(fā)生的一切生理現(xiàn)象與心理現(xiàn)象之間的必定聯(lián)絡(luò)。更進(jìn)一步地說,官兵個體生理的疾病,經(jīng)常有心理因素的作用;而心理的疾病又很簡單催生生理的病態(tài)。二是樹立官兵心理安康與思想安康嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的理念。心理安康是思想安康的根底和前提,只有當(dāng)主體具有安康的心理反映活動,才能保證其所形成的觀點、立場及看法等符合客觀實際,代表社會進(jìn)展的方向;而思想安康又將有力地促進(jìn)心理安康程度的進(jìn)步。 三、加強(qiáng)合作,多管齊下,建立健全心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)工作機(jī)制。心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作要真正有效地開展起來,深化下去,就必需建立健全有效的運行機(jī)制,使這項工作走上常?;?biāo)準(zhǔn)化和制度化的軌道。從消防部隊實際動身,我們認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)主

7、要建立健全如下機(jī)制:一是建立支、大、中隊官兵心理問題三級預(yù)警體系,預(yù)警體系的主要功能就是準(zhǔn)時而精確地發(fā)覺官兵中己出現(xiàn)或潛在的心理問題。預(yù)警體系主要由依法組成的三級工作小組構(gòu)成,即中隊有骨干信息小組,大隊有心理詢問小組,支隊有心理醫(yī)生參與的心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)指導(dǎo)小組。預(yù)警體系的工作程序是,中隊骨干信息小組發(fā)覺問題,應(yīng)快速將其整理上報大隊心理詢問工作小組,大隊工作小組將調(diào)研后形成的根本結(jié)論上報支隊工作小組。支隊工作小組一方面進(jìn)一步對下面反映的信息進(jìn)展研判,制定工作對策,指導(dǎo)施行訓(xùn)練與疏 探究消防部隊心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)工作的方法途徑第2頁 導(dǎo)方案;另一方面,準(zhǔn)時將研判的信息呈報上級政治機(jī)關(guān),以使上級機(jī)關(guān)把握

8、狀況,必要時賜予各種支持。預(yù)警體系作用發(fā)揮的效能如何,挺直關(guān)系到部隊心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作的針對性和有效性,所以,必需做做到組織落實、職責(zé)清楚、反響快速、情報精確。二是要建立官兵心理檔案。通過日常觀看、個別談心、狀況分析等方法,摸清官兵的氣質(zhì)、性格等方面的特征,由衛(wèi)生部門或在專家指導(dǎo)下做一些必要的心理測試,建立心理檔案。要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)官兵日常工作和生活實際有針對性地搞好心理疏導(dǎo)。擅長發(fā)覺和仔細(xì)分析個別官兵行為上的異樣表現(xiàn),找準(zhǔn)心理癥結(jié)及其緣由,實行主動措施加以緩解和調(diào)控,避開心理沖突加??;對有心理疾患的,應(yīng)主動治療,不合適服役的,要按有關(guān)規(guī)定處理;重要崗位和關(guān)鍵部位的人員,發(fā)覺明顯心理不適的要準(zhǔn)時調(diào)換

9、,防止發(fā)生意外事故。三是健全政工干部、專職心理工和心理衛(wèi)生專家三層次的心理輔導(dǎo)體系。第一,基層政工干部應(yīng)成為部隊心理輔導(dǎo)工作的主力軍。主要負(fù)責(zé)組織本單位心理安康學(xué)問的普及,以及對官兵具有普遍性的心理問題進(jìn)展疏導(dǎo)。其次,專職心理工,即支隊裝備的兼職心理醫(yī)生和政治機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)的干部,主要負(fù)責(zé)部隊心理輔導(dǎo)方案的制定,心理安康學(xué)問的傳授,以及對個別官兵的心理問題進(jìn)展疏導(dǎo)。第三,心理衛(wèi)生專家,即支隊裝備的有心理衛(wèi)生專業(yè)資格的工,以及聘請的軍隊、地方心理衛(wèi)生醫(yī)師、教授及討論員等,主要負(fù)責(zé)政工干部和專職心理工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以及對處于心理危機(jī)的重點人員進(jìn)展心理輔導(dǎo)。同時,基層官兵心理壓力有的是部隊、家

10、庭和社會綜合因素影響所致。各級要主動探究部隊、家庭、社會“三位一體工作法,主動借助社會和家庭的力氣做好心理工作,形成工作合力。 四、創(chuàng)新形式,增加效果,進(jìn)步心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作的實效性。心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)工作,要在講務(wù)實效上下功夫,防止形式主義。開展心理疏導(dǎo)工作,需要有肯定的形式,但不能片面地追求形式,搞一些花里胡哨的、中看不中用的東西。制造新的形式,歸根結(jié)底也是為了收到更好的效果。因此,開展心理疏導(dǎo)工作,必需從一開頭就把步伐走扎實,堅持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,理論與理論的統(tǒng)一,動機(jī)與效果的統(tǒng)一,實在做到科學(xué)、實在、管用。因此,部隊各級要高度重視抓好官兵的心理訓(xùn)練,把握好消退心理障礙的最正確時機(jī)。把心理安

11、康納入政治訓(xùn)練年度方案。可以實行“請進(jìn)來、走出去的方法,邀請軍地心理專家進(jìn)展專題輔導(dǎo),實行問答式、辯白式等方法,讓官兵親身感悟中體會到,安康心理既是部隊?wèi)?zhàn)斗力和平安穩(wěn)定的基石,也是每名官兵安康成長的重要前提,增加搞好自我心理調(diào)整的責(zé)任感和緊迫感,自我筑牢心理防線。針對官兵有心理問題怕說出來暴露隱私、被人取笑不愿談,說出來不被理解等狀況,充分利用軍地心理學(xué)專家授課輔導(dǎo)之機(jī),擠出時間請專家關(guān)心一對一對釋疑解惑;依托衛(wèi)生隊建立心理詢問室,在政工信息網(wǎng)上設(shè)置“心語信箱“心理門診“傾訴箱等欄目,支配心理醫(yī)生承受詢問;借助“三互小組平臺,在官兵中開展“換位思索、信任傾訴活動,讓官兵在相互信任的根底上互吐真

12、言、互交真心、互換真情,使抑郁心理得到準(zhǔn)時有效的調(diào)整。針對消防部隊擔(dān)負(fù)的特別使命和對官兵的心理素養(yǎng)要求,組織官兵進(jìn)展高空跨越、高空攀爬等行為拓展訓(xùn)練;組織官兵在濃煙、毒氣等惡劣環(huán)境下的實戰(zhàn)心理訓(xùn)練,增加險惡環(huán)境和冗雜條件下的心理承受力量和自我調(diào)控力量。 五、加強(qiáng)培訓(xùn),注重理論,進(jìn)步政工干部心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作力量。由于當(dāng)前消防部隊部隊心理科學(xué)的專業(yè)人才特別缺乏,因此,政工干部已成為基層部隊心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作的主要力氣,他們力量的凹凸,挺直關(guān)系到開展此項工作的質(zhì)量。要結(jié)合駐地部隊實際,逐步建立政治機(jī)關(guān)和基層政工干部為主,政治工作系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)相結(jié)合的心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)工作機(jī)制,準(zhǔn)時有效地解決官兵的

13、心理問題,培育官兵的健全人格和完成消防保衛(wèi)任務(wù),履行職責(zé)必備的良好的心理素養(yǎng)。同時,必需努力進(jìn)步基層政工干部相應(yīng)的工作力量。一是進(jìn)步普及心理科學(xué)學(xué)問的力量,各級組織要通過辦班培訓(xùn)、閱歷溝通、送院校進(jìn)修,啟發(fā)個人鉆研等途徑,大力進(jìn)步政工干部普及心理科學(xué)學(xué)問的力量。首先,進(jìn)步政工干部系統(tǒng)把握心理科學(xué)學(xué)問的力量。由于心理學(xué)學(xué)問有自己的特別性,要學(xué)好它,不僅要具備肯定的學(xué)問構(gòu)造,如生理學(xué)學(xué)問、人類學(xué)學(xué)問、社會學(xué)學(xué)問等,還要具有理解力量、辨析力量、領(lǐng)悟力量、體驗力量及觀看力量等。其次,進(jìn)步政工干部傳授心理科學(xué)學(xué)問的力量。既要有釋疑、解惑、授業(yè)三種授課力量,還要具有激發(fā)官兵學(xué)習(xí)心理科學(xué)學(xué)問愛好和動機(jī)的力量

14、。第三,進(jìn)步政工干部組織部隊有效學(xué)習(xí)心理科學(xué)學(xué)問的力量。例如,制定一個好方案,開發(fā)一套協(xié)作的形式,培育一種好學(xué)風(fēng)等,都是組織力量的表現(xiàn)。二是準(zhǔn)時發(fā)覺官兵心理問題的力量。做好心理訓(xùn)練和疏導(dǎo)工作,貴在準(zhǔn)時發(fā)覺問題,準(zhǔn)時進(jìn)展疏導(dǎo)。新時期青年官兵面臨的新事物、新問題異樣冗雜,使得官兵的心理應(yīng)激頻率日益增高,心理沖突時有發(fā)生,心理壓力不斷增大。因此,總隊和支隊級政治部門可通過“請進(jìn)來、“走出去,或不定期召開研討會等途徑和方式,關(guān)心政工干部進(jìn)步觀看官兵心理的見微知著力量、對官兵心理活動傾向的預(yù)報力量、對個別官兵出現(xiàn)的某種異樣心理現(xiàn)象的分析研判力量。三是化解官兵心理疙瘩的力量。心理疏導(dǎo)工作,事實上是針對官兵各種心理問題隨時進(jìn)展的引導(dǎo)、疏通及化

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