版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選8篇 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選8篇 是專業(yè)的范文寫作網(wǎng)站,每日更新大量熱點文章。同時,我們有一支專業(yè)的寫作團(tuán)隊,為客戶供應(yīng)高質(zhì)量的原創(chuàng)文章定制效勞。假如下面的范文沒有適宜的,您可以通過企業(yè):或者寫作電話:聯(lián)絡(luò)我們,我們將為您供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的一對一效勞 篇一 -做好一名實習(xí)護(hù)士 我是來自*大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名實習(xí)生,在參與了三天崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。如今短暫的培訓(xùn)完畢了,可是通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對交大一附院的辦院宗旨、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念都有了深化的理解。 培訓(xùn)第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)培育,使我明白了人文
2、關(guān)心是護(hù)理學(xué)的本質(zhì),要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,我們應(yīng)當(dāng)擁有“愛心,“仁心和“責(zé)任心。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為親密,所以我們應(yīng)當(dāng)賜予病人親人般的關(guān)心,時刻理解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去關(guān)心每一個患者。作為一名即將進(jìn)入臨床的實習(xí)護(hù)士,我承諾,我將本著“以人為本的理念照看每一位患者,就像主任所講的那樣,我們要以病人的召喚為第一信號,以病人的需要為第一需要,以病人的利益作為第一考慮,以病人的滿足為第一標(biāo)準(zhǔn)。 使我印象最為深入的是喬莉娜教師所講的“護(hù)理工作中的人際溝通,作為護(hù)士,我們每天會和形形色色的人打交道,所以與人溝通很重要。建立良好的工作與
3、人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)步和效勞質(zhì)量,效勞意識的進(jìn)步有重要的意義。作為一名醫(yī)務(wù)工,微笑是最根本的,微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為病人著想,要好好用所學(xué)的理論去理論,真心地關(guān)心別人,這樣才能做一個受歡送的人,才能更好的融入社會這個大家庭。所以面對病人和病人家屬的時候我們應(yīng)用微笑去接待。另一個方面,禮儀舉止我們也應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。記得教師當(dāng)時所講的四個策略,微笑、贊美、傾聽、思索。作為一名實習(xí)護(hù)士,最重要的也是去學(xué)習(xí)和把握根本護(hù)理操作,所以我承諾,我將去仔細(xì)對待和虛心承受實習(xí)過程中每一位教師的教育。 通過這次的短暫培訓(xùn),賜予我很大的鼓舞
4、和信念去作一名實習(xí)護(hù)士。我不會懼怕實習(xí)中的任何困難,即便遇到困難,我也會以主動的看法去面對挑戰(zhàn),勇往直前。只有付出,才會有收獲。只有努力,才會獲得成果。今后,我會從身邊的小事做起,從詳情做起,謹(jǐn)記授帽儀式上自己所宣過的誓言,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹(jǐn)記南丁格爾誓言,余謹(jǐn)以致誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純凈,忠貞職守。勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥。盡力進(jìn)步護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn),慎守病人家務(wù)及隱秘。竭誠幫助醫(yī)生之診治,勿謀病者之福。 篇二 時間荏苒,歲月如梭。告辭校內(nèi),懷揣幻想,我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫(yī)院腫瘤內(nèi)科的一員,開啟了人生的新征程。作為一名新入職人員,新護(hù)士培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容尤
5、為重要!這個過程讓我們進(jìn)一步認(rèn)識護(hù)理這個職業(yè),同時也為以后的工作奠定了根底。 科室護(hù)士長細(xì)心支配了理論學(xué)問及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,高年資教師們的細(xì)心教學(xué)使我受益匪淺,更是增加了我面對繁瑣、冗雜臨床工作的信念。 通過這幾次科室培訓(xùn)學(xué)習(xí),我理解到了醫(yī)院的進(jìn)展史、醫(yī)院文化、效勞理念及進(jìn)展方向的概況。就護(hù)理核心制度、痛苦與評估等進(jìn)展了深化的學(xué)習(xí)。通過對核心制度的講解、危重患者病情觀看等課程的學(xué)習(xí),為我可以勝任臨床護(hù)理工作賜予了很大的關(guān)心。從教師們的臨床閱歷共享中我深深地體會到了細(xì)心、責(zé)任心、耐煩的重要性。所以在工作中我們肯定要嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,嚴(yán)密觀看病人的病情改變,尤其是危重患者,做到眼勤、手勤、腳勤
6、,做好各項護(hù)理記錄及交接班工作,嚴(yán)防過失意外的發(fā)生。 理論操作課程中,科室操作教員手把手教學(xué)操作,通過操作前解析,操作時指導(dǎo),操作后總結(jié)及分組訓(xùn)練,讓我們從操作的不標(biāo)準(zhǔn)、概念的不清楚到大家都可以嫻熟把握。我們不僅進(jìn)步了動手操作力量,同時也穩(wěn)固了理論學(xué)問。 常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,通過入科以來的培訓(xùn)及教師們的閱歷共享告知我們,應(yīng)當(dāng)賜予病人親人般的關(guān)心,時刻理解他們的需要,要用我們的愛心去關(guān)心每一個患者,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念,為病人供應(yīng)從住院到出院全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。特別感謝教師們這段時間細(xì)心全面的指導(dǎo)與教導(dǎo),同事們對我們的關(guān)愛與理解也讓我特別
7、感動,她們讓我在這個生疏的環(huán)境里感到了暖和與親切! 靜水流深,滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后,逝雪淺,幽香遠(yuǎn),春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!護(hù)理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院這個暖和大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信念做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,做好那一葉,一花的漂亮! 篇三 2021年6月20日我真正坐在教室里承受著*大學(xué)其次附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個月的實習(xí)時間,依舊清楚記得剛下實習(xí)時對臨床的一切
8、都布滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了學(xué)問技能,更實在感受到這個護(hù)理團(tuán)隊為護(hù)理事業(yè),奉獻(xiàn)的精神,感受到這個團(tuán)隊真正像一個大家庭,一支好團(tuán)隊,為守護(hù)患者平安而不懈努力。也許從那時起就決心要參加這支隊伍了。 歷時近兩周的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步理解了二附院。首先熊主任從院史講到將來,每走一步都值得每一位二附院人所牢記;接著張主任介紹了培訓(xùn)方案及相關(guān)制度,讓我們明確了在將來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好根底。梅總那么上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,理解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧那么是我們?nèi)粘9ぷ鞯墓饣瑒?,得體的禮儀那么是我們護(hù)理人
9、的精神相貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)學(xué)問及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良大事案例分析那么從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類平安問題以及發(fā)生問題如何準(zhǔn)時止損,如何最大限度的保證病人及自身平安。此外,郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的根本專業(yè)學(xué)問,為我們理論聯(lián)絡(luò)實際。讓人精神興奮的是方亮護(hù)士長、晏園生教師和朱劍教師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住時機(jī),發(fā)揮特長,踏實求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉教師關(guān)于消防學(xué)問的培訓(xùn),讓大家增加了消防意識,發(fā)人深思。 技能培訓(xùn)的四位教師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量,給氧
10、,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項操作更加精進(jìn)了我們的操作,理論聯(lián)絡(luò)實際,也更向我們展現(xiàn)了二附院護(hù)理人員的精神相貌及冷靜,自信的氣場。 此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了學(xué)問也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的進(jìn)展力。更加堅決目的,更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總共享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得苦痛,有淚可落,卻不悲涼。這樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。 篇四 盛夏六月,開頭了我的實習(xí)生活 有幸可以來到交大一附院這個經(jīng)受了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院,一個花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對實習(xí)布滿了期盼,盼望
11、自己可以更好的得到熬煉。通過三天的崗前培訓(xùn),首先讓我們對醫(yī)院的工作特點和規(guī)章制度有了初步理解;其次,關(guān)于護(hù)士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過教師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護(hù)士所要把握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時還有關(guān)于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、平安管理以及護(hù)士的評判性思維都讓我對臨床護(hù)理工作有了一個全新的綜合性的認(rèn)識,受益匪淺。盼望自己可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作,奉獻(xiàn)自己一點微薄之力。 每一位護(hù)理部的教師都給我留下了深入的印象,與學(xué)校教師不同的是,護(hù)理部的教師常常接觸病人,在為我們培訓(xùn)的同時,樂觀主動的看法感染著我,更能看到她們每個人獨特的魅力和對臨床工作的熱情奉獻(xiàn)
12、。為我們講到的“四點五心是對我們工作中的一個概括性的要求。要做到愛心、細(xì)心、耐煩、責(zé)任心,同時工作中微笑多一點,語言禮貌點,說明耐煩點,工作主動點,效勞熱情點。對于我們來說必需要有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)當(dāng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的操作進(jìn)展,確保精確率。愛心是每一個醫(yī)療工必需有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛精神,努力向教師們學(xué)習(xí)。 我很喜愛英國哲學(xué)家洛克說過的一句關(guān)于禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和別人接近的人的敬重與好感。關(guān)于禮儀方面,它作為一種特別的溝通語言,可以拉近人與人之間的間隔 ,在我們對待病人的時候更是如此。得體的行為會讓人賞心
13、悅目,以笑容面對病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對人謙謙君子,在實際行動上全力以赴。 除了這些,良好的理論根底與臨床理論相結(jié)合是關(guān)鍵。仔細(xì)做好每一天的工作,完善每一個操作技能都是對自己的一個提升。能在這樣一個布滿學(xué)術(shù)氣息和主動向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊中實習(xí),我需要腳踏實地,對我來說是一個全新的開頭,也是一次新的挑戰(zhàn),有很多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)學(xué)問,擁有好的心態(tài),練習(xí)技能,練習(xí)保持微笑,將六月酷熱的陽光化作心底的頑強(qiáng)去迎接勞碌的實習(xí)生活。 篇五 時間如流水一般,為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)完畢,在這短短的幾天里,我感覺自己成長了許多,也收獲了許多,感受到了教師們的專
14、心良苦;那么仔細(xì)和細(xì)致的教學(xué),讓我們受益匪淺。 教師們從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施,無不細(xì)心的為我們講解每個學(xué)問點,幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要學(xué)問并教我們?nèi)绾螌W(xué)問運用到理論中,教師們共享他們自己的人生感悟來教育我們不能無目的、無抱負(fù)的生活,我們要使自己不斷的前進(jìn),讓自己愈加強(qiáng)大,這樣才能立于不敗之地,教師告知我們護(hù)士這個行業(yè)并非打針輸液這么簡潔,我們是關(guān)心患者復(fù)原安康的指導(dǎo)者,對他們的康復(fù)扮演者著重要的角色。從教師們的講解中我們明確了護(hù)理工作的內(nèi)容和責(zé)任,我們肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心、有耐煩和責(zé)任心,這樣才
15、能進(jìn)步自己的專業(yè)技術(shù)程度,更好的效勞于患者。從教師的教育中我理解到我們應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任感和主動效勞的意識;在工作中我們應(yīng)當(dāng)服從指導(dǎo)的支配,承受批判,具有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,求學(xué)奮進(jìn),進(jìn)步自己的專業(yè)程度,我們應(yīng)當(dāng)具有良好的溝通技巧,給病人親人般的關(guān)心,時刻理解到他們的需要,為病者分憂。 在培訓(xùn)的這幾天中,我最深入的就是“三查八對和“洗手,它們在我們的護(hù)理工作中起著重要的作用。我們只有嚴(yán)格遵守“三查八對才能使我們自己和患者保持良好的護(hù)患關(guān)系,削減不必要的糾紛;而“洗手不僅是對患者負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé),這是我們責(zé)任心的表達(dá)。 最終兩天是操作技能培訓(xùn),教師們給我們示范了各項操作的流程及留意事項,
16、每一位教師都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們的動作溫柔嫻熟,操作標(biāo)準(zhǔn)流暢,而且非常注重與患者的溝通溝通,注重人文關(guān)心,讓我明白了理論根底與護(hù)患溝通的重要性,更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到理論中和良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療,七分護(hù)理,作為一名護(hù)士,在工作中,我們不僅要理解各項工作的操作流程,還要明確工作的內(nèi)容及責(zé)任,不怕苦不怕累,勇于承受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“假如你還可以努力,可以付出,就不要輕言停頓和放棄;在你停頓努力的那一刻之前,一切都還沒有什么真正的結(jié)果。我很喜愛我的職業(yè),我覺得這是一份宏大的工作,我為自己將來能成為一名合格的護(hù)士而感到驕傲。我想,在接下來的工作中我會努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各
17、項學(xué)問,從這項工作中實現(xiàn)自己的人生價值。 我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實習(xí),我特別感謝各位教師的悉心教育與培訓(xùn),感謝你們對我們賜予厚愛,我們將用自己的實際行動來答謝你們,用自己的實際行動來告知你們,你們的培訓(xùn)與教學(xué)對我們的關(guān)心甚大。接下來我將用自己的熱情去仔細(xì)對待我的工作,我信任會像你們所說“是金子總會發(fā)光的,我們也會將“向善向上,尚德尚學(xué)傳承下去。 篇六 隨著時間改變最快的不是容顏,不是青春,精確講應(yīng)當(dāng)是心態(tài)!*年9月9日是個特別的日子,因為這天我等了很久很久,記得當(dāng)時拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門,這是我第一次如此心甘情愿如此歡樂的去上學(xué)。*年6月6日我踏進(jìn)了西安交大一附院的大門,這也
18、是我第一次如此快樂的進(jìn)入醫(yī)院,因為我的身份是一名榮耀的實習(xí)生! 進(jìn)入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn),個人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對實習(xí)生是特別有必要的,因為想為一所優(yōu)秀的醫(yī)院添磚加瓦,那所必需熟知它的背景,人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們供應(yīng)了這樣的時機(jī),或者說,崗前培訓(xùn)挺直反映了一所醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)化和先進(jìn)化。和大多數(shù)人一樣當(dāng)時報志愿時候,選擇了自己期盼的專業(yè),護(hù)理學(xué)專業(yè),或許這個選擇很難讓大家理解,讓大家認(rèn)可男護(hù)也算是我當(dāng)時獨特而又宏大的初衷吧!自上大學(xué)以來,只要人們聽見我的專業(yè),就會帶著無比好奇的笑容和眼神看著我,可能在我們國家,護(hù)理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了,但是,舊思想并不能阻擋新運動的前
19、進(jìn),在這條革命路上有著我們這群主動向上的男丁格兒。況且國家支持人民需要,那何嘗不是一門得意的職業(yè)呢。 通過3天的崗前培訓(xùn),我加深了對這門行業(yè)的喜愛,我們的教師在這個一般職業(yè)上創(chuàng)作的一個又一個宏大的事跡,她們的事跡不僅給我們供應(yīng)了學(xué)習(xí)目的,更重要的是給了我們前行的信念,讓我們懷揣堅決信念迎接將來. 與此同時,每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí),讓我漸漸理解了交大一附院,教師們從醫(yī)院的指導(dǎo)構(gòu)造到進(jìn)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹,同時也強(qiáng)調(diào)了一個先進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度,特別幸運能有此時機(jī)來此實習(xí),這次實習(xí)經(jīng)受必將成為我以后工作生活中的寶貴財寶。 作為一名護(hù)士,要有責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐煩,因為我們的工作本質(zhì)
20、是以病人為中心,進(jìn)步病人的生命質(zhì)量。我們國家的歷史悠久,醫(yī)術(shù)更是著名中外,自古以來,行醫(yī)者必需講究仁心仁術(shù),所以作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護(hù)人員必需認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護(hù)士,我覺得目前我的任務(wù)既簡潔又艱難,簡潔在我可以借鑒許多優(yōu)秀教師的臨床工作閱歷,而難處在于想要學(xué)精學(xué)好,就必需學(xué)會自己主動探究和學(xué)習(xí)新得先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),也就是說在臨床工作中時刻保持一顆慎獨的心,醫(yī)院環(huán)境瞬息萬變,只有擁有慎獨心才可以精確無誤的完成每一項治療和操作。慎獨心不僅適用于工作中,還有討論學(xué)術(shù)時候,慎獨心會讓我們獲得更為豐富和精湛的討論結(jié)果。 縱觀國外護(hù)理行業(yè)的進(jìn)展,再結(jié)合我國護(hù)理行業(yè)蒸蒸日上的情景,我堅信,我們
21、這個行業(yè)在國家的支持下,在我們這些優(yōu)秀教師的帶著和我們晚輩的探究下會變得更加完善。我作為一名護(hù)士,作為一名男護(hù),我要為了這個目的去奮斗終身。 篇七 七月的天空,有一種渴望的涌動,當(dāng)我分開校內(nèi),告辭學(xué)校的生活時,我知道我即將開啟另一種生活-醫(yī)院實習(xí)。這將是我一個新的起點。 南丁格爾說過:可以成為一名護(hù)士是因為上帝的呼喚,因為人是珍貴的,可以使別人康復(fù),是一種神圣的工作。所以,作為一名護(hù)理專業(yè)的同學(xué),我喜愛我的專業(yè),喜愛這份工作。邁入醫(yī)院的大門,既興奮又緊急,這是我期盼已久但又生疏的地方。 進(jìn)入醫(yī)院以后,首先參與了三天的理論培訓(xùn)和兩天的操作演練,從中我獲益良多。雖然有些地方難免有些抽象,但這些都更
22、加貼近臨床,為我們今后的實習(xí)工作打下了良好的開端。 短暫的培訓(xùn)完畢了,在培訓(xùn)過程中,教師的每一句教育我都牢記于心,深有體會。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的歷史、文化以及醫(yī)院的概況有了更深一步的理解。我們應(yīng)遵從“向善向上,尚德尚學(xué) 的宗旨投入到我們的實習(xí)生活中。 這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)步,為我們可以快速成為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有力量,有程度的護(hù)士奠定了良好的根底。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名實習(xí)護(hù)士,我們與病人的接觸最親密,應(yīng)當(dāng)關(guān)懷關(guān)愛病人,時刻理解他們的所需所想,滿足他們的需求。同時,也應(yīng)當(dāng)做到“慎獨,嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)好自己的操作。 通過這次的崗前培訓(xùn),我認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者以
23、及患者家屬關(guān)系融洽,并在很長一段時間內(nèi)沒有糾紛,這將有利于醫(yī)院的順當(dāng)進(jìn)展,保證更好地到達(dá)治療效果。與此同時,需要我們有良好的人際溝通力量,建立患者的信任進(jìn)步我們的個人專業(yè)素養(yǎng)和效勞質(zhì)量。 禮儀作為一種特別的溝通語言,反映在日常生活的方方面面,得體的行為會讓人賞心悅目。所以我們應(yīng)當(dāng)把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。 同時,教師也給我們介紹了進(jìn)入臨床,首先要有平安意識,不僅要愛護(hù)自己預(yù)防針刺傷,還要嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對制度,無菌操作原那么,以免造成不良后果。 在操作演練中,我理解到了與學(xué)校的差異以及之前自己做得缺乏的地方,操作技術(shù)不斷更新,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時學(xué)習(xí)新的學(xué)問,更新自己的操作方法。 剛開頭的根底很重
24、要,應(yīng)盡自己最大的努力做到標(biāo)準(zhǔn),才能不斷進(jìn)步。感謝教師們的辛苦教育,我會保持初衷,努力學(xué)習(xí)和工作,肯定做到不讓你們絕望。 篇八 七月六日是一個平常的日子,但對我而言是一個非比尋常的日子。這天早晨,我們在這個被綠色、人流、車流充盈著的美妙城市中迎來人生旅途上的一個起航點??諝庥悬c躁動,紅綠燈交替閃耀,擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線的那一雙輕快的腳步。 近了近了,順著斑駁樹蔭往前直走,盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門診大樓,在這里集合完畢后,經(jīng)過兒科大樓,穿過林蔭小道,右手邊是健苑和餐廳,再往前就是東一樓。等待是一個漫長的過程,看著電梯忽明忽暗閃耀的數(shù)字,看著四周洋溢的青春面龐,心也跟著雀躍了,隨著數(shù)字不斷的攀升,仿佛心里也摻雜了些別的情愫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)綠化工程承包協(xié)議4篇
- 二零二五年度景區(qū)食堂餐飲服務(wù)承包協(xié)議4篇
- 2025年蔬菜大棚農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合作協(xié)議2篇
- 2025年度大學(xué)生助學(xué)貸款合同風(fēng)險評估與監(jiān)控體系4篇
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)專用米面油定制合同4篇
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)場地轉(zhuǎn)租及農(nóng)產(chǎn)品加工合同3篇
- 2025年度毛毯產(chǎn)品環(huán)保性能檢測合同4篇
- 2025年度肖像權(quán)個人形象代言合同3篇
- 二零二五年度存量房買賣合同簽訂與履行要點(2024版)4篇
- 2025年度廠房租賃合同市場風(fēng)險分析與應(yīng)對策略協(xié)議4篇
- 校園安全培訓(xùn)課件
- 化工廠施工安全質(zhì)量冬季施工措施
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)項目五 運營效果監(jiān)測
- 2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語文一年級期末評估測試題詳細(xì)參考答案解析
- 青少年自殺自傷行為預(yù)防與干預(yù)專家講座
- 比較思想政治教育學(xué)
- 職業(yè)技能大賽:電工(五級)理論知識考核要素細(xì)目表(征求意見稿)
- 阿特拉斯擰緊工具維修培訓(xùn)
- 萊州市石材產(chǎn)業(yè)園控制性詳細(xì)規(guī)劃環(huán)境影響報告書
- GB/T 4882-2001數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理和解釋正態(tài)性檢驗
- POCT血糖儀項目培訓(xùn)記錄表、資質(zhì)授權(quán)申請表
評論
0/150
提交評論