聲聲慢·尋尋覓覓》課件

1、 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1知人論世，結(jié)合背景理解詩文內(nèi)容知人論世，結(jié)合背景理解詩文內(nèi)容 2反復(fù)誦讀，分析作者的思想情感和寫作特色反復(fù)誦讀，分析作者的思想情感和寫作特色 3培養(yǎng)熱愛古典詩詞的思想感情，提高道德修培養(yǎng)熱愛古典詩詞的思想感情，提高道德修 養(yǎng)、審美情趣和文化品位養(yǎng)、審美情趣和文化品位 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 分析分析聲聲慢聲聲慢抒情主人公形象和所運(yùn)用的表現(xiàn)抒情主人公形象和所運(yùn)用的表現(xiàn) 手法手法 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入音樂欣賞音樂欣賞課堂練習(xí)課堂練習(xí)文章背景文章背景作者生平作者生平整體感知整體感知 品味鑒賞品味鑒賞 這首詞寫在南渡這首詞寫在南渡 前，語言清新明快，前，語言清新明快， 于自

2、然活潑的畫面中于自然活潑的畫面中 表現(xiàn)了詞人開朗歡樂表現(xiàn)了詞人開朗歡樂 的心情和輕松悠閑的的心情和輕松悠閑的 生活。生活。 這首詞表達(dá)了詞人怎樣的一種心情？這首詞表達(dá)了詞人怎樣的一種心情？ 難道這樣歡快的心難道這樣歡快的心 情貫穿于李清照的一情貫穿于李清照的一 生？生？ 文章音樂欣賞 李清照李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡 酒，怎敵他晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心， 卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪 摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更 兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第， 怎一個(gè)愁字了得！ 李清照：號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人。李清照：號(hào)易安居士

3、，山東濟(jì)南人。 父親李格非為當(dāng)時(shí)時(shí)著名學(xué)者，母親王父親李格非為當(dāng)時(shí)時(shí)著名學(xué)者，母親王 氏也是擅長詩文。李清照通曉音律，長氏也是擅長詩文。李清照通曉音律，長 于詩詞，工散文，能書畫，是位才華出于詩詞，工散文，能書畫，是位才華出 眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士趙明誠眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士趙明誠 為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，情趣為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，情趣 相投，家庭美滿，與明誠共同致力于書相投，家庭美滿，與明誠共同致力于書 畫金石的搜集整理。畫金石的搜集整理。 公元公元1127年，金人的鐵錘砸爛了京都年，金人的鐵錘砸爛了京都 汴京的瓊樓玉宛，徽宗、欽宗二帝被俘，汴京的瓊樓玉宛，徽宗、欽

4、宗二帝被俘， 北宋亡。高宗趙構(gòu)倉皇南逃，重新立國，北宋亡。高宗趙構(gòu)倉皇南逃，重新立國， 史稱南宋。李清照夫妻二人也被迫逃離史稱南宋。李清照夫妻二人也被迫逃離 山東青州故鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)南渡到建康（今南山東青州故鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)南渡到建康（今南 京市）。趙明誠家在青州，有書冊(cè)十余京市）。趙明誠家在青州，有書冊(cè)十余 屋，被金兵洗劫一空。屋，被金兵洗劫一空。公元公元1129年年8月，月， 趙明誠因病去世時(shí)，清照方四十六歲。趙明誠因病去世時(shí)，清照方四十六歲。 南渡前南渡前 內(nèi)容：閨怨離愁內(nèi)容：閨怨離愁 詞風(fēng)：清麗柔媚詞風(fēng)：清麗柔媚 南渡后南渡后 內(nèi)容：懷舊悼亡內(nèi)容：懷舊悼亡 詞風(fēng)：凄婉哀怨詞風(fēng)：凄婉哀怨 此詞背景此詞

5、背景 此詞作于南渡后，孤身一人的李此詞作于南渡后，孤身一人的李 清照同南渡的難民一樣，到處流亡。清照同南渡的難民一樣，到處流亡。 還曾被人誣陷通敵，險(xiǎn)些入獄。再還曾被人誣陷通敵，險(xiǎn)些入獄。再 后來，清照隨身攜帶的凝聚了他們后來，清照隨身攜帶的凝聚了他們 夫妻兩人畢生心血的十余車金石古夫妻兩人畢生心血的十余車金石古 玩書畫，也在顛沛流離的逃亡途中玩書畫，也在顛沛流離的逃亡途中 喪失殆盡。喪失殆盡。 晚年的李清照無兒無女，孑然晚年的李清照無兒無女，孑然 一身，始終居無定所，飽嘗了顛沛一身，始終居無定所，飽嘗了顛沛 之苦、亡國之恨、喪夫之痛、孀居之苦、亡國之恨、喪夫之痛、孀居 之哀，最后在杭州凄然死

6、去，確切之哀，最后在杭州凄然死去，確切 死期竟無人知曉，足見清照晚年之死期竟無人知曉，足見清照晚年之 孤獨(dú)凄涼。孤獨(dú)凄涼。 整體感知 思考：你從這首詞里讀出了什么？思考：你從這首詞里讀出了什么？ 這次第怎一個(gè)這次第怎一個(gè)愁愁字了得？字了得？ 亡國之痛亡國之痛 孀居之悲孀居之悲 淪落之苦淪落之苦 愁 情景景 （詞眼） 1.尋尋覓覓， 冷冷清清， 凄凄慘慘戚戚 2.這次第，怎一個(gè)愁字了得！ （意象） 淡 酒 急 風(fēng) 過 雁 黃 花 梧 桐 細(xì) 雨 品品 味味 欣欣 賞賞 在這首詞里，有一句話被歷代詞家異口同聲贊 為千古絕調(diào)，請(qǐng)找出來，并加以分析。 尋尋覓覓尋尋覓覓 孤苦無依孤苦無依 冷冷清清冷冷清

7、清 情景情景 蕭殺冷清蕭殺冷清 凄凄慘慘戚戚凄凄慘慘戚戚 愁情愁情凄然寡歡凄然寡歡 動(dòng)作動(dòng)作 找出詞中的主要意象： 酒酒 秋風(fēng)秋風(fēng) 雁雁 黃花黃花雨雨梧桐梧桐 結(jié)論：酒是“愁”的象征 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯 杜甫杜甫 “ “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁” ” 李白李白 “ “酒入愁腸，化作相思淚。酒入愁腸，化作相思淚?！?” 范仲淹范仲淹 詩人筆下的詩人筆下的“酒酒”，你還記得哪些？，你還記得哪些？ 秋風(fēng)渲染愁情秋風(fēng)渲染愁情 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三茅。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三茅。 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥回。風(fēng)急天高

8、猿嘯哀，渚清沙白鳥回。 寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。 游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情 云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。 李清照李清照一剪梅一剪梅 （北雁南飛，詞人也是從北方流落南方（北雁南飛，詞人也是從北方流落南方 國破家亡之苦）國破家亡之苦） 即菊花，點(diǎn)明了深秋季節(jié)即菊花，點(diǎn)明了深秋季節(jié) 同時(shí)表達(dá)了表達(dá)孤獨(dú)落寞之情。同時(shí)表達(dá)了表達(dá)孤獨(dú)落寞之情。 感嘆容顏已失感嘆容顏已失,時(shí)光流逝！時(shí)光流逝！ 黃花是什么花？有何意境？黃花是什么花？有何意境？ 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園

9、心 。 杜甫杜甫秋興八首秋興八首( (其一其一) ) 碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛 曉來誰染霜林醉？總是離人淚曉來誰染霜林醉？總是離人淚” ” 西廂記西廂記 關(guān)于菊花的詩詞你還記得那些呢？ 寂寞梧桐，深院鎖清秋。 李煜相見歡 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦； 一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。 溫庭筠更漏子 梧桐更兼細(xì)雨梧桐更兼細(xì)雨 到黃昏到黃昏 點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴 這次第這次第 怎一個(gè)愁字了得怎一個(gè)愁字了得 “這次第，怎一個(gè)愁字了得！這次第，怎一個(gè)愁字了得！”包含了哪些情感？包含了哪些情感？ 痛痛 天上人間天上人間 各半各半 悲悲美滿姻緣美滿姻緣 難全難全 傷傷 半壁江山半壁江山 淪陷淪陷 恨恨 偏安一隅偏安一隅 用奸用奸 苦苦 形影相吊形影相吊 孀晚孀晚 愁愁 漫漫余生漫漫余生 難捱難捱 藝術(shù)手法藝術(shù)手法: : 描寫描寫 抒情抒情 修辭修辭 正面描寫正面描寫(白描手法白描手法) 側(cè)面描寫側(cè)面描寫(烘云托月烘云托月) 直接抒情直接抒情(直抒胸臆直抒胸臆) 間接抒情間接抒情 借景抒情借景抒情 托物言志托物言志 比喻、擬人、對(duì)比、象征、夸張比喻、擬人、對(duì)比、象征、夸張 襯托：正