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1、2021年粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷及答案一(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是()a kno3是一種復(fù)合肥b施用氮肥,能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)c銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用d化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好2、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有()a4種b5種c6種d7種3、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()at1時(shí),甲、乙兩種溶
2、液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等bt1時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20gc要將甲溶液的狀態(tài)由a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可以加適量溶劑d分別將t2時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,均有晶體析出4、下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是()a硫酸鉀k2so4b尿素co(nh2)2c硝酸銨(nh4no3d磷酸二氫鉀kh2po45、下列有關(guān)氧氣的說法,錯(cuò)誤的是()a氧氣能支持燃燒b細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵c在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)6、煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是()a該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)b反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化c反
3、應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變d反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化7、探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻),對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()a甲和乙:水b乙和丙:空氣 c甲和丙:空氣 d甲和丁:水8、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是()a檢查裝置氣密性 b加熱立即收集c收滿后移出集氣瓶 d結(jié)束時(shí)停止加熱9、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是()a明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降b過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)c活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水d過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水10、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是()aco2 bo
4、2 cnacldnaoh11、中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()a梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香b爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇c爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉d千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑12、下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是( )a對(duì)著干冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)水霧b寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花c夏天清晨,草上有很多露珠d酥脆餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟13、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78的氣體是()a二氧化碳 b氮?dú)?c氧氣d稀有氣體14、利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()a 實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性b白磷的作用是消耗試管中的氧氣c白磷熄火
5、、試管冷卻后再打開止水夾d最終量筒中液面約降至40ml刻度線處15、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()a燒堿b濃硫酸c濃鹽酸d生石灰16、用“w”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏玝a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入co,后停止加熱cb處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成d可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理17、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()a氧氣具有可燃性,可以支持燃燒b水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒甤工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)18、已知2a3b=c3d,用足量的a和49 g
6、 b恰好完全反應(yīng),生成57 g c和1 g d,若b的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則a的相對(duì)分子質(zhì)量為()a16b27c44d5619、地殼中含量最多的金屬元素是()a氧b硅c鋁d鐵20、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()a不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率二、填空題(共3小題,共12分)1、近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便?!白詿峄疱仭敝饕闪习?/p>
7、發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。請(qǐng)回答:(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰的化學(xué)式為_。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有_的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會(huì)帶來_問題,聚丙烯塑料屬于_(填字母)。a金屬材料 b有機(jī)合成材料 c復(fù)合材料2、用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。(1)先推入的溶液是_。(2)bc段壓強(qiáng)不變,原因是_。(3)cd段壓強(qiáng)變大,用化學(xué)方程式解釋:_。3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空。(1
8、)鎂的元素符號(hào)_。(2)表示兩個(gè)氫原子_。(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。(4)由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣可以選擇裝置c,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,試管口需放一團(tuán)棉花,作用是_。若用f裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_ (選填“a”、“b”)導(dǎo)管通入。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用a或b,原因是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。與裝置a相比,裝置b的優(yōu)點(diǎn)是_。收集二氧化碳可選用的裝置是_(填字母)。2、如圖是“分子性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn),在a中加入5 ml濃
9、氨水,b中加入20 ml含酚酞的蒸餾水,罩上大燒杯。請(qǐng)回答下列問題:(1)幾分鐘后,可以觀察到_(填“a”或“b”)燒杯中溶液開始變紅。(2)該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的一個(gè)基本性質(zhì)是_。(3)該實(shí)驗(yàn)中大燒杯所起的作用是_(任寫一點(diǎn)即可)。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的naoh溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入naoh溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(1)滴入naoh溶液的質(zhì)量在04g時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(2)與氯化銅反應(yīng)的naoh溶液的質(zhì)量為 g;(3)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)2、實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)
10、定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的naoh溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著naoh溶液的加入,溶液ph的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算:(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子是_。(2)當(dāng)ph7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液中naoh質(zhì)量為_g。(3)計(jì)算稀h2so4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_(4)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_七、 下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是()a甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:1參考答案一、選擇題(每
11、小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、d2、c3、c4、d5、b6、a7、d8、a9、a10、a11、a12、a13、b14、d15、c16、b17、c18、b19、c20、d二、填空題(共3小題,共12分)1、cao 疏松多孔 白色污染 b 2、naoh溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止 2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co23、mg 2h so2 al2o3 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、酒精燈 2kmno4 k2mno4+mno2+o2 防止高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管 b a或b caco3+2hcl = cacl2+h2o+co2 便于添加液體,操作簡(jiǎn)便; d 2、b 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 防止氨分子擴(kuò)散到空氣中,對(duì)空氣造成污染(或使氨分子局限在一定空間內(nèi)運(yùn)動(dòng),濃度增大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯)
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