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1、園林實(shí)訓(xùn)方案萍鄉(xiāng)市武功山職業(yè)中專園林專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地是學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分,是提高學(xué)生實(shí)踐技術(shù)能力、創(chuàng)新能力,提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件,其建設(shè)水平在一定程度上反映著學(xué)校的教學(xué)、科研和管理水平。按照學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求,本著“整合資源,調(diào)整布局,突出職業(yè)優(yōu)勢(shì),提高投資效益”的原則,特制定本計(jì)劃。一、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地現(xiàn)狀分析1. 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地園藝專業(yè)現(xiàn)有個(gè)專用實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)畝的綜合實(shí)訓(xùn)基地,個(gè)畝的植物園。近三年投入資金萬元,主要用于園林樹木護(hù)理。在實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃和建設(shè)上,將實(shí)訓(xùn)室功能劃分為三個(gè)層次。第一個(gè)層次完成學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,使學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)技能和職業(yè)意識(shí);第二

2、個(gè)層次完成學(xué)生的專業(yè)核心技能訓(xùn)練,三門主干專業(yè)課程果樹栽培、蔬菜栽培、花卉栽培充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和實(shí)物教學(xué)手段,實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué),打破傳統(tǒng)的先上理論再進(jìn)行實(shí)踐的教學(xué)組織方式,理論實(shí)踐融會(huì)貫通,知識(shí)和技能同步形成;第三個(gè)層次完成學(xué)生的職業(yè)崗位能力訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基本情況一覽表 2. 校外實(shí)訓(xùn)基地在校外,建有實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),供教師實(shí)踐鍛煉和畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,與生產(chǎn)緊密結(jié)合。校外實(shí)訓(xùn)基地詳見表。表1:園藝技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室統(tǒng)計(jì)表2.主要問題經(jīng)過近10年的建設(shè),目前初具規(guī)模。已有植物生理生態(tài)實(shí)訓(xùn)室(觀賞植物實(shí)訓(xùn)室)、植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、切花保

3、鮮實(shí)訓(xùn)室(在建)、溫室等,目前缺花藝設(shè)計(jì)室、花藝作品陳列室、園林設(shè)計(jì)模型室等。植物生理生態(tài)實(shí)訓(xùn)室(觀賞植物實(shí)訓(xùn)室)設(shè)備落后。二、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)未來3年主要建設(shè)花藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、花藝作品展示室,植物與病蟲害標(biāo)本室,園林設(shè)計(jì)含模型室,以及溫室、植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室功能完善等。 (一)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1.鼓勵(lì)專任教師進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉,提高實(shí)踐教學(xué)能力。每位教師每年至少在企業(yè)實(shí)踐1個(gè)月。鼓勵(lì)和支持專任教師主持或參與精品課程、示范性基地專業(yè)、示范性基地建設(shè)以及各級(jí)各類教學(xué)研究課題。雙師素質(zhì)教師比例提高至100。2鼓勵(lì)專任教師通過學(xué)歷進(jìn)修、短期培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議,提高職稱與學(xué)歷,提升教學(xué)研究和科學(xué)研究能力。爭(zhēng)取有12名教師獲得博士學(xué)位,12名教師晉升副教授職稱。3.不斷選聘行業(yè)企業(yè)中的技術(shù)能手與能工巧匠進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì),聘請(qǐng)他們擔(dān)任實(shí)踐性較強(qiáng)的課程的教學(xué)工作。兼職教師比例達(dá)到100,并且進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,優(yōu)中

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