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1、2021年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考考試及答案(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()a氮?dú)?b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體2、化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是()ne mg mg2+ h2o2a都表示一個(gè)分子b表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷c表示h2o2分子中含有氫分子和氧分子d和屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同3、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()a日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川b爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠

2、蘇c粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間d春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干4、從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是()a花香四溢 分子很小,質(zhì)量也很小b熱脹冷縮 溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化c滴水成冰 溫度降低,分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)d食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化5、煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是()a該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)b反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化c反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變d反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化6、下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是()a排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣b排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣c排水法收

3、集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣d排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣7、向znso4和cucl2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是()azn、febzn、cucfe、cudzn、fe、cu8、如圖所示,甲是溴(br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是()a甲元素屬于金屬元素b甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是nabrc乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11d甲原子核外共有5個(gè)電子層9、下圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是()a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體10、考古學(xué)家通過測(cè)定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至

4、距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14,則該原子核外電子數(shù)為()a6b8c14d2011、利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()a 實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性b白磷的作用是消耗試管中的氧氣c白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾d最終量筒中液面約降至40ml刻度線處12、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()a氧氣 b二氧化碳 c氮?dú)?d稀有氣體13、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是()a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體,有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,

5、溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液,有藍(lán)色沉淀生成14、對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )a用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,分子體積變大b濕衣服晾在太陽底下干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快c氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分d氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同15、關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列敘述正確的是( )a煤燃燒化為灰燼,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律;b24g鎂在空氣中完全燃燒生成40g氧化鎂,實(shí)際消耗空氣的質(zhì)量為16g;c無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;d質(zhì)量守恒定律只適合于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)。16、將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前

6、后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳x反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a下列判斷正確的是()ax可能是反應(yīng)物bx可能是該反應(yīng)的催化劑cx中含有氫元素d氧氣增加能減少x的生成17、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()a傾倒液體 b點(diǎn)燃酒精燈c取用固體粉末 d過濾18、將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是()acba bbac cacb dbca19、下列基本操作正確的是()如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取12ml取用一定量的液體藥品,

7、沒有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭a b cd只有20、取一定質(zhì)量的caco3高溫灼燒一定時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出co2的質(zhì)量為()a1.1gb2.2c4.4gd5g二、填空題(共3小題,共12分)1、從濃硫酸、氫氧化鈣、碳酸氫鈉、硝酸鉀中選擇符合題意的物質(zhì)(用序號(hào)填空)。(1)可用作改良酸性土壤

8、的是_。(2)可用作復(fù)合肥的是_。(3)可用作焙制糕點(diǎn)的是_。(4)可用作某些氣體干燥劑的是_。2、能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。(1)化石燃料主要包括煤、石油和_。(2)煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成_。為減少環(huán)境污染,我國(guó)已大力推廣使用脫硫煤。(3)為控制二氧化碳的排放量,科學(xué)家采取新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(c2h4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)乙醇可作燃料。現(xiàn)有一定量乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下反應(yīng)生成16.2g水,同時(shí)得到一氧化碳和二氧化碳的

9、混合物25.2g,參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為_g,混合物中一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為_(填最簡(jiǎn)比)。3、人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請(qǐng)回答:(1)地殼中含量最多的金屬元素是 _ ;(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例,試說出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì): _ 、 _ ;(3)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代人民已經(jīng)開始煉鐵:寫出磁鐵礦(fe3o4)與co反應(yīng)的化學(xué)方程式: _ ;鋼鐵防腐十分重要!請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法: _ 。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置(圖1),回答有關(guān)問題:(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱_。(2)若用高錳酸鉀制取

10、氧氣,選擇裝置_(填“a”、“b”或“c”)來制取,在加入藥品前,應(yīng)先_,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需補(bǔ)充一種用品,其目的是_。(3)若要制取二氧化碳,在b裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_(填寫試劑名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。如果用e裝置收集該氣體,則氣體從_(填“b”或“c”)端進(jìn)入。寫出將該氣體通入d裝置時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)象_。(4)若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖中的_(填“a”、“b”或“c”)裝置。圖2裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的藥品為_。2、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖a所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面

11、要_,細(xì)口瓶的塞子要_在桌面上。(2)如圖b所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是_(填序號(hào))。a平衡氣壓,方便取下燈帽 b揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈 c減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精(3)如圖c所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_。先對(duì)試管進(jìn)行_,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議曾使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50 g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于

12、水,也不與水反應(yīng)):燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值為_;(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。(3)第四次反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。2、某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和nacl溶液。反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:(1)生成co2的質(zhì)量_。(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_。(3)計(jì)算所得溶

13、液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)七、 如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是()a給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度b實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑c木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性d實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、b3、a4、d5、a6、a7、c8、b9、b10、a11、d12、c13、b14、a15、c16、d17、c18、b19、d20、b二、填空題(共3小題,共12分)1、 2、天然氣 酸雨 13.8 1:113、鋁(或al) 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 噴漆(或保持干燥或涂油等)三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、長(zhǎng)頸漏斗 a 檢查裝置的氣密性 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 稀鹽酸 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 b 澄清澄清石灰水變渾濁 c 鋅粒和稀硫酸 2、向著手心(或?qū)χ中摹⒕o貼手心) 倒放 c (或三分之一) 預(yù)熱(或均勻受熱)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、2.64 80% 19.96% 2、(1)由圖象和質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的

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