人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《普羅米修斯》優(yōu)秀教案教學(xué)反思

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第6頁(yè) 共6頁(yè)人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)普羅米修斯優(yōu)秀教案教學(xué)反思人教部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)普羅米修斯優(yōu)秀教案教學(xué)反思14 普羅米修斯1.會(huì)寫“悲、慘”等14個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“斯、慘”等13個(gè)生字，能正確讀寫“人間、悲慘、情景”等詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解普羅米修斯“盜”火的英雄壯舉，體會(huì)普羅米修斯為造福人類，勇于獻(xiàn)身的偉大精神。3.學(xué)習(xí)概括課文內(nèi)容的方法，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì)人物心情。重點(diǎn)了解普羅米修斯“盜”火的英雄壯舉，體會(huì)普羅米修斯為造福人類，勇于獻(xiàn)身的偉大精神。難點(diǎn)學(xué)習(xí)概括課文內(nèi)容的方法，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì)人物心情。1.

2、生字教學(xué)本課要求會(huì)寫的字有14個(gè)，大部分字的筆畫煩瑣。教師應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)生字的識(shí)記。如根據(jù)字形結(jié)構(gòu)特征對(duì)生字進(jìn)行分類后集中加以識(shí)記，其他方法還有組詞識(shí)記生字、編順口溜識(shí)記生字等。2.閱讀理解這篇課文故事性非常強(qiáng)，生字也很多。在教學(xué)中，要把讀放在首位，引導(dǎo)學(xué)生通過不同形式的閱讀、朗讀把握文章內(nèi)容，了解人物的特點(diǎn)。要明確故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并發(fā)揮想象，加深印象，最好達(dá)到能夠復(fù)述故事的效果。3.表達(dá)運(yùn)用讓學(xué)生在閱讀、理解了這篇文章后，學(xué)會(huì)用“這個(gè)故事講了”等句式進(jìn)行表達(dá)，鍛煉他們歸納總結(jié)的能力。1.課前預(yù)習(xí)（1）通過查字典等方式認(rèn)讀、理解生字詞。（2）初讀課文，讀清楚眾神的名字。（3）再

3、讀課文，初步了解普羅米修斯的故事。2.多媒體課件教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)寫“悲、慘”等14個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“斯、慘”等13個(gè)生字，能正確讀寫“人間、悲慘、情景”等詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解普羅米修斯“盜”火的英雄壯舉。一、話題導(dǎo)入同學(xué)們，不止我們國(guó)家有許多美麗動(dòng)人的神話傳說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的歐洲，有一個(gè)國(guó)家叫希臘，它和我們國(guó)家一樣擁有很多動(dòng)人的神話傳說(shuō)。今天，我們就去讀一個(gè)古希臘神話故事。這個(gè)故事的名字叫普羅米修斯。（板書：普羅米修斯）齊讀課題。設(shè)計(jì)意圖：以神話傳說(shuō)的話題導(dǎo)入，簡(jiǎn)單、直接，開門見山，也容易引起學(xué)生興趣。二、初讀課文，認(rèn)讀生字詞1.朗讀課文，掃清生字障礙。下列

4、詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字都是本課的生字，學(xué)生讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，交流自己的識(shí)字方法。課件出示：悲慘野獸敬佩堅(jiān)定違抗鐵環(huán)鎖鏈既然兇狠著名憤怒獲得預(yù)設(shè)：記生字的時(shí)候，可以按照字形特征把生字分類，如上下結(jié)構(gòu)的生字有“悲、獸、堅(jiān)、著、獲”；也可以編順口溜識(shí)記生字，如“環(huán)”可以記為“王不在身邊”，“狠”可以記為“狼頭不見了”。2.齊讀詞語(yǔ)。3.朗讀課文。讀通句子，讀順課文。理解詞語(yǔ)。課件出示：饒恕吩咐敬佩憤憤不平氣急敗壞悲慘4.小組合作讀課文，互相檢查讀書情況，互相糾正讀音。5.指名讀課文，教師評(píng)價(jià)學(xué)生讀書的情況。設(shè)計(jì)意圖：多種方式讀課文，為理解課文內(nèi)容做準(zhǔn)備。三、再讀課文，理解內(nèi)容1.請(qǐng)大家用最快的速度把這篇課文瀏覽一遍，找一找：這個(gè)故事寫了哪幾個(gè)神？說(shuō)出他們的名字。課件出示：普羅米修斯眾神的領(lǐng)袖宙斯火神赫淮斯托斯大力士赫拉克勒斯2.請(qǐng)大家再讀課文，了解這篇課文講了一個(gè)什么故事，了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。課件出示：起因：_經(jīng)過：_結(jié)果：_學(xué)生再讀課文，了解課文大意。學(xué)生在全班交流，教師及時(shí)給出評(píng)價(jià)，并總結(jié)。起因：地面上沒有火，人們生活悲慘。經(jīng)過：普羅米修斯“盜”取