XXXX年廈門市初中生物學(xué)科結(jié)業(yè)考試說明

1、2010年廈門市初中生物學(xué)科結(jié)業(yè)考試說明一、考試性質(zhì)：初中生物結(jié)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是檢查、評價普通初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，考核初中學(xué)生必修課學(xué)習是否能達到課程標準規(guī)定的基本要求的重要手段，是全面貫徹國家課程方針、促進學(xué)生全面發(fā)展、推動課程改革進一步深入的重要改革舉措。本考試著力體現(xiàn)課改的精神和理念,注重發(fā)揮考試評價促進學(xué)生主動學(xué)習和全面發(fā)展的作用，發(fā)揮對初中生物教學(xué)正確的導(dǎo)向作用；注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能，并在一定程度上考查學(xué)生在能力、方法和情感態(tài)度價值觀方面發(fā)展的情況；堅持面向全體，使絕大多數(shù)初中學(xué)生通過努力達到合格要求。二、命題依據(jù)和原則：1.命題依據(jù)： 全日制義務(wù)教育生物

2、課程標準2010年福建省初中生物學(xué)業(yè)考試大綱 市初中生物課改中心組研制下發(fā)的“課標解讀”材料義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版教材全四冊2.命題原則：體現(xiàn)基礎(chǔ)性。適應(yīng)義務(wù)教育的要求，體現(xiàn)新課程改革的理念，力求有效地考查學(xué)生是否達到課程標準的要求。堅持科學(xué)性。保證試題內(nèi)容的正確性，不出現(xiàn)政治性、知識性、技術(shù)性等錯誤；試題表述要規(guī)范，問題明確，語言科學(xué)、嚴謹，圖形清楚，專業(yè)術(shù)語準確，答案無歧義。 體現(xiàn)過程性。力求反映教學(xué)過程對課標的落實情況、反映學(xué)生學(xué)習過程和學(xué)習方法，有利于促進學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)發(fā)展性。注重與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，倡導(dǎo)學(xué)以致用，強調(diào)能力立意，特別是在具體情境中運用所學(xué)知識分析和

3、解決問題的能力。體現(xiàn)人文性。積極導(dǎo)向?qū)W生情感、態(tài)度、價值觀，發(fā)揮生物學(xué)科的教育功能。從試卷試題的角度，引導(dǎo)輕松、激勵的應(yīng)試心態(tài)。面向全體學(xué)生。試題結(jié)構(gòu)合理、難度適中，杜絕設(shè)置偏題、怪題，全卷難度控制在0.75-0.8左右，其中，容易題、中難題、較難題的梯度為8：1：1。在按課程標準和課程計劃正常教學(xué)的情況下，學(xué)生考試合格率達80%以上。三、考試內(nèi)容和目標要求 (具體分解見“課標細化”要求) 1科學(xué)探究 (1)嘗試書面表述問題。(2)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想。(3)擬定探究計劃；列出所需要的材料與用具；選出控制變量；設(shè)計對照實驗。 (4)描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)；得出結(jié)論。 2生物體結(jié)

4、構(gòu)層次 (1)說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。(2)使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片。(3)闡明細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 (4)區(qū)別動物、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。 (5)描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。 (6)描述人體的結(jié)構(gòu)層次。 3生物與環(huán)境 (1)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。 (2)列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。(3)描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。(4)描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(5)描述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 4生物圈中的綠色植物 (1)描述種子萌發(fā)的條件。 (2)描述開花和結(jié)果的過程。 (3)說出綠色植物的生活需要水和無機鹽。(4)闡明植物的光合作用。(5)描述綠色植物的呼吸作用。(6

5、)描述綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。 5生物圈中的人 (1)說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 (2)描述人體消化系統(tǒng)的組成。(3)設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜；關(guān)注食品安全。(4)描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。(5)描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。(6)描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。(7)說出人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 6動物的運動和行為(1)列舉動物多種多樣的運動形式。(2)描述動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。(3)區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習行為。(4)舉例說出動物的社會行為。7生物的生殖、發(fā)育與遺傳(1)說出男性及女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。(2)描述人胚胎發(fā)育過程。(3)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。(4)描述兩棲

6、動物的生殖和發(fā)育過程。(5)描述鳥的生殖和發(fā)育過程。(6)列舉植物的無性生殖。(7)說出DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(8)描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。(9)舉例說出生物的性狀是由基因控制的。(10)描述人的性別決定。(11)認同優(yōu)生優(yōu)育。(12)舉例說出生物的變異。8生物的多樣性(1)嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。(2)描述病毒、真菌和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。(3)描述植物（藻類植物、蕨類植物、種子植物）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。(4)描述無脊椎動物類群（環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物）、脊椎動物類群（魚類、鳥類、哺乳類）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。(5)描述保護生物

7、多樣性的重要意義。 (6)形成生物進化的基本觀點。 9生物技術(shù) (1)舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。(2)說出食品的腐敗原因。(3)概述食品保鮮的一般方法和原理。10健康地生活(1)描述青春期的發(fā)育特點。(2)說出青春期應(yīng)養(yǎng)成的良好衛(wèi)生保健習慣。(3)說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 (4)舉例說出人體的免疫功能。 (5)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 (6)說出計劃免疫的意義。(7)說出酗酒、吸煙對人體健康的危害。 (8)拒絕毒品。 (9)說出安全用藥的常識。 另外，本學(xué)年實驗考查的相關(guān)實驗原理、關(guān)鍵步驟，也納入考試內(nèi)容范圍。四、考試形式1.閉卷筆試，全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一網(wǎng)上

8、評卷。試卷將采用“試卷+答題卡”的形式，其中選擇題的部分，要求學(xué)生采用2B鉛筆填涂，非選擇題的部分采用黑色水筆答題。2.題型主要由單項選擇題和非選擇題組成。容易題主要考查范圍是課程標準的具體內(nèi)容標準規(guī)定的基礎(chǔ)知識，是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的最基本生物學(xué)知識；中難題、難題主要考查學(xué)生應(yīng)用知識，分析和解決問題的能力，并在學(xué)法引導(dǎo)上作一些嘗試。3.考試的時間、題型、分值設(shè)置如下：題型單項選擇題非選擇題題量25題10-15題分值50分50分考試時間60分鐘五、復(fù)習要求1.做好復(fù)習計劃，包括與復(fù)習相配套的激勵措施，提高學(xué)生學(xué)習積極性。2.考查內(nèi)容比較多，教師要研究復(fù)習策略，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習方法，不能簡單地要求學(xué)生死記

9、硬背；要指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習中學(xué)會系統(tǒng)整理知識、完善知識框架；要幫助學(xué)生化解難點，弄清疑點，有效復(fù)習。3.要認真研讀考試大綱和考試說明，充分重視教材，包括教材中重要的插圖，各單元的總結(jié)等，對照“課標解讀”，提高學(xué)生對相應(yīng)基本概念、原理的識記、理解和應(yīng)用水平。4.要注意取舍，杜絕在題海戰(zhàn)術(shù)中進行機械、重復(fù)訓(xùn)練。5.要重視審題訓(xùn)練，強化概念闡述、識圖、圖文轉(zhuǎn)換、獲取有價值信息、文字表述等訓(xùn)練，提高答題規(guī)范性、嚴謹性、靈活性。6.要關(guān)注重點實驗的過程回顧，進一步理解科學(xué)探究方法，理解實驗原理和關(guān)鍵步驟。7.要針對試卷呈現(xiàn)模式、答題卡的結(jié)構(gòu)和答題要求，對學(xué)生進行必要的答題訓(xùn)練?？傊?，教師不僅要研究怎么教，更

10、要從學(xué)生的學(xué)出發(fā)，多考慮學(xué)生怎樣學(xué)才能優(yōu)質(zhì)高效。六、試題范例容易題1.生物分類的基本單位是（ ）。 A.門 B.綱 C.屬 D.種2.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它的范圍包括 底部 、 大部和巖石圈的表面。 中難題1.受潮的糧食、衣物和皮鞋上常發(fā)霉長毛，而干燥的糧食、衣物和皮鞋上不易發(fā)霉。從這個生活現(xiàn)象可以推測，霉菌的生活環(huán)境需要（ ）。A.適宜的溫度 B.充足的氧氣 C.較大的濕度 D.豐富的有機物2.根據(jù)植物體的結(jié)構(gòu)層次，填寫下表。 組織 組織 營養(yǎng)器官 細胞 組織 組織 器官 植物體 組織 生殖器官 較難題1.圖1為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖，圖2是關(guān)節(jié)的模式圖。（1）與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動的。以伸肘動作為例，、圖1中肱二頭肌處于 狀態(tài)； 圖1 處于 狀態(tài)。（2）圖1中，肘部骨與骨之間的連結(jié)