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文檔簡介

1、八年級(十六)班工作計劃 2020-2020 學年度第八年級(十六)班工作計劃 2020 -2020 學年度第一學期班主任趙德儉一、班級基本情況:本班共有學生四十九人,特困生三名。由于是普通班,班上男生很 多,所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差,學習能 力不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾 個比較好的學生,他們進取心強,并且有較強的工作能力。工作重點是 加強對于學生的培養(yǎng),在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也 比較復雜,家庭結構不完整的較多,現(xiàn)在有大部分的學生懂得有紀律的 約束,并能投入到學習當中了。二、本學期目標:1. 培養(yǎng)良好的行為習慣和學習

2、習慣。2. 鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感, 凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3. 加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提咼學習效率。4. 與學生融洽相處,建立的新型師生關系。三、具體措施:1、選好本班的班委,建立強有力的班級領導班子。并且使他們能 各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn) 情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方 法開展教育。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)

3、展。7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學 生的問題。& 組織學生認真學習中學生日常行為規(guī)范和中學生禮儀規(guī) 范四、活動安排(1) 充分利用班會時間結合學生思想實際,采取十分鐘演講、小 型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。(2) 充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記 等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值 判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價 值觀。(3)上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針, 使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮, 班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。(4)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例 現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己 要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。(5)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開 學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都 要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。(6)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,

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