湖北省孝感市2015年中考語(yǔ)文試題（word版含答案） (2)

1、孝感市2015年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ) 文 試 卷溫馨提示：1答題前，考生務(wù)必將自己所在縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名、考號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上的指定位置。2選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題的答案必須寫(xiě)在答題卡的指定位置，在本試題卷上答題無(wú)效。3本試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。一、積累運(yùn)用（25分）1下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（2分）A倒坍（tn）驀然（m）虐待（l）鱗次櫛（zh）比B焦灼（zhu）稽首（q）酷肖（xio）吹毛求疵（c）C綺麗（q）熾痛（ch）蓬蒿（ho）氣沖斗牛（du）D蘸（zhn）水漣漪（y）阻遏（）長(zhǎng)吁（x）短嘆2下列各項(xiàng)中書(shū)

2、寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（2分）A旁騖 真諦 猝然 黎民百姓 B粲然 蔭庇 詰責(zé) 迫不及待C告罄 決別 錦幛 無(wú)與倫比 D傴僂 拮據(jù) 喑啞 引頸受戮3依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）古詩(shī)文里 著古典的語(yǔ)言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的 誰(shuí)能穿透歷史的冰層， 古詩(shī)文的領(lǐng)域，尋覓到漢語(yǔ)的 ，哪怕只取一瓢飲，也足以讓他擁有不同凡響的語(yǔ)文功力。A隱藏 理想 侵入 美味佳肴B封存 心緒 踏入 瓊漿玉液C蘊(yùn)藏 思緒 潛入 奇珍異寶D蘊(yùn)藏 思想 潛入 源頭活水4下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）A加快發(fā)展職業(yè)教育，是發(fā)揮我國(guó)巨大人力資源優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)大眾就業(yè)的戰(zhàn)略之舉。B以全國(guó)先進(jìn)工作者蔣志剛為原型的主旋

3、律電影愛(ài)在青山綠水間已于二月底獲得公映許可證。C綠滿澴川行動(dòng)實(shí)施后，孝感大地到處綠意盎然。D湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法于2015年3月1日正式實(shí)施，這是全國(guó)最早的首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章。5古詩(shī)文默寫(xiě)（6分）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)） ？滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）當(dāng)前我國(guó)正倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，而古人在讀書(shū)方面早已為我們作了思想上的啟迪和行動(dòng)上的引領(lǐng)：觀書(shū)有感中，朱熹贊美讀書(shū)，“問(wèn)渠那得清如許？ ”；五柳先生傳中，陶淵明熱愛(ài)讀書(shū)，“ ，便欣然忘食”。古時(shí)，報(bào)效君王心懷百姓即為忠；今日，愛(ài)國(guó)愛(ài)民盡職盡責(zé)即為忠。請(qǐng)你寫(xiě)出表達(dá)不顧年邁為國(guó)盡忠情

4、懷的連續(xù)兩句古詩(shī)詞： 6名著閱讀（4分）皇帝和全朝官員都站在岸上，等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他們只看到船只排成一個(gè)大半月形向前推進(jìn)，卻看不到我，因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯。當(dāng)我走到海峽中間時(shí)，他們更加愁悶，因?yàn)檫@時(shí)只有我的頭是露在水面上的?；实蹟喽ㄎ沂悄缢懒?，而敵人的艦隊(duì)又來(lái)勢(shì)洶洶地從對(duì)面開(kāi)來(lái)?？墒遣痪盟头判牧?。我越往前走，海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽(tīng)見(jiàn)喊聲的地方。上述文段選自18世紀(jì)英國(guó)著名作家斯威夫特的小說(shuō) ?！斑@一次偉大冒險(xiǎn)”是指 ?！拔摇边€機(jī)智地?fù)錅缌死锲痔貒?guó)皇宮的大火。“我”這么一個(gè)勇敢、聰明并且正直的人，利里浦特國(guó)君臣卻 ，導(dǎo)致“我”被迫逃離該國(guó)?！拔摇?/p>

5、在利里浦特國(guó)的經(jīng)歷，體現(xiàn)了這部小說(shuō)最鮮明的特征，那就是：奇異的想象， 。7綜合性學(xué)習(xí)（7分）地名普查是一項(xiàng)公益性、基礎(chǔ)性的國(guó)情調(diào)查。在第二次全國(guó)地名普查工作開(kāi)展之際，學(xué)校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了以“了解地名普查，弘揚(yáng)地名文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。你是學(xué)習(xí)小組成員之一，請(qǐng)參照以下材料按要求完成任務(wù)。材料一：我國(guó)當(dāng)前存在一些地名不規(guī)范現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為一地多名、地名重名、一名多寫(xiě)、地名命名刻意崇洋、地名含義媚俗不健康等。 材料二：地名普查成果，可以促進(jìn)地名規(guī)范，還可以用來(lái)編纂出版地名圖（集）、地名錄、地名詞典、地名志等綜合類工具書(shū)，地名文化遺產(chǎn)重點(diǎn)保護(hù)名錄等?？祁惞ぞ邥?shū)，導(dǎo)航產(chǎn)品，地名文化遺產(chǎn)宣傳片等，

6、以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。材料三：在湖北，有“荊州”“赤壁”“襄陽(yáng)”這些文化底蘊(yùn)豐厚的地名；有“仙桃”“鶴峰”“云夢(mèng)”這些畫(huà)面感強(qiáng)、使人浮想聯(lián)翩的地名；還有“鸚鵡洲”“莫愁湖”“古琴臺(tái)”這些充滿詩(shī)意、令人神往的地名。其實(shí)，不少很美的地名是在全國(guó)地名普查工作中美化而來(lái)，如“叫花子村”改名為“嬌花村”。請(qǐng)依據(jù)以上三則材料，簡(jiǎn)要?dú)w納地名普查工作有哪幾方面意義。（3分）某同學(xué)在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下圖表，猜想了幾個(gè)地名的來(lái)歷，介紹了地名中的文化知識(shí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，繼續(xù)猜想，將空處補(bǔ)充完整。（2分）地名得名分類得名原因來(lái)鳳縣中山市桃源縣漢陽(yáng)區(qū)因傳說(shuō)得名因 A 得名因詩(shī)文得名因地理位置得名鄂西山區(qū)秀麗的風(fēng)景引鳳凰來(lái)

7、朝，從此，這里人才輩出，美麗的傳說(shuō)誕生了一個(gè)夢(mèng)幻般的縣城名。革命先驅(qū)孫中山先生不僅豐功偉績(jī)被載入史冊(cè)，其名字還成為城市名稱，使人永記于心。 B 古人以山之南、水之北為陽(yáng)，漢陽(yáng)位于漢水與長(zhǎng)江交匯處，長(zhǎng)江北岸，故得名。按照語(yǔ)境續(xù)寫(xiě)句子。（2分）人各有名，名如其人；地有所出，各傳其名。我們的“孝感”就是一個(gè)獨(dú)具魅力的地名，她有著豐厚的文化底蘊(yùn)，有著秀麗的山水風(fēng)景，有著豐饒的物產(chǎn)資源，她是我們心目中的最美地名。我愛(ài)孝感，愛(ài)那槐蔭樹(shù)下，孝感動(dòng)天、喜結(jié)連理的動(dòng)人故事；愛(ài)那雙峰山上，峻嶺橫屏、曉霧漸開(kāi)的美麗風(fēng)景；愛(ài)那 ， 。二、閱讀理解（45分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（3分）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。

8、山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。8本詩(shī)中間兩聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人出蜀漫游途中的風(fēng)景，景象雄渾壯闊；尾聯(lián)則用擬人手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì) 的依戀之情，情感真摯動(dòng)人。（1分）9欣賞詩(shī)歌需要“置身詩(shī)境”，進(jìn)行豐富而合理的聯(lián)想與想象，請(qǐng)依此描繪出“山隨平野盡”這句詩(shī)的景象。（2分）（二）文言文閱讀（12分）閱讀下列甲乙兩個(gè)文段，然后完成10-13題。甲舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)然后能改，困

9、于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（選自孟子告子下）乙世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“吾有三遺恨，與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請(qǐng)其矢，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。方其還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯矣！及仇讎已滅，天下已定，則專寵伶官，沉溺聲色，朝政皆廢。終至一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，不知所歸，何其衰也！憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 （選自新五代史伶官傳，有刪改）注：晉王：即李克用，因幫助唐朝鎮(zhèn)壓黃巢起義有功封為晉王。后面“莊宗”

10、為其子，稱帝后沉溺聲色，終被伶官叛亂所殺。從事：一般屬官。少牢：古代祭祀用牲畜，用羊、豬各一頭叫少牢。仇讎(chu)：仇敵。 10下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（2分）A必先苦其心志 爾其無(wú)忘乃父之志B征于色發(fā)于聲而后喻 沉溺聲色C及凱旋而納之 莊宗受而藏之于廟D世言晉王之將終也 終至一夫夜呼11將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）困于心衡于慮而后作。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。12下列對(duì)甲乙兩文的理解有誤的一項(xiàng)是（3分）A甲文中的“生于憂患而死于安樂(lè)也”與乙文中的“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的表意有異曲同工之妙，都表明了憂患意識(shí)對(duì)國(guó)家或個(gè)人的重要性。B乙文中莊宗起初牢記父親的遺志，在打仗前

11、，會(huì)從宗廟里恭敬地取出父親賜給的箭，用它去射死三個(gè)敵人。C甲文中列舉的舜等六位賢士都在經(jīng)受了艱苦磨練之后，才成就了不平凡的事業(yè)。D乙文中“可謂壯矣”“何其衰也”分別贊莊宗成功時(shí)意氣之盛和嘆其失敗時(shí)形勢(shì)之衰。興與亡、盛與衰的前后對(duì)照極為強(qiáng)烈，發(fā)人深省。13聯(lián)系學(xué)習(xí)或生活實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)劶滓覂晌膶?duì)你走向成才之路有什么啟發(fā)。（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀(30分)優(yōu)人一等的心朱成玉“苔痕上階綠，草色入簾青。”“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！北藭r(shí)彼境，古人何以能寫(xiě)出如此走心的句子？因?yàn)樗麄冇幸活w優(yōu)人一等的心。今時(shí)今境，優(yōu)人一等的心，是什么樣子？我家門前有一個(gè)

12、劇院，常常會(huì)有一些“二人轉(zhuǎn)”的演出。那歡快的曲調(diào)兒常常在傍晚時(shí)分響起，整個(gè)上半夜的時(shí)光就都跟著顛跟著顫了。那里的門票分三個(gè)等級(jí)，最低也要三十元一張。但這絲毫沒(méi)有阻礙來(lái)看“二人轉(zhuǎn)”的人們，劇院里常常是人滿為患。鄰居張大爺是個(gè)“二人轉(zhuǎn)”迷，一輩子就好這一口兒，可是家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，根本沒(méi)有閑錢讓他去劇院里過(guò)癮。這位爺自有他的高招，傍晚時(shí)分背著自家的藤椅，往劇院門口的大喇叭旁一放，美美地躺進(jìn)去，翹起腿，瞇縫著眼，搖著扇子，在暖暖的風(fēng)里搖頭晃腦地聽(tīng)起來(lái)，有時(shí)還情不自禁地跟唱起來(lái)，臉上的皺紋也開(kāi)成了花，那叫一個(gè)美啊！劇院的人精明得很，并沒(méi)有驅(qū)逐他，因?yàn)樗菬o(wú)比享受的樣子，也算是給劇院做了免費(fèi)的活廣告。

13、兩下成全，相安無(wú)事，樂(lè)得其所。時(shí)間長(zhǎng)了，張大爺便成了劇院的門前一景。那輕輕搖著的扇子，定是在他的心間扇出了最愜意的風(fēng)。這便是優(yōu)人一等的心。劇作家沙葉新曾經(jīng)有一個(gè)鮮為人知的筆名“少十斤”，不細(xì)心的人不明就里，仔細(xì)看，原來(lái)是他將自己的名字劈成兩半。沙葉新自己開(kāi)玩笑說(shuō)：“將沙葉新砍去一半，也不過(guò)少十斤，可見(jiàn)沙葉新無(wú)足輕重，一共才二十斤。”誰(shuí)不想在世人心里 “千斤”“萬(wàn)斤”？他卻主動(dòng)瘦身。胃癌手術(shù)后，有記者采訪他，他照例幽默不斷：“因?yàn)榘┌Y，我的胃被切除了四分之三，我也是無(wú)畏（胃）的，你想聽(tīng)什么，隨便問(wèn)吧?！边@是一顆多么豁達(dá)而輕松的靈魂。把自己看得很輕，人才會(huì)松快。沙葉新是出了名的“犟脾氣”，向來(lái)都是

14、不媚時(shí)、不曲迎、不阿世。在任何環(huán)境下，他都能做到不降志、不辱身、不趕時(shí)髦、不回避危險(xiǎn)。有人評(píng)價(jià)沙葉新，說(shuō)他是“不為權(quán)力寫(xiě)作的老戲骨”，他也確實(shí)是個(gè)秉承文人風(fēng)骨的人，不做權(quán)力的吹鼓手，堅(jiān)持自我思考、獨(dú)立書(shū)寫(xiě)，絕不出賣靈魂。這便是優(yōu)人一等的心。妻子喜歡撿垃圾，每次一家人出去吃飯回來(lái)，她那挺貴重的皮包里便都裝著撿來(lái)的礦泉水瓶子，我覺(jué)得丟人。更讓我不能理解和討厭的是，孩子竟然也學(xué)她撿垃圾，樓下誰(shuí)家丟的衣物也都撿回來(lái)。妻子把破爛的縫補(bǔ)了，臟的洗了。導(dǎo)致陽(yáng)臺(tái)上總是堆得滿滿的，像個(gè)垃圾場(chǎng)。我覺(jué)得妻子帶壞了孩子，讓孩子小家子氣，短了貴族氣質(zhì)，為此不止一次地和她爭(zhēng)吵。后來(lái)我才知道，妻子每次賣了舊物都會(huì)帶孩子去看

15、一個(gè)沒(méi)錢讀書(shū)的孩子，這是妻子和女兒一起在幫助的孤兒。我無(wú)比慚愧，妻子這樣是帶壞孩子嗎？她這樣，只會(huì)讓孩子的心，一點(diǎn)一點(diǎn)更靠近陽(yáng)光。這便是優(yōu)人一等的心。畢淑敏說(shuō)，優(yōu)人一等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。優(yōu)人一等的心，不是你有多富貴，不是你有多霸氣，而是照比那些庸常，多了一份優(yōu)雅；照比那些喧躁，多了一份從容；照比那些冷漠，多了一份慈悲。（選自當(dāng)代青年，有改動(dòng)）14本文中，作者認(rèn)為“優(yōu)人一等的心”就是 的心、 的心、 的心。（3分）15請(qǐng)結(jié)合你對(duì)文章的理解，在下面方框中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）A短了貴氣，近了陽(yáng)光輕了名頭，重了風(fēng)骨張大爺蹭聽(tīng)“二人轉(zhuǎn)”B妻女撿垃圾助孤兒 16結(jié)合上下文，按要求答題。（4分

16、）優(yōu)人一等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。（理解句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義）我也是“無(wú)畏（胃）”的，你想聽(tīng)什么，隨便問(wèn)吧。（賞析句子）17有讀者提出“這便是優(yōu)人一等的心”這句話在文中出現(xiàn)了三次，顯得重復(fù)啰嗦，建議刪去兩處。你認(rèn)為該不該刪？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2分）18本文開(kāi)頭三段引用的三處詩(shī)文，都出自初中教材。請(qǐng)從中任選一處，結(jié)合你所了解的作者事例，簡(jiǎn)要談?wù)劄槭裁凑f(shuō)這位作者“有一顆優(yōu)人一等的心”？（3分）_仿生建筑的類型十分豐富。結(jié)構(gòu)式仿生建筑，其建筑就像動(dòng)物的骨骼一樣，擁有最優(yōu)的力學(xué)性能和結(jié)構(gòu)體系，能夠有效地減少材料的用量。表皮式仿生建筑所使用的建筑圍護(hù)材料就像動(dòng)物的皮膚一樣，擁有防寒、透氣、不透水等多重特性

17、，而且隨著外界氣候條件的變化來(lái)改變表皮的透光、保溫特性，從而創(chuàng)造出舒適的室內(nèi)環(huán)境。功能式仿生建筑的構(gòu)件能夠像生物的毛細(xì)血管一樣運(yùn)作，可以調(diào)節(jié)溫度、控制室內(nèi)空氣的流速和流向，而且相對(duì)于普通的空調(diào)系統(tǒng)，大大降低了材料使用成本。如果一個(gè)建筑同時(shí)具有上述的兩點(diǎn)或三點(diǎn)，則統(tǒng)稱為復(fù)合式仿生建筑。仿生建筑源于自然又回歸自然，每一類仿生建筑都別具一格。人處其中，能夠感受到大自然的氣息。它們當(dāng)中，有的能夠像向日葵一樣旋轉(zhuǎn)，有的能夠像仙人掌一樣開(kāi)花，有的能夠像盛開(kāi)的馬蹄蓮一樣迎風(fēng)招展。向日葵式的仿生建筑能夠跟蹤太陽(yáng)的方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。房子的旋轉(zhuǎn)是根據(jù)太陽(yáng)在天空中的方位進(jìn)行的，白天朝東，黃昏朝西。且太陽(yáng)落山以后，控制程

18、序會(huì)讓房子自動(dòng)恢復(fù)到初始狀態(tài)。這樣的設(shè)計(jì)能使位于屋頂?shù)奶?yáng)能電池板以最大日照角度對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)。建筑物四周的太陽(yáng)能集熱器也能面對(duì)直射的陽(yáng)光，以獲取更多的太陽(yáng)能。此外，“向日葵建筑”旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力全部來(lái)自自身的“光合作用”，即由屋頂?shù)奶?yáng)能光電板和小型太陽(yáng)能電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，十分節(jié)能。仙人掌一般生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會(huì)竭盡全力地吸收和儲(chǔ)存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，大面積的戶外陽(yáng)臺(tái)就是它們吸收和儲(chǔ)存能量的“凸起”和“刺”。住戶們將各種植物種植在自己的陽(yáng)臺(tái)上，整個(gè)建筑就像是一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應(yīng)，為住戶提供清新、優(yōu)雅的居住

19、環(huán)境?；üＪ邱R蹄蓮的中軸部分，它除了是結(jié)構(gòu)主體，還作為整株植物的能量傳送帶，使水分、養(yǎng)分及時(shí)地在根、花、果之間傳送。“馬蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設(shè)有集熱棚，利用溫室效應(yīng)加熱空氣，通過(guò)中心煙囪的內(nèi)部氣流，將熱量源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓的表面并不平整，像折過(guò)的紙一樣，這樣能夠保證經(jīng)過(guò)氣流的最大化，從而最大限度地利用風(fēng)能。而且為了提高頂部風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的效率，“花”被設(shè)計(jì)成雙弧形界面，將風(fēng)速提高為環(huán)境風(fēng)速的4倍。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，“馬蹄蓮建筑”就會(huì)迎風(fēng)招展，呈現(xiàn)著蓬勃的生機(jī)。（選自知識(shí)就是力量2014年第11期，原文作者：吳旭陽(yáng)，有刪改）19作者為本文擬題時(shí)，在“仿生建筑”

20、和“會(huì)呼吸的建筑”這兩個(gè)題目上反復(fù)推敲，難以確定，請(qǐng)你幫他從中選定一個(gè)題目并說(shuō)明理由。（2分）20說(shuō)說(shuō)第段中劃線句子在文中的作用。（2分）21從文中看，“馬蹄蓮建筑”的功能可以概括為 和 。（2分）22其實(shí)，大自然還有很多神秘之處，科技將產(chǎn)生無(wú)限可能。你認(rèn)為未來(lái)還將會(huì)出現(xiàn)什么樣的仿生建筑呢？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)并指出其原理或功能。（3分）做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”佚名互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的快速普及，無(wú)疑是近年來(lái)最讓人矚目的現(xiàn)象。億萬(wàn)人聚于網(wǎng)絡(luò)，成為推動(dòng)社會(huì)改變、時(shí)代前行的力量。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，沒(méi)有無(wú)數(shù)人充滿智慧與激情的創(chuàng)造，就沒(méi)有眾多活躍的粉絲，也就不會(huì)有今天這個(gè)數(shù)字時(shí)代無(wú)比繁盛的網(wǎng)絡(luò)文化?？墒?，如今的網(wǎng)

21、絡(luò)生活，負(fù)面新聞幾乎每天可見(jiàn)：電子商務(wù)遭遇盜竊與失信，醫(yī)療網(wǎng)購(gòu)?qiáng)A帶假藥害人，信息暢流侵犯他人隱私，造謠傳謠帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)暴力正因如此，那些搭建平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)的公司，那些提供內(nèi)容的網(wǎng)站，那些粉絲眾多頗有影響的微博大V以及現(xiàn)有的6億多中國(guó)網(wǎng)民，都應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)生活的“責(zé)任公民”。作為技術(shù)支持者，需要保有技術(shù)層面的職業(yè)操守。電商企業(yè)將假冒偽劣商品清理出自己的平臺(tái)，是責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。搜索引擎以“價(jià)高者往前排”的標(biāo)準(zhǔn)提供信息服務(wù)，自然會(huì)被詬病。那些放任虛假、庸俗信息泛濫以博取眼球者，更是觸碰了法律的紅線。對(duì)于數(shù)字時(shí)代的“企業(yè)公民”，維持網(wǎng)絡(luò)空間的清爽，保證虛擬世界的安全，應(yīng)該是底線責(zé)任。而以模式創(chuàng)新激發(fā)網(wǎng)絡(luò)活力，

22、以主動(dòng)姿態(tài)參與社會(huì)生活，則是更高層面的要求。作為內(nèi)容提供者，需要把握 。如果一味屈從點(diǎn)擊率，盲目追求閱讀量，只會(huì)陷入“劣幣驅(qū)逐良幣”的惡性循環(huán)，最終把“做內(nèi)容”變成“拼底線”。文化產(chǎn)品的提供者們，需要保持正確的審美和價(jià)值取向，在兼顧人們需求的同時(shí)，以更高遠(yuǎn)的眼界開(kāi)拓更豐富的資源，不被虛榮心和功利心牽著鼻子走。同樣，無(wú)論是微博大V，還是普通網(wǎng)民，都可以充當(dāng)自媒體的角色，也需要遵從媒體倫理，涵養(yǎng)信息時(shí)代的精神和心靈。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)管理工作來(lái)說(shuō)，這兩年是立規(guī)矩、講規(guī)矩的關(guān)鍵階段。我國(guó)已建構(gòu)起自律、他律、互律三種協(xié)同機(jī)制，但互聯(lián)網(wǎng)未知遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已知，規(guī)則、道德在新的領(lǐng)域樹(shù)立非一日之功。此時(shí)，更需激發(fā)、督促數(shù)

23、字時(shí)代的“責(zé)任公民”，以更多集體意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，去維護(hù)清朗、健康、生機(jī)勃勃的網(wǎng)絡(luò)家園。 “我們都有家，都愿家整潔。入目皆芷荷，撲鼻是芝蘭。聽(tīng)曲有妙音，訪談?dòng)幸嬗?。雖隔千里外，網(wǎng)絡(luò)一線牽”，有人用這樣的詩(shī)句表達(dá)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的希冀。由此，做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”，應(yīng)是我們共同的追求。（選自人民日?qǐng)?bào)2015年3月3日，有刪改）23請(qǐng)根據(jù)上下文，在第段橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容。（2分）24下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A如今的網(wǎng)絡(luò)生活，負(fù)面新聞幾乎每天可見(jiàn)，這需要社會(huì)各方做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”。B作者所說(shuō)的技術(shù)支持者，是指電商企業(yè)、搜索引擎和微博大V等。C網(wǎng)絡(luò)生活的美好發(fā)展，在于搭建平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)

24、的公司，提供內(nèi)容的網(wǎng)站，粉絲眾多頗有影響的微博大V和中國(guó)現(xiàn)有的6億多網(wǎng)民，都成為網(wǎng)絡(luò)生活的“責(zé)任公民”。D作為技術(shù)支持者，應(yīng)該維持網(wǎng)絡(luò)空間的清爽，保證虛擬世界的安全。25楊洋的爸爸在某網(wǎng)絡(luò)商城開(kāi)藥店，近期，爸爸準(zhǔn)備通過(guò)非法渠道購(gòu)進(jìn)一批假藥，用以牟利。如果你是楊洋，讀了本文，該對(duì)爸爸說(shuō)點(diǎn)什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（2分）三、寫(xiě)作表達(dá)（50分）26請(qǐng)從以下兩道作文題中任選一道寫(xiě)一篇700字左右的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。要求：書(shū)寫(xiě)整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。請(qǐng)以“補(bǔ)你一個(gè) ”為題，寫(xiě)一篇文章。提示：橫線上可填“擁抱”“點(diǎn)贊”“道歉”“禮物”等。先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作。 請(qǐng)根據(jù)

25、你對(duì)下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解，但不能對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。今年4月，網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片，引起社會(huì)熱評(píng)。有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的老師啊，缺乏對(duì)學(xué)生起碼的關(guān)愛(ài)，師德不存??！”有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生，小小年紀(jì)就知道拍馬屁！”而一位知名教育專家說(shuō)：“眾多指責(zé)令我也心有不安。因?yàn)?，我許多行為的惡劣程度遠(yuǎn)超過(guò)撐傘，如搬家時(shí)讓學(xué)生幫我搬東西我覺(jué)得只要師生之間彼此關(guān)心，舉手投足發(fā)自真情，就無(wú)可厚非。”當(dāng)媒體記者采訪這位女老師時(shí)，她哭著說(shuō)：“當(dāng)天是這個(gè)孩子自愿替我撐傘的。要錯(cuò)也是我錯(cuò)了，請(qǐng)不要傷害孩子，他很單純?！毙⒏惺?0

26、15年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明說(shuō)明：主觀題不強(qiáng)求語(yǔ)言表述一致，意近即可。1A（2分。 “l(fā)”應(yīng)為“n”） 2C(2分，“決”應(yīng)為“訣”) 3D（2分） 4D（2分）10.C(2分)12B（3分）24B（3分，“微博大V”不屬于技術(shù)支持者）5病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 何處望神州 為有源頭活水來(lái) 每有會(huì)意 示例：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái) （扣住“年邁”和“為國(guó)盡忠”兩方面即可） （共6分。每空1分，如有增字、漏字、錯(cuò)別字，該句不給分）6 格列佛游記獨(dú)自下到海里把敵艦拖到本國(guó)港口（意近即可）密謀弄瞎“我”的雙眼（或欲慢慢折磨死“我”）辛辣的諷刺（扣住

27、“諷刺”即可）（每空1分，共4分）7 規(guī)范地名；促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；美化地名。(每方面1分，共3分)A處：歷史人物（或人名、名人、人物），1分。B處：示例：陶淵明筆下的“桃花源”令人神往，“桃源縣”這個(gè)名字似乎讓人們的美好理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（根據(jù)陶淵明的桃花源記來(lái)表述即可。1分）示例一：涢水河畔，色澤誘人、芳香撲鼻的白花名菜。示例二：白兆山中，吟詩(shī)賞景、敬慕先賢的浪漫情懷。示例三：觀音湖畔，碧波輕漾、人在畫(huà)中的醉人景致。（句式要與例句保持一致，內(nèi)容應(yīng)是孝感范圍內(nèi)的歷史文化、山水風(fēng)景或物產(chǎn)資源，且地名與該地魅力要對(duì)應(yīng)相符，2分。）8故鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（1分）9.示例：兩岸連綿起伏的群山像一幅幅美麗的畫(huà)卷，隨著小舟的前行逐漸展開(kāi)，最后消失在廣闊的原野。（要有聯(lián)想或想象，2分）11.內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。（2分。得分點(diǎn)：“衡”，梗塞，不順；“作”，有所作為）憂愁勞苦可以使國(guó)家興盛，（貪圖）安逸享樂(lè)可能使人喪失性命。（2分。得分點(diǎn)：“憂勞”，憂愁而勞苦；“逸豫”，安逸享樂(lè)）13.答案略。（圍繞“憂患意識(shí)”“勝不驕敗不餒”“磨練意志”等任意一點(diǎn)來(lái)談即可，共3分。）14優(yōu)雅 從容 慈悲 （每空1分，共3分）15.示例：A. 貧在家境，富在心靈 B.沙葉新瘦身取筆名或沙