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文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試訓(xùn)練北師大版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫漢字。ln du jin g qn l yn b hu hung jng ju shu ru jng zh 二、 用“”選出括號(hào)里加橫線字的正確讀音。1.在內(nèi)蒙( mng mng)古自治區(qū),流傳( zhun chun)著一個(gè)動(dòng)人的民間故事。2.每天放牛,他總能挑(tio tio)最好的草地,讓牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛,有時(shí)心里悶( mn mn)得慌。4災(zāi)難(nn nn )面前,生命是脆弱的,別難(nn nn )過(guò),你還有我們。三、 比一比,再組詞。
2、譯(_)埃(_)遐(_)菲(_)濫(_)擇(_)挨(_)瑕(_)霏(_)監(jiān)(_)四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(_)開(_)笑 (_)家(_)業(yè) (_)(_)為命(_)(_)堂皇 (_)(_)無(wú)束 (_)(_)不舍1.那座(_)的房子從前是一個(gè)貴族的家。2.張老師爽朗、熱情,和她交談(_)。五、 選詞填空。(填序號(hào))嫌疑 亷價(jià) 歉意 賺錢(1)(_)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做個(gè)正人君子為社會(huì)做貢獻(xiàn)。(2)因?yàn)楫?dāng)天只有他一個(gè)人在,東西不見了,他有最大的(_)。(3)沒(méi)有再比讀書更(_)的娛樂(lè),更持久的滿足了。(4)許多人不斷犯錯(cuò)誤的原因在于:覺(jué)得事后表示(_),比事前
3、抵御誘惑要容易些。六、 按要求寫句子。 1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。 縮寫句子:_2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎? 改為陳述句:_3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林,她喜歡。 仿寫排比句:_4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。 改變語(yǔ)序,保持句意不變:_七、 課文內(nèi)容回顧。1.猴王出世是我國(guó)古典名著_中的一個(gè)片段,文中石猴因敢于_,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴_的特點(diǎn)。2.景陽(yáng)岡節(jié)選自我國(guó)古典小說(shuō)_,作者是_,課文是按照“喝酒_下岡”的順序記敘的,表現(xiàn)了武松_的性格特點(diǎn)。3.草船借
4、箭一文節(jié)選自_,作者是_,從課文中我們可以知道諸葛亮是一個(gè)_的人,周瑜是一個(gè)_的人。4.紅樓春趣描寫了_里眾人_的情景,寶玉放的是_風(fēng)箏,探春放的是_風(fēng)箏,寶釵放的是_風(fēng)箏,寶琴放的是_風(fēng)箏,表現(xiàn)了眾人放風(fēng)箏的趣味。八、 快樂(lè)閱讀。一張紙條上五年級(jí)時(shí),我喜歡格林童話到了癡迷的地步。那時(shí),父母工資微薄,除了維持生活以外,根本沒(méi)有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里,而鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了一張2元的紙幣。第二天,我從書店里買回了那本夢(mèng)寐以求的格林童話。幾天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。不久,書店
5、里進(jìn)了一批新書,其中綠野仙蹤是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。當(dāng)我再一次打開寫字臺(tái)的抽屜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“峰兒,你是個(gè)好孩子,爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子的?!蔽液軕M愧,取出紙條,悄悄地鎖上了抽屜。從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。1寫出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡格林童話的詞語(yǔ)。_2“幾天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜”“風(fēng)平浪靜”在文中具體指_。3“禁不住仙子的誘惑,我如法炮制?!薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指_。4“從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤?!薄邦愃频腻e(cuò)誤”在文中具體指_。5“一張紙條”是誰(shuí)留在什么地方
6、的?從文中哪句話可以看出這張紙條對(duì)“我”的教育極大?抄寫下來(lái)。_九、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,反以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北
7、,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 景觀_ 仿照_ 仿佛_2用波浪線劃出文中的排比句。3在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的殿堂 _的亭臺(tái)樓閣 _的山鄉(xiāng)村野 _的民族建筑4本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌? _5看著昔日輝煌的圓明園,作為一個(gè)中國(guó)人,你感受最深的是什么? _十、 習(xí)作天地。同學(xué)們,大自然是那樣神奇。云霞的瑰麗,日出日落的奇麗,春雨的纏綿,夏雷的雄壯你留心觀察過(guò)嗎?請(qǐng)你選擇一種自然景象,按一定順序,運(yùn)用比喻、擬人等手法,加上自己的想象,自擬題目,寫一篇作文。400字左右。_答案1、懶惰 間隔 侵略 隱蔽
8、 輝煌 警覺(jué) 瘦弱 精致2、mng chun tio mn nn nn3、譯文 埃及 遐想 芳菲 濫用 選擇 挨打 無(wú)瑕 霏霏 監(jiān)考4、眉 眼 成 立 相 依 富 麗 無(wú) 拘 戀 戀 富麗堂皇 無(wú)拘無(wú)束 5、 6、喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這正是緊急事。 您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。7、西游記 第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞 勇敢無(wú)畏、敢作敢為 水滸傳 施耐庵 上岡 打虎 豪爽、勇武、機(jī)敏 三國(guó)演義 羅貫中 有膽有識(shí)、才智過(guò)人 心胸狹隘、嫉賢妒能 大觀園 放風(fēng)箏 美人 軟翅子大鳳凰
9、 一連七個(gè)大雁 大紅蝙蝠8、1癡迷夢(mèng)寐以求2父母似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)“我”拿錢的事3像上次一樣,打開寫字臺(tái)的抽屜,私自拿出里面的錢去買書4不讓父母知道,私自打開抽屜,拿父母的錢買書5是父母留在抽屜里的。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。9、1 景致 模仿 好像 2圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。3 金碧輝煌 玲瓏剔透 田園風(fēng)光 風(fēng)格各異 4作者之所以用較大篇幅寫圓明園輝煌的過(guò)去,是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行,從而更能激發(fā)人們對(duì)侵略者的仇恨和對(duì)我們祖國(guó)的熱愛(ài)。5我為祖國(guó)昔日的燦爛文化而感到自豪。10、范文
10、:傍晚的美景臘月的下午,陽(yáng)光懶洋洋地照耀著大地。那如金子般的陽(yáng)光,此時(shí)卻像個(gè)溫柔少女,將自己的光線織成一件披風(fēng),披在大地上,生怕它著涼。我看了看鐘表,時(shí)間在三點(diǎn)到四點(diǎn)之間,這個(gè)時(shí)間段,正是出去散步的好時(shí)候,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段里,陽(yáng)光不大不小,照在身上很暖和。我整理整理妝容,便出去了。我來(lái)到了一個(gè)公園,公園里栽著許多花草樹木,讓人覺(jué)得十分神清氣爽。公園里四面環(huán)山,正中央還有一個(gè)清澈見底的湖,湖水里養(yǎng)著許多美麗的鯉魚。湖面上有許多出瘀泥而不染的荷花和像翡翠玉盤一樣的荷葉。湖面上架著一座木橋,木橋上設(shè)有許多涼亭,可以供賞湖之人休息,這是多么貼心的設(shè)計(jì)呀!我坐在涼亭里,欣賞著湖邊美景,群山環(huán)抱,湖水清澈見底,湖水里一群嬉戲玩耍的鯉魚。真是風(fēng)景美如畫,就是不知是哪位畫家在此留下了如此珍貴的墨寶?過(guò)了木橋,我來(lái)到了一條羊腸小徑,小徑的路是用青色石子鋪成的,旁邊有許多用銅鐵制作而成的栩栩如生的雕像。那些雕像的模樣千姿百態(tài):孩童們嬉戲玩耍,大人們邊喝茶邊看報(bào)紙,老人們?cè)诖蛱珮O拳,小動(dòng)物們?cè)跉g快玩耍一切都顯得那么溫馨;小徑旁邊種著許多鮮花,十分美麗;小徑的路燈與眾不同,不是一根桿子直豎著,而是像房子一樣的,很可愛(ài)。走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有
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