小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) “艱辛知人生，理論長(zhǎng)才能。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我們可以逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)寒假社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)，盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶喔! 小學(xué)寒假社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)1 思想品德訓(xùn)練離不開(kāi)社會(huì)理論活動(dòng)，只有在理論中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)理論活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、訓(xùn)練性、理論性。 一至三班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界參觀巡游活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)回來(lái)自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五

2、班級(jí)通過(guò)“20-北京，我來(lái)了長(zhǎng)走活動(dòng)，鼓勵(lì)了同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體同學(xué)進(jìn)展環(huán)境訓(xùn)練，組織了環(huán)保行動(dòng)，在巡游過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。 二、活動(dòng)形式從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜。 本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓同學(xué)走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低班級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木，高班級(jí)同學(xué)在終點(diǎn)處“20-北京，我來(lái)了，的橫幅上簽名?；顒?dòng)完畢后，要求同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，并要求高班級(jí)同學(xué)寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的

3、記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。 三、時(shí)時(shí)到處留意平安，確保了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。 平安問(wèn)題是活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展的根本前提，活動(dòng)開(kāi)頭前，校長(zhǎng)室、教育處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，同學(xué)處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)班級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的教師負(fù)責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān);班主任教師在動(dòng)身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項(xiàng)預(yù)備工作，實(shí)在留意平安;科任教師分到各班，幫助了班主任教師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)完畢時(shí)，無(wú)一例平安事故發(fā)生。 通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶碚撝性鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將

4、在今后的工作中，為同學(xué)們供應(yīng)更多體驗(yàn)理論的時(shí)機(jī)。 小學(xué)寒假社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)2 寒假降臨之前，金明小學(xué)開(kāi)展了“我的寒假有意義活動(dòng)，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明、平安、安康、開(kāi)心的寒假。 寒假期間，大隊(duì)部主動(dòng)開(kāi)展了寒假“圖書(shū)館、完善寒假“三個(gè)一、“我的寒假我做主社會(huì)理論等活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示、“好書(shū)推舉和“綜合評(píng)定為主要內(nèi)容的致同學(xué)、家長(zhǎng)的一封信人手一份，隊(duì)員們和家長(zhǎng)們仔細(xì)照實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反應(yīng)表。 假期是同學(xué)參加社會(huì)理論的最正確時(shí)期，既能熬煉同學(xué)的力量又培育了同學(xué)的信念。大隊(duì)部建議隊(duì)員們依據(jù)自己的狀況，設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)理論方案并施行，真正做到“我的寒假我做主。同學(xué)的理論活動(dòng)內(nèi)容

5、許多，主要包括以下幾項(xiàng)： 1、手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心。同學(xué)自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)校探望那里的老人和孩子，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。 2、時(shí)尚diy。同學(xué)在家長(zhǎng)的伴隨下到蛋糕房、糖果店體驗(yàn)制作的過(guò)程，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。 3、童心看世界。利用寒假期間巡游祖國(guó)的大好河山，增進(jìn)了和家長(zhǎng)的感情，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，極大地豐富了閱歷，開(kāi)拓了視野。收到了很好的訓(xùn)練效果。 小學(xué)寒假社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)3 思想品德訓(xùn)練離不開(kāi)社會(huì)理論活動(dòng)，只有在理論中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)理論活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、訓(xùn)練性、理論性。 一至三班級(jí)開(kāi)展

6、了“我愛(ài)綠色世界參觀巡游活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)回來(lái)自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五班級(jí)通過(guò)“-北京，我來(lái)了長(zhǎng)走活動(dòng)，鼓勵(lì)了同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體同學(xué)進(jìn)展環(huán)境訓(xùn)練，組織了環(huán)保行動(dòng)，在巡游過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。 二、活動(dòng)形式從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜。 本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓同學(xué)走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低班級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木，高班級(jí)同學(xué)在終點(diǎn)處“-北京，我來(lái)了，的橫幅上簽名?；顒?dòng)完畢后，要求

7、同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，并要求高班級(jí)同學(xué)寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。 三、時(shí)時(shí)到處留意平安，確保了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。 平安問(wèn)題是活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展的根本前提，活動(dòng)開(kāi)頭前，校長(zhǎng)室、教育處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，同學(xué)處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)班級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的教師負(fù)責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān);班主任教師在動(dòng)身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項(xiàng)預(yù)備工作，實(shí)在留意平安;科任教師分到各班，幫助了班主任教師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)完畢時(shí)，無(wú)一例平安事故發(fā)生。 通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶?/p>

8、論中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為同學(xué)們供應(yīng)更多體驗(yàn)理論的時(shí)機(jī)。 小學(xué)寒假社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)4 為讓小同學(xué)們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，進(jìn)步同學(xué)獨(dú)立生活力量，培育同學(xué)的動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)。現(xiàn)就我?；顒?dòng)狀況做一總結(jié)。 一、預(yù)備工作 搞好了宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。在每次活動(dòng)前，班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)展宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣揚(yáng)，且著重強(qiáng)調(diào)平安，為社會(huì)理論活動(dòng)做好預(yù)備工作。 二、活動(dòng)落實(shí) 開(kāi)展社區(qū)理論活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)展清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮

9、、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中同學(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面非常感人。活動(dòng)完畢后，我們還號(hào)召同學(xué)利用節(jié)假日和家長(zhǎng)主動(dòng)參加社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長(zhǎng)們一起，進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。 三、組織有序 1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使同學(xué)有秩序地行進(jìn)。 2、每次活動(dòng)中同學(xué)都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，同學(xué)能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。 3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)平安，同學(xué)聽(tīng)得非常仔細(xì)。 4、各班主任及任課教師做到前中后跟班，確保同學(xué)行進(jìn)平安。 四、活動(dòng)有效 1、活動(dòng)中，同學(xué)主動(dòng)地參加，且心情昂揚(yáng)。 2、同學(xué)在理論活動(dòng)中，能自覺(jué)遵守紀(jì)律。 3、通過(guò)此次活動(dòng)、同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)增加了，教室和

10、學(xué)校較之前也潔凈了很多。 4、在學(xué)校指導(dǎo)的帶著、各班主任及各老師的協(xié)作，在大家的共同努力下，活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，且每次活動(dòng)中都能保證同學(xué)的平安，沒(méi)有出現(xiàn)意外事故。 本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)理論活動(dòng)，讓同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，理解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分展現(xiàn)我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)、精神相貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)同學(xué)的親身體驗(yàn)讓他們得到了熬煉。也體驗(yàn)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。 小學(xué)寒假社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)5 一、調(diào)查目的 我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)開(kāi)放的沿海城市，這里不僅有美味海鮮、素有“黑陶之鄉(xiāng)的黑陶、還有“江北第一茶的日照綠茶。日照綠茶具有獨(dú)特的品質(zhì)和口味，好多人都喜愛(ài)日照綠茶。姥爺和爺爺也特別喜愛(ài)喝日照綠

11、茶，有時(shí)候在家聽(tīng)著音樂(lè)還喝功夫茶呢!受他們的影響，我和爸爸媽媽也開(kāi)頭喝茶了，喝新茶時(shí)認(rèn)真品起來(lái)的確不錯(cuò)啊，我覺(jué)得新茶有一種碗豆的味道，香香的。我想調(diào)查討論一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。 二、調(diào)查人員 - 三、調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查討論一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。 四、調(diào)查方法 1、看視頻介紹 2、網(wǎng)上搜集資料 3、到茶葉店現(xiàn)場(chǎng)觀摩 五、調(diào)查過(guò)程 1、歷史淵源 日照種茶始于何時(shí)，已不行考。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹(shù)一株，因生于懸崖之上，高不行攀，無(wú)人敢登峰采摘，唯拾其落葉，或拋石擊葉，用開(kāi)水沖飲，不僅可明目提神，還可治腹疼，有奇效。由于地處高緯度，這里消費(fèi)的綠

12、茶具有“葉片厚、味道濃、香氣高、耐沖泡的特色。 2、制作工藝 日照綠茶的制作工藝非常冗雜，包括采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)提毫、烘干等工藝。采茶、攤涼要求采摘必需精細(xì)，大小勻稱全都，不采雨水葉、病蟲(chóng)葉等，然后用竹簍裝盛，禁用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。進(jìn)廠后抖松攤放34個(gè)小時(shí)，鮮葉開(kāi)頭透發(fā)香氣即開(kāi)頭加工。殺青采納殺青機(jī)或人工殺青，使葉失水35%到37%之間，然后攤涼。揉捻采納揉捻機(jī)，輕揉不加壓，時(shí)間35分鐘，揉捻時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，易出現(xiàn)茶汁外溢，影響色澤和顯毫。搓團(tuán)提毫采納手工操作，這是一項(xiàng)技術(shù)活，憑技術(shù)工人閱歷調(diào)整，邊搓團(tuán)，邊解塊散熱，搓至條形卷曲，茸毫顯露，枯燥達(dá)80%即可。最終一道工序是烘干，

13、用烘干機(jī)邊翻邊抖動(dòng)，直至枯燥，烘至含水量6%就完成了。 3、品質(zhì)特征 日照綠茶湯色黃綠光明，栗香濃郁、回味甘醇，葉片厚、香氣高、耐沖泡，被譽(yù)為“中國(guó)綠茶新貴。2021年3月，國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對(duì)日照綠茶施行地理標(biāo)記產(chǎn)品愛(ài)護(hù)。 日照得天獨(dú)厚的自然條件使茶樹(shù)含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素，專家稱日照綠茶的養(yǎng)分價(jià)值高于其它同類產(chǎn)品。綠茶不僅是一種安康飲品，它還具有很好的保健功能，常飲綠茶，可預(yù)防心腦血管疾病，提神健胃，降壓利尿，消食醒酒，防癌抗輻射，減肥美容，延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶，能防電腦輻射，而且對(duì)皮膚也很好。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶，春茶是綠茶中的極品，特殊是開(kāi)春采摘的第一批更上極品中的極品，價(jià)格特別昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標(biāo)記品牌，圣谷山、雪青