版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、究竟是誰打動了來自社會各界噔噔噔噔! 今天, 小編要高興地向大家盤點一些項目職稱小貼士, 的評委呢?上海是國家歷史文化名城, 擁有深厚的近代城市文化底蘊和眾多歷史古跡。 江南吳越文化與西方 傳入的工業(yè)文化相融合形成上海特有的海派文化。 對于這樣一個地方來說, 無疑是吸引著人們的, 許多人生活、學習、工作在這里。當然這里的人也離不開會面臨項目職稱的選擇問題。汽車中級職稱評審可以提升專業(yè)技術人才社會地, 激勵專業(yè)職業(yè)發(fā)展, 調動人才的積極性創(chuàng)造性, 上海汽車專業(yè)初級職稱、 中級職稱、 高級職稱則向當?shù)厣虾J腥肆Y源和社會保障局批準組建的 上海市工程系列, 汽車專業(yè)中級專業(yè)技術職務任職資格評審委員會
2、進行報名評審, 申報專業(yè)整車 設計組、汽車零部件設計組、汽車制造組、新能源技術組、汽車電子電器組、動力總成組、汽車 軟件技術組、汽車技術管理組范圍內即可。一、評審組織機構經上海市人力資源和社會保障局批準組建的上海市工程系列汽車專業(yè)中級專業(yè)技術職務任職資 格評審委員會(以下簡稱汽車中評委,或中評委) ,負責本市汽車專業(yè)中級工程師任職資格的評 審工作。二、申報評審范圍(一)具有上海市戶籍(或持有上海市居住證 1 年以上,且在有效期內,臨時居住證除外) 在本市所屬企業(yè)單位中受聘助理工程師職務(崗位),擬聘任工程師職務(崗位),并符合本通 知規(guī)定條件的人員。申報者需提供連續(xù)近 12 個月本市社保繳費記
3、錄證明,并以社保繳費單位名 稱申報。二)下列情況者不在申報范圍內: 1、已辦理退休手續(xù)或當年度達到法定退休年齡的(按國家規(guī)定辦理延長退休手續(xù)的除外);2、上一年度參加本市中級職稱評審未獲通過者(其后有重大業(yè)績者除外,重大業(yè)績指省部級以 上獲獎,或出版過專業(yè)論著)。三、申報條件和要求(一)基本條件擁護中國共產黨領導,遵守憲法和國家法律、 法規(guī), 恪守職業(yè)道德,具有良好的職業(yè)操守和從業(yè) 行為。無不良誠信記錄,無尚在有效期中的行政處罰。(二)學歷、資歷條件現(xiàn)在工程技術崗位上:1 、獲得理工類相關專業(yè)碩士研究生學歷,受聘助理工程師職務滿 2 年。2 、獲得理工類相關專業(yè)大專或大學本科學歷,受聘助理工程
4、師職務滿 4 年。3、對于先聘任助理工程師職務,后取得相關專業(yè)在職學歷的人員,在取得在職學歷后從事工程 技術工作滿一年方可按在職學歷計算資歷年限。4 、任職資歷自按規(guī)定聘任助理工程師職務起算,計算到 2018 年 12 月 31 日。受聘助理工程師 專業(yè)技術職務, 需提交單位出具的聘任證明文件, 或由上海市人力資源和社會保障局統(tǒng)一印制 專 業(yè)技術職務聘任表。5、不具備上述規(guī)定學歷、資歷的專業(yè)技術人員,如確有真才實學,成績顯著,貢獻突出的,并滬人社專發(fā)【 2016 】2符合關于完善本市科技創(chuàng)新領域專業(yè)技術職稱評聘工作的實施細則 號)規(guī)定條件的,經單位推薦,可以破格申報。原則上資歷不能破格,且該文
5、件的“破格”規(guī)定 中有關取得發(fā)明專利的條款僅適用于學歷破格。(三)論文申報者需交一篇以上評聘助理工程師以后與本人工作、 專業(yè)內容相關的論文供作評審材料, 且是 獨立撰寫。論文格式須符合論文基本結構框架。學歷或學位論文、項目說明書、工作流程、產品 說明、工作小結、工作手冊、工作指導書、行業(yè)標準、可行性研究、立項申請、結題報告以及項 目技術報告、測試報告,等不能作為申報論文提交。論文原稿字數(shù)須 3000 字(含)以上,論文 如有發(fā)表的,需提交以下內容的復印件:刊登的論文內容、期刊封面及目錄、主辦主管單位、統(tǒng) 一刊號或準印證號。 申報者提交多篇論文的需確定其中一篇作為 “主審論文” 。若提交外文論文
6、, 需同時提供中文譯稿,且評審時以中文內容為準。(四)單位工作考核要求聘任助理工程師以來的業(yè)績考核為稱職(合格)及以上(由所在單位人事部門提供)。(五)繼續(xù)教育要求根據上海市人力資源和社會保障局 關于試行工程系列汽車專業(yè)繼續(xù)教育有關問題的通知 的要 求,從 2008 年開始, 參加并完成規(guī)定學分的繼續(xù)教育課程是工程系列汽車專業(yè)技術人員申報專 業(yè)技術任職資格的基本條件之一。根據深化職稱制度改革的意見 (中辦發(fā) 【 2016 】77 號)、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定 (人 力資源社會保障部令 256 號)要求及市人社局相關工作意見,自 2018 年起專業(yè)技術人員參 加繼續(xù)教育按學時計算。1、2018
7、年度的申報人員一定修滿至少42有效學時的繼續(xù)教育課程,且其中公共素質模塊限定 選修課程不得少于 15學時(知識產權公需和創(chuàng)新案例公需為必選課程)2、2018年度的申報的有效學時為2016年、2017年及2018年6月底之前的所修學時。(知識產權公需和創(chuàng)新案例公需為5年內有效)3、關于繼續(xù)教育的具體要求、課程安排、報名程序等,可登錄“上海汽車工程師培養(yǎng)在線”查 詢。微思咨詢團隊有業(yè)內經驗豐富的資深專業(yè)顧問組成,為客戶進行1對1定制服務,團隊具有豐富的專業(yè)服務經驗,能快速了解客戶需求,及時準確地為客戶提供專業(yè)細致的咨詢與服務。上述的這些會計中級職稱報名條件相關信息,都是小編苦心收集整理的,希望對大
8、家選擇上海中 級職稱評定有所幫助!下午 13 : 00 17 : 00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù):一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間;3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù),否則按曠工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報
9、部門經理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經主管副總批準后,報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理,并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生,應遵守相關請、休假制度,如實填報相關表單。3.1.2.9外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差
10、,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A.現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制,各部門應按月工時標準,合理安排工作班次。部門經理要嚴格審批員工排班表,保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的,應扣減員工本人的存休或工資;對超出月工時標準的,應說明理由,報主管副總和人力資源部審批。B.因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼,所以延時工作在4小時(不含)以下的,不再另計加班工資。因工作需要,一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天,超過 8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員,
11、一般情況下延時工作不計加班,因特殊情況經總經理以上領導批準的延時工作,可按以上標準計加班。3.222 員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表,因無法確定加班工時的,應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經部門經理同意,主管副總經理審核報總經理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效,如遇特殊情況,也必須在一周內上報至總經理批準。如未履行上述程序,視為乙方自愿加班。3.223員工加班,也應按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認;有打卡記錄但無公司總經理批準的加班,公司不予承認加班。3.224原則上,參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。3.2.2.5力卩班工資的補
12、償:員工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排補休。原則上,員工加班以倒休形式補休的,公司將根據工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1 :抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領取,加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表,加班申請表經項目管理中心或部門經理同意,主管副總審核,總經理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員管。1的
13、比例沖(文員)保3.2.3.3部門考勤員(文員)負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27 日匯總交人力資源部,逾期未交的加班記錄公司不予承認。已經很久沒有寫日志了,最近有一種特別強烈的寫日志的想法!可是思緒一直都被各種考試,各種復習圍攻著,無法脫身。今天,我終于忍不住了!就算文章寫的再爛,再不堪入目我也要寫點東西。(或者說,阿里手賤,不寫點東西就過不好周末。哈哈!)仔細想想,不知道寫什么,大概各位看到有些人這個題目都不懂什么意思吧!那就對了?。阋强炊?,我豈不是很沒面子,嘻嘻?。┎贿^,說實話吧!我也不知道是什么意思,只是覺得這三個字,我喜歡!率性而為,意識隨波逐流。就是我寫文章的
14、習慣,改不了,也不會改。這也是為什么咱高中時,作文從未被表揚過的原因!想起了高中就想起了我的兄弟姐妹們,呵呵!還是那句不厭其煩的話“想你們了”。每次夜深人靜,或者單獨一個人的時候,總是會懷念我的那些小伙伴們?;蛟S他們也有這樣的,相同的感受吧!其實,現(xiàn)在想想,有些人,我都想不起什么模樣,叫不出名字了。就像,有些人,從我們的生命中匆匆走過,我們卻從來不記得,或者,只一眼的邂逅。只是彼此的一個相互回眸??墒?,擦肩過后,依舊沿著我們的生活曲線,過著我們自己的生活。這些人,我們的記憶中或許從沒對他們留下印象,連過客都稱不上,因為,在我們心中,連影子都沒留下。有些人,確實我們感受到了他的存在,從我們生命中
15、走過,卻從未停留,只是一個過客,記憶那么慘淡。只是模糊的畫面?;蛟S只是為我們的風景增添了一絲點綴,一點色彩。他們從我們生命中走過,和我們的生命有一定的交集,和我們結伴了一段路。可是畢竟旅途的方向,讓他們離你愈來愈遠。開始是相視而行,慢慢的,你只是看到它匆匆的背影,或許,你們在共同的旅途中有過同生死,走過共患難,也有過生死相扶,相濡以沫??墒?,最終還是分道揚鑣。那種刻骨的銘記,也最終會隨著時間的久遠,距離的差異被逐漸銷蝕。最終,那個匆匆走過你生命的人,也只是腦海中一個模糊的畫面。并且,逐漸遠去!有些人,有些為數(shù)不多的人,走進了我們的生命,從此,與我們結伴同行,一直再也沒有分開過。別人是你生命中的過客,但是他們是要陪你一生的人。不管風雨烈日,嚴寒酷暑。只要你在,他們會在你身邊。對!他們是愛你的人,你的兄弟,你的親人。(這里為什么沒有說你的愛人,因為,我覺得,現(xiàn)在這個社會,真愛太少了。)可是,真真正正的這樣的人,有幾個?真的很少,你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023屆新高考新教材化學人教版一輪訓練-專項提能特訓(1) 從氧化還原反應的
- 2023屆新高考新教材化學人教版一輪學案-第九章第3講 烴的衍生物
- 電工(初級)考試試卷及答案
- 2024年含油子仁合作協(xié)議書
- 玉溪師范學院《國際私法》2022-2023學年期末試卷
- 2024標準的勞動合同格式參考
- 2024施工資料承包合同模板
- 鹽城師范學院《音樂論文寫作》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 鹽城師范學院《文藝演出策劃》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 浙教版五年級上冊數(shù)學第一單元 小數(shù)的意義與加減法 測試卷及答案【歷年真題】
- 會計與財務管理專業(yè)英語智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年哈爾濱商業(yè)大學
- 廣東省2020年中考英語試題【含答案】
- 0417 教學能力大賽 公共基礎《英語 》教學實施報告 電子商務專業(yè)
- 攔砂壩施工設計方案
- 校園及周邊重點人員排查情況表
- 土力學與地基基礎教案
- GB/T 16734-1997中國主要木材名稱
- 方太銷售及市場營銷管理現(xiàn)狀
- Module9 Unit 2 課件-外研版八年級英語上冊
- 蔬菜栽培的季節(jié)與茬口安排-隴東學院教學提綱
- 教研課平行四邊形和梯形的復習ppt
評論
0/150
提交評論