2021年文明禮儀優(yōu)秀演講比賽稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年文明禮儀優(yōu)秀演講比賽稿 文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德標準，文明禮儀是無處不在的。我為大家整理了文明禮儀優(yōu)秀演講競賽稿3篇，盼望對你有關心。 文明禮儀優(yōu)秀演講競賽稿篇1 教師們、同學們： 早上好!今日我講話的題目是做一個文明之人。 記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情關心，是平常與

2、人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在美好時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。 良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。 同學們，讓我們在

3、國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永久的召喚!一生的追求! 文明禮儀優(yōu)秀演講競賽稿篇2 很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來開頭我的演講，有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長.今日我來說一說校內(nèi)禮儀! 當絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內(nèi)里做什么呢？ 當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老

4、爺爺老奶奶的艱辛 我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的! 在這么漂亮的校內(nèi)里，同學們，你們怎么可以漠/視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手 你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢 你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢 莫非你沒有發(fā)覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢疲乏。同學們，漂亮的校內(nèi)不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小

5、事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭做文明同學!我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力! 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習慣。認真想想，不是嗎 無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一詳情中已有了答案。 而現(xiàn)實中，還有不少與素養(yǎng)不高對號入座的行為，都是因為不留意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素養(yǎng)，其實，每個人內(nèi)心

6、都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真盼望我們在構(gòu)建文明和-諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫面、不和-諧的音符，少些，再少些。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用 千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。 要構(gòu)建文明和-諧社

7、會我們作為同學應如何去做 這是中學在最近組織全校同學爭論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、別人、班級找出與校內(nèi)文明禮儀相違反的做法，用你手中的筆描繪出來，用你的心聲去建議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。 這是中學布滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對同學橫加批判和指責，沒有指令和強迫要求，有的是反思，關注，傾聽不同的看法和建議?；顒雍髲耐瑢W交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點轉(zhuǎn)變，說明德育只有深化人心才會具有實效性。 文明禮儀優(yōu)秀演講競賽稿篇3 古人說，不學禮，無以立。就是說，你不學禮，就沒法在社會中立身。 那么

8、，什么是禮儀呢?簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對別人敬重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng)、外塑單位更可以光滑和改善人際關系。 作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。 我們身在社會中，身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是不拘小節(jié)的行為所致。 當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的

9、時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。 當我們和同學相處的時候，總會抱怨同學的不拘小節(jié)，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些小節(jié)。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。 隨著社會的進展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越盼望得到理解、受到敬重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。 火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長可以帶好頭;在學校，假如師長可以帶好頭;在單位，指導假如可以帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員假如可以帶好頭推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬人民可以帶好這個頭;假如我們每個人都能從我做起，從如今做起 毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建立，就會和物質(zhì)文明建立