九年級英語第七單元教學(xué)設(shè)計

1、-作者xxxx-日期xxxx九年級英語第七單元教學(xué)設(shè)計【精品文檔】教學(xué)設(shè)計基本信息名稱 Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 執(zhí)教者張凌云課時1所屬教材目錄人教新目標(biāo)第九年級第七單元第一課時教材分析本課時是本單元的基礎(chǔ)部分，讓學(xué)生利用圖片和錄音機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生聽錄音，讓他們自己來討論該做什么和不該做什么，加強(qiáng)聽、說、讀及運(yùn)用語言的能力。學(xué)情分析學(xué)生基礎(chǔ)可以，但是有一小部分學(xué)生能力差，他們能會讀，聽清，表達(dá)自己的意見就可。大部分的學(xué)生要能聽懂、會讀、會運(yùn)用語言。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)注重口語訓(xùn)練，通過聽、說微型訓(xùn)

2、練活動達(dá)到交際的目的。過程與方法目標(biāo)利用課本圖片引入新詞匯，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對話泡中內(nèi)容；聽聽力前，設(shè)定聽力目標(biāo)，認(rèn)真看1b內(nèi)容，再播放錄音情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)討論允許做與不允許做的事，并要求學(xué)生發(fā)表自己的觀點，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非。教學(xué)重難點重點本課注重口語訓(xùn)練，通過聽、說、讀訓(xùn)練活動，達(dá)到教學(xué)目的。難點運(yùn)用實例教學(xué)和目標(biāo)教學(xué)的學(xué)習(xí)策略，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)揜ules.教學(xué)策略與 設(shè)計說明利用生活中的實例，來談?wù)撛试S做和不允許做的事，并讓學(xué)生表達(dá) agree 或 disagree。運(yùn)用句型 should be allowed to.讓學(xué)生自己討論該做什么和不該做什么，發(fā)表自己的主見。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每

3、個環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時間） 教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖 1.導(dǎo)入。（3分鐘）Do you like your school uniforms?What kind of uniforms do you like?Do you think you should be allowed to choose your own clothes?2.利用課本圖片或簡筆畫引入新詞匯：（5分鐘）licencse; safety 安全，安全性; smoke; pierce（動詞）扎，刺破，穿透;，引出目標(biāo)語言。（7分鐘）Read the statements below.Circle“A”(for agree) or”D”

4、(for disagree).I think teenagers should be allowed to go out with their friends every night.Sixteen-year-olds should be allowed to drive.Students should not be allowed to have part-time jobs.I dont think sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced.Sixteen-year-olds should be allowe

5、d to choose your own clothes.4.聽力練習(xí)。（5分鐘）聽力前，認(rèn)真看1b內(nèi)容，然后再播放錄音；Listen and circle “T”or “F”.1.Anna can go to the mall with John.na wants to get her ears pierced.3.Anna is allowed to choose her own clothes.5.結(jié)對練習(xí)。學(xué)生針對聽力內(nèi)容結(jié)對練習(xí)。（7分鐘）1.學(xué)生自由地發(fā)表自己的觀點；學(xué)生記住新的詞匯知識；“同意”或是“不同意”。3.學(xué)生帶著任務(wù)去聽聽力，選“T”或”F”。4.生生互動，結(jié)對練習(xí)聽力

6、對話。A:I dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive.B:I disagree. They arent serious enough.1. 容易記住新單詞，從而引入新話題；2.利用師生互動，來完成本課所展示的重點內(nèi)容，達(dá)到聽說訓(xùn)練的目的3.聽力前，設(shè)定聽力目標(biāo)，能夠更好的訓(xùn)練學(xué)生在聽的過程中捕捉細(xì)節(jié)的能力4.結(jié)對練習(xí)，讓學(xué)生對目標(biāo)語言加深印象，掌握更牢固。課堂小結(jié)2分鐘 We talk about what we are allowed to do, We learn how to use “should be allow

7、ed to”。通過Anna和 Mom 的談話內(nèi)容，了解她們所要遵循的生活規(guī)律。 布置作業(yè)1分鐘1. 掌握新學(xué)的單詞和詞匯知識；2. 運(yùn)用句型 should be allowed to.會談?wù)搶W(xué)生被允許和不被允許做的事。板書設(shè)計1. license driving license或drivers license駕駛證2. safe 安全的（形容詞） safety 安全，安全性 （名詞）復(fù)習(xí)：dangerous危險的 danger 危險3. smoke smoking4. pierce（動詞）扎，刺破，穿透5. sixteen-year-olds6. should be allowed to do sth 應(yīng)該被允許做某事7. get sth done 讓某事被做I got my hair cut yesterday.Lucy got her bike repaired just now. 教學(xué)反思1.對本節(jié)課的教學(xué)我基本是滿意的，學(xué)生能掌握新詞匯，能夠帶著問題聽懂聽力內(nèi)容并作出答案；2.導(dǎo)入部分，同學(xué)們暢所欲言，積極性高，