開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ; 親 愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好 !告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花爭(zhēng)艷的春天向我們展開(kāi) 了笑顏 ; 告別了假期的閑睱與沉寂,歡聲笑語(yǔ)、溫馨沐人的 校園生活撲面而來(lái)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我 們又歡聚在美麗的、悠久的馮三中學(xué),來(lái)書(shū)寫(xiě)我們美妙的人 生。今天站在這里發(fā)言,我很自豪,也很激動(dòng)。二十年前我 從這個(gè)校園走出,十三年前又回想在這個(gè)地方工作,自豪是 我很幸運(yùn)加入了一個(gè)溫馨、和諧、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我們的 老師們愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),愛(ài) 崗敬業(yè)的精神每天都感動(dòng)著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我,不斷 的督促我成長(zhǎng)

2、,發(fā)展,進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我的信任、關(guān)愛(ài)與鼓 勵(lì),也給了我莫大的支持和動(dòng)力,在這個(gè)大家庭里讓我感到 無(wú)比的幸福和快樂(lè)。激動(dòng)是我感覺(jué)自己一人之力太弱小,自 己很渺小,怕難堪大任教書(shū)育人。新學(xué)期的開(kāi)始, 意味著新的希望、 新的憧憬和新的征程。 我想代表全部老師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既 往,對(duì)你們盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度, 不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育 觀念,全力推行新課改,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我 們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶你們,用廣博的知識(shí) 和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們,用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的 微笑去感染你們,用得體的著裝和文明的舉止

3、去帶動(dòng)你們。同學(xué)們,你們能在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)生活三年, 你們是幸運(yùn)的,幸福的。你們應(yīng)該珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不 辜負(fù)大好年華,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活。借此機(jī)會(huì),談點(diǎn) 學(xué)習(xí)的小竅門(mén):希望你們能做好課前預(yù)習(xí),在課堂上能大膽 的展現(xiàn)自己 ; 希望你們能認(rèn)真上好每一門(mén)課,高質(zhì)量的完成 各科作業(yè) ;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯愿做舟 ; 希望你們能互 幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài) ; 希望你們能時(shí)刻關(guān)注自己的言行,做一 個(gè)高素質(zhì)的人 ; 希望你們能抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己能力,磨練自 己的意志。在這里,謹(jǐn)送給同學(xué)們四個(gè)字六句話(huà), “三要”, 即要珍惜時(shí)間、要有好習(xí)慣、學(xué)習(xí)要刻苦。把握美好時(shí)光, 多與好書(shū)為友,有今天的勤奮,

4、才有明天的希望。三“不” 即不盲目、不懈怠、不放棄。明確目標(biāo)會(huì)讓我們學(xué)得更有效, 堅(jiān)持不懈會(huì)讓我們最終獲得成功 !最后,我還想對(duì)我們的九年級(jí)的學(xué)子說(shuō):同學(xué)們,九年 級(jí)的每一步都需要你拼盡全力,奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,但 是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個(gè)人。斗志不是言語(yǔ)上的 不服氣,而是行動(dòng)上的爭(zhēng)口氣 ; 斗志不是三天兩天的激情, 而是每一天每一節(jié)課的高效與落實(shí) ; 斗志不是面對(duì)困難的逃 避,而是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)的心。不要被自己打到,更不要輕 易放棄自己 ! 我堅(jiān)信今年的六月將是你們輝煌的起點(diǎn) ! 同學(xué)們, 在人生面臨的一次次抉擇中, 你們將會(huì)體會(huì)到: 拼搏中的人是快樂(lè)的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得

5、輝煌的 人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣, 把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力 奮斗吧 ! 最后深深地祝福一中的全體師生,在新的學(xué)期里家 庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親 愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好 ! 很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。 又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們 回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思 想,新的目標(biāo),新的作為。作為五一路小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌 的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的 良好校風(fēng),我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的

6、高興和無(wú) 比的自豪。老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職 員工和同學(xué)們的共同努力下,五一路小學(xué)取得了驕人的成績(jī), 贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己 之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水 澆灌著希望,用拼搏打造著理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年 似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水, 耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留 下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了 珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神, 期待著你們

7、的全面發(fā)展,包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),更正著 你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新 的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷 切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積 極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益 ; 關(guān)注每 一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 ; 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的 學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示 新的風(fēng)采。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué) 會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊 自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣, 良好的生活習(xí)慣,努

8、力走向成功、走向輝煌 !大浪淘沙,方顯真金本色 ; 暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨 ! 經(jīng) 過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn) 重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期 待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué) 年里工作順利,身體安康,家庭幸福 ! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步, 全面發(fā)展,早日成才 ! 祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá), 燦爛輝煌 !享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落 ! 謝謝大家 ! 開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的 同學(xué)們:大家好 ! 很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶 祝新學(xué)期的開(kāi)始。 告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏 告別假期

9、, 沉寂了許久的中心小學(xué)又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 今天, 對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。 新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望和憧憬,懷著激動(dòng)和興奮,我們又 相聚了?;仡欉^(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以無(wú)比飽滿(mǎn)的精神姿態(tài) 組織了各項(xiàng)活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的肯定,譜寫(xiě)了 中小輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。 這成績(jī)來(lái)之不易, 它是全校領(lǐng)導(dǎo)、 教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要 靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。同學(xué)們,老師們,良好的開(kāi)端是成功的保障。一個(gè)好的 開(kāi)始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。作為教師, 我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備: 我們會(huì)學(xué)而不厭, 不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)

10、素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上 不斷進(jìn)步,不斷提高 ; 我們會(huì)誨人不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作 精神,孜孜不倦,開(kāi)拓進(jìn)取 ; 我們會(huì)為人師表,樹(shù)立正確的 思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一 名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。作為學(xué)生,當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷?shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué) 習(xí)時(shí),要精神振作,信心百倍 ; 當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上, 要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費(fèi)一天的光陰 ?請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,用你們的勤奮、汗水、 熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。老師們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因 為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在 了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的; 你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的 ; 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論