比較記憶法在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

1、比較記憶法在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 摘 要對(duì)于中職院校學(xué)習(xí)電子專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)基礎(chǔ)課很難入門，要掌握好各種電路的工作原理、性能分析及電路的分析計(jì)算談何容易，要記住電路模型相近電路就更難。實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，利用比較記憶法，能有效促進(jìn)模擬電子技術(shù)的教學(xué)效果。 關(guān)鍵詞比較記憶法；放大電路；電路計(jì)算 doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.24.184 中圖分類號(hào)g642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼a 文章編號(hào)1673-0194（2015）24-0-01 模擬電子是電子類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它介紹了半導(dǎo)體二極管和三極管，著重分析了由學(xué)生作為主要元器件所涉及到的各類典型電路的結(jié)構(gòu)、工作原

2、理、性能分析及電路計(jì)算。學(xué)好模擬電子這門課，對(duì)以后學(xué)好其他專業(yè)課程也起著非常重要的引導(dǎo)作用。 1 同類型電路，抓好第一個(gè)電路 放大電路中，第一個(gè)典型放大電路是共射極低頻電壓放大器，如圖1所示。 圖1 共射極低頻電壓放大器 著重從電路的輸入端到輸出端有層次地分析圖中各元件的作用，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到構(gòu)成一個(gè)基本放大器的必備元件是：三極管、基極偏置電阻rb、集電極電阻rc、直流電源ucc及在輸入端、輸出端起隔直通交作用的電容c1、c2。 在此基礎(chǔ)上，對(duì)緊接著要學(xué)習(xí)的穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的偏置電路的分析就顯得比較簡(jiǎn)單，如圖2所示的電壓偏置電路，只要將其與圖1比較，它與圖1電路的區(qū)別只在于其基極靜態(tài)信號(hào)ib來(lái)

3、自于集電極，由此而產(chǎn)生了負(fù)反饋，并因此達(dá)到穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的目的。而圖3所示的分壓式射極偏置電路與圖1相比，增加了適當(dāng)大小的基極下偏電阻，以達(dá)到使基極電位ub不受三極管影響的目的，增加發(fā)射極電阻re，連通了輸入、輸出端，形成了負(fù)反饋，達(dá)到穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的目的，而旁路電容ce使re電阻只對(duì)直流信號(hào)起作用以穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)，而對(duì)交流信號(hào)不起作用。有了前面學(xué)習(xí)基本共射極放大器的基礎(chǔ)，這樣短短幾句話就能將圖2及圖3兩個(gè)偏置電路的結(jié)構(gòu)、電路的工作原理及性能分析非常清楚。 圖2 偏置電路1 圖3 偏置電路2 接下來(lái)的負(fù)反饋放大器的內(nèi)容，只是在基本放大器的基礎(chǔ)上，增加了反饋網(wǎng)絡(luò)，由于學(xué)生對(duì)第二章基本電路掌握較好

4、，所以能很輕松地在電路中找到反饋元件，接下來(lái)對(duì)反饋類型的分析就顯得順理成章。 2 同樣的教學(xué)方法，適用于不同類型的電路 集成運(yùn)算放大器不同于前面所學(xué)的單立元件電路，但所有的集成運(yùn)算電路有著共同之處：相同的電路符號(hào)、都有同相和反相兩個(gè)輸入端。不同之處在于線性應(yīng)用的電路特點(diǎn)是工作在深度負(fù)反饋時(shí)，而非線性應(yīng)用的電路是工作在開(kāi)環(huán)或正反饋狀態(tài)時(shí)，根據(jù)此特征可區(qū)分線性應(yīng)用的集成電路和非線性應(yīng)用的集成電路。而在線性應(yīng)用的電路中，反相輸入比例運(yùn)算器的特點(diǎn)是，輸入信號(hào)作用于反相端，同相端接地；同相比例運(yùn)算器的特點(diǎn)與反相比例運(yùn)算器相比較，輸入信號(hào)作用于同相端，而反相端接地；反相加法運(yùn)算器與反相比例運(yùn)算器相比只是在

5、反相比例運(yùn)算的基礎(chǔ)上，增加了反相比例輸入端及輸入信號(hào)；減法運(yùn)算器一種是有反相比例運(yùn)算器與反相加法運(yùn)算器組合形成的，另一種則是差動(dòng)輸入法實(shí)現(xiàn)的，而差動(dòng)輸入法又是由反相輸入比例運(yùn)算器與同相比例運(yùn)算器疊加而成的。 3 比較記憶應(yīng)用于電路計(jì)算 以電路靜態(tài)工作點(diǎn)的計(jì)算為例，不同的電路有不同的計(jì)算方法，可總結(jié)為：不論是哪一個(gè)電路的靜態(tài)點(diǎn)的計(jì)算，總是計(jì)算三個(gè)量，ibq、icq、uceq這是必求的三個(gè)量，而一般情況電路的電流放大系數(shù)是已知的，由于icq= ibq，只要計(jì)算出ibq、uceq或icq、uceq即可。根據(jù)電路中電壓的計(jì)算方法，若電路沒(méi)有下偏電阻，從直流電源到地之間經(jīng)過(guò)輸入端可以列出一個(gè)電壓計(jì)算式，經(jīng)過(guò)輸出端可以列出另一個(gè)電壓計(jì)算式，即可計(jì)算出靜態(tài)工作點(diǎn)；若電路有下偏電阻，則根據(jù)具有上、下偏置電阻電路的特點(diǎn)，先計(jì)算出基極電位ub，從基極到地之間經(jīng)輸入端列出一個(gè)電壓計(jì)算式，從直流電源到地