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文檔簡介

1、新學(xué)期開學(xué)第一天班主任講話篇一:開學(xué)第一天班主任講話同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí),共同進步了。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望,踏上新的旅程。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心。在新的一學(xué)期,我希望大家要做好“五個心”:一是收心開學(xué)了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)€徹底,

2、學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。二是決心不管你以前的成績怎么樣,新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。三是信心自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己,我能成功 ! 鼓勵自己,天天成功超越自己,一定成功 !四是愛心我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,品德非常重要,對同學(xué)要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個熱愛集體誠實文明的學(xué)生。五是用心讀書做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問,才能有所成。同學(xué)們,新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學(xué)期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來,迎接新

3、的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。篇二:開學(xué)第一天班主任講話敬愛的同學(xué)們:新的一學(xué)期開始了,我們回到老教室,看到熟面貌,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程。同窗們,讓我們在新學(xué)期的開始,看一下東方的第一抹旭日,檢查一下自己:昨日的時間是否虛度,昨日的夢是否仍然,我的心是否還在飛騰?興許,你昨天曾領(lǐng)有光輝,但那已成為枕邊一段甜美的回味; 也許,你昨日曾遭遇挫折,但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,我們只須要把教訓(xùn)和教訓(xùn)銘記于心。良多幻想在追求前是個夢,尋求進程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節(jié)令。只有在追求,妄想就不會失蹤 ; 只要在奔忙

4、,路就不會荒涼 ; 只要在愛著,心中就會永遠充斥暖和。你愛大天然的時候,也就愛了本人,由于你是大做作中的一片葉 ; 你愛著一切,所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有放松時光,就能夠把弓引滿,當(dāng)你開端追求的時候,也就是你直奔來日的靶心的時候。當(dāng)你幻想成真的時刻,就是你觸摸到生本文來自小草范文網(wǎng)命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們,請愛護每一個陰沉的凌晨,用性命中最濃的豪情,最美的等待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛,那殘暴的向陽預(yù)示著我們的壯美人生! 燦

5、爛明天要靠我們?nèi)ザ窢?,去刻畫,去發(fā)明,讓我們攜起手來,群策群力,用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇。新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做好 五個心:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法。二是決心。新學(xué)期有新開始,尤其對一年級新生,人生最要害的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始。三是恒心。前行的路上老是充滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下工夫,堅持不懈,克服一個個艱苦,去爭奪新的輝煌。四是愛心。不僅要進步學(xué)習(xí),同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師,團結(jié)友好,互助互愛,孝敬父母。五是用心。讀書需要居心,處處專心皆知識。只有用心做人、做學(xué)識,才干有所成。新的學(xué)期讓我們以這個故

6、事做為開頭吧:夕陽西下,安謐的非洲大草原上,一只羚羊在尋思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子; 而此時一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的本文來自小草范文網(wǎng)時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,無論是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔馳 ! 而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,正人以發(fā)奮圖強,讓我們在這新一輪向陽升起的時刻,為了理想獨特盡力吧! 謝謝 !篇三:開學(xué)第一天班主任講話走進高一 (1) 班,我這樣說:有想退學(xué)的嗎 ?有預(yù)見到自己會被淘汰的嗎 ?有希望自己兩個月或者三年后被淘汰的嗎?你不必急著回答我。當(dāng)我充滿信心的走進2011

7、級高一 (1) 班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺到肩膀上的擔(dān)子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔(dān)負學(xué)校的重托。剛剛知道帶高一(1)班這個消息時,我心里很,按照你們的說法是 糾結(jié) 。我清楚的記得邱校長和我的談話: 這次我要為難你一次,為了學(xué)校,我和俞校長反復(fù)思考和論證,我們決定把高一 (1)班交給你。 那天是在聽完一節(jié)高二物理老師的公開課后校長把我叫到一旁如是說的。朋友勸我,這是學(xué)校的信任。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。雖然我們這個班級所有的老師(包括我 )都是臨時組合到一起的,但我仍然暗中在心里勾畫起我們班級

8、的藍圖來,越來越美好,昨天我半夜未能入睡,為我們初次見面設(shè)想了多種切入的方式,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結(jié)果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。初中是義務(wù)教育,既有強制就讀性,也有較強的教育公平性。高中是可以主動要求退學(xué)的,也是可以有集中精力辦學(xué)的,當(dāng)然也是有淘汰的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí),我將負責(zé)任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學(xué)可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過,我也負責(zé)任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。自學(xué)可以成才,但道路將更加艱難曲折。如果有人沒有必勝的決心,對可能的淘汰心存僥幸或者覺得無所謂的話,我也可以代表你和你的父母溝通,

9、讓你的生活不再有壓力。象中的普通班之門為你敞開。如果沒有人想退學(xué)或者被淘汰,那么我們只有一條路,那就是努力學(xué)習(xí),把握好高中的開端,為自己的高中生活拉開精彩的序幕,三年之后爭取考上名牌大學(xué) !基建于這樣的實際情況,這節(jié)課,我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待首先,要打造屬于我們的天堂有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說: 來吧 ! 我讓你看看什么是地獄。 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望湯興嘆,無可奈何。 來吧 ! 我再讓你看看天堂。 上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一

10、切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。為什么 ?這個人不解地問, 為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到 ? 上帝微笑著說: 很簡單,在這兒,他們都會喂別人。 我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他: 你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?那個盲人認真地回答說: 這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。 有人愛你,就會有人恨你,所以你要選擇更熱愛別人!同學(xué)們,從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高中三年的同窗,是排斥還是包

11、容?對同學(xué),尋找優(yōu)點還是只看見不足?對待學(xué)習(xí)的困難,是躲避還是積極的面對?同學(xué)們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊 ! 玩不能盡興的玩,學(xué)又沒有認真的學(xué),結(jié)果是一事無成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光 點。如有機會我要求每人在班會上都發(fā)言,必須說出一個同學(xué)的優(yōu) 點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事, 要認真對待,要讓同學(xué)感動。這段時間,同學(xué)們要把自己最美好的 一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。其次,優(yōu)秀的集體才能成就優(yōu)秀的個人。跟體育比賽一

12、樣,沒有對手,你是落寞的。只有爭斗沒有鼓勵,你是冷酷的。有競爭有鼓勵,才會有斗勁、有激勵、有進步,比賽也因而更加精彩,無論你是否取得了第一名,你都是有收獲的。( 喬丹,大學(xué),毛澤東毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠)如果你周圍的人都是平庸之輩,你會為生活在這樣的集體中而自豪嗎?我想無論是你還是你的家人,你們選擇象中的原因中肯定有對這個集體的認可,而你們之所以認可這樣的集體,理由不用多說。有人講看一個人的身價,要看他的對手。看一個人的底牌. 要看他身邊的好友。我對此表示贊同。再次,沒有規(guī)矩,不成方圓有個中國學(xué)生到日本留學(xué),一邊學(xué)習(xí),一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。

13、久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,甚至傷害 ; 但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴(yán)謹(jǐn),為了同學(xué)們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標(biāo)一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了服務(wù)大家,管理好班級,讓大家順利的完成

14、高中學(xué)業(yè),才上理想大學(xué)。今天,我向同學(xué)們表個態(tài):為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。我說假如我是歌手或者演員,假如臺下不時有掌聲鼓勵我,我將更加充滿信心。所以我希望今后同學(xué)們能用自己的成績給我以最有力的鼓舞 !最后,給自己建造一座漂亮的房子有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子, 老板說, 這是送給你的禮物。他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地 建造

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