二年級上冊語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)精品文檔

1、二年級上冊語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、識字與寫字部分：（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：.本冊要掌握一類字350個(gè)、二類字450個(gè)。2.復(fù)習(xí)掌握常用的識字方法，掌握部首查字典的方法，培養(yǎng)識字能力。3.復(fù)習(xí)辨析本冊教材中要求掌握的形近字、同音字、多音字，認(rèn)識形聲字，能給所學(xué)的生字組詞。（二）字音部分：.關(guān)于漢語拼音的復(fù)習(xí)：（1）聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)（2）三拼音節(jié)（3）聲調(diào)標(biāo)號2.關(guān)于認(rèn)讀字的復(fù)習(xí)：考查形式：（1）選擇正確讀音（或劃去錯(cuò)誤讀音）。（2）拼一拼，連一連。3.多音字的復(fù)習(xí)：本冊課文中出現(xiàn)的多音字有：都、為、背、興、曲、轉(zhuǎn)、教、漂、還、好、奔、沒本冊生字中出現(xiàn)的多音字有：彈、切、落、答、折、吐、扎、當(dāng)、覺

2、、倒考查形式：選擇正確讀音。例：（1）在正確的讀音后面畫。我會(huì)背（）這首詩。（2）選音填空。（只填序號）孩子長大了，要四海為（）家。因?yàn)椋ǎ┟魈煜掠?，我們就不去秋游了?.同音字的復(fù)習(xí)：書：語文園地二“讀讀比比”p39考查形式：.同音字組詞。2.選擇填空：顆棵一（）樹一（）星作做（）事（）業(yè)（三）字形部分：.注意字的筆順：每、必、灑、黑、扔、物、舟、場、食、鉛、采、青、滿、挑、及、猴、所、指、候、匹、重、切2.熟字減一減，成新字，再組詞。如：籠（龍）（龍燈）書：語文園地一“我的發(fā)現(xiàn)”p183.熟字加偏旁，成新字，再組詞。如：白（柏）（柏樹）書：語文園地二“我的發(fā)現(xiàn)”p38兩個(gè)熟字合起來，成新字

3、，再組詞。如：力（歷）（日歷）書：語文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”p1184.熟字換一換，成新字，再組詞。如：怕（）（）注（）（）5.寫出帶有下面部首的字。書：語文園地一“我的發(fā)現(xiàn)”p18木：_月：_亻：_匚：_宀：_刂：_人：_卄：_鳥：_6.區(qū)分形聲字：（1）能寫出幾個(gè)聲旁相同的字。如：泡（飽）（跑）（抱）（袍）（炮）書：語文園地四“我的發(fā)現(xiàn)”p79（2）根據(jù)句義，選擇形聲字正確填寫。如：第五單元試卷“基礎(chǔ)知識”第5題。7.區(qū)分形近字：（1）給一個(gè)字，加上不同的偏旁，組成新字。書：語文園地八“我的發(fā)現(xiàn)”p162第四單元試卷青：_包：_圭：_元：_（2）比一比，再組詞語。書：p125識字7課后的“我會(huì)

4、填”。運(yùn)、遠(yuǎn)掛、蛙揚(yáng)、場味、妹睛、晴已、己桃、挑期、棋樣、洋吸、極織、識始、抬8.關(guān)于查字典：本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是“部首查字法”，單元卷中出現(xiàn)的考查形式：填寫表格二、詞語部分：.看拼音寫詞語。2.一字組多詞：書：p24、p453.詞語接龍：語文園地七4.詞語搭配：（1）填寫合適的詞：美麗的（）（）的北風(fēng)快活地（）（）地操縱（）雪景練（）（2）掌握數(shù)量詞：一（）風(fēng)車一只（）一片片（）5.四字詞語和成語：（1）帶有數(shù)字的詞語。書（語文園地四）（2）常用的四字詞語-如每課書后和語文園地中要求讀讀記記的詞語，通過填空的形式考查。補(bǔ)充成語如：坐（）觀（）6.近義詞：（1）照樣子選詞填空。園地三的例子。（2

5、）給帶點(diǎn)的詞換一個(gè)詞，不改變原句的意思。如：第六單元試卷這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。這下他猜出來了，米沙想的招兒。這下他猜出來了，米沙想的招兒。（3）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。書：語文園地八“我會(huì)選”p163“飄浮飄揚(yáng)”在語言環(huán)境中要能正確使用。（4）在文中找出和下面詞語意思相近的詞，寫出來。7.反義詞：書：語文園地三“我的發(fā)現(xiàn)”識字6在文中找出一組意思相反的詞，寫出來。8.照樣子寫詞語:如：極了（從現(xiàn)在開始）舉例：神氣極了可怕極了漂亮極了傷心極了開心極了可愛極了害怕極了認(rèn)真極了立刻（從現(xiàn)在開始）舉例：立刻喊起來立刻歡呼起來立刻唱起來立刻跑起來立刻跳起來立刻叫起來（）來（）去（從現(xiàn)在開始）蕩來蕩去

6、跑來跑去走來走去飛來飛去游來游去看來看去了（稱贊）舉例：（聞）了（聞）（聽）了（聽）（看）了（看）（望）了（望）（瞧）了（瞧）一比一（稱贊）舉例：一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）9.特殊形式的詞語:（1）aabb（植物媽媽有辦法）舉例：開開心心紅紅火火許許多多（2）abac（小柳樹和小棗樹、從現(xiàn)在開始）舉例:又說又笑又大又紅又香又甜又松又軟又唱又跳又哭又鬧又大又圓又高又大又細(xì)又長（3）abb綠油油亮晶晶（4）一bb一把把一片片0.諺語（識字5）:舉例：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。兩虎相斗，必有一傷。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。收集有關(guān)秋天的詞語；有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的詞語。p102展示臺。三、積累部分：.需要背誦的課文（要求背誦喜歡的部分的課文全文背誦）（）秋天的圖畫（）黃山奇石（喜歡的部分）（）植物媽媽有辦法（）古詩兩首（贈(zèng)劉景文、山行）（）一株紫丁香（）歡慶（）北京（）假如（）古詩兩首（回鄉(xiāng)偶書、贈(zèng)汪倫）（）“紅領(lǐng)巾”真好（）清澈的湖水（）我是什么2.“園地中”需要積累的內(nèi)容（1）園地一秋天到（2）園地二“讀讀記記”“三橫王草頭黃弓長張立早章”（3）園地五走山路（4）園地七小花鹿3.課標(biāo)要求背誦的12首古詩，前6首