【聚焦高考】2012高考語文專題急訓(xùn)（21）

1、2012高考語文專題急訓(xùn)（21） 一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ）A腦干gn 女紅gng 霰雪xin 鏨字zn 一抔黃土pu B皈依gu 密鑰yu 棺槨chn 匝地z 名冠全球gunC紕漏b 褫奪ch 糶米tio 淬火cu 參商之闊shnD落泊b 載客zi 洪澇lo 俳句fi 人影幢幢chung2下列各項中，沒有錯別字的一組是 （ ）A收購價格波動大，不少中間商屯積棉花，牟取暴利。/華東鋁業(yè)的鋁冶煉和加工占浙江省絕大份額。/中美商貿(mào)聯(lián)合會達成多項共識。（經(jīng)濟信息）B暮光之城4登錄北美各大影院，卻慘遭惡評。/傅抱石毛主席詩意冊23

2、億成交，創(chuàng)拍賣紀(jì)錄。/郭達天下歸心受青睞進入春晚彩排。（娛樂快報）C徽州臭鱖魚、火腿燉甲魚和鮮筍炒肉聞名遐邇。/武義郭洞山清水秀，十一長假游人如熾。/黃山集泰山之雄偉，華山之險峻，衡山之煙云，廬山之飛瀑于一身。（旅游資訊）D反壟斷局首張“重罰單”能否殺一儆百？/實現(xiàn)東亞的長治久安，是人心所向，大勢所趨。/石油減產(chǎn)重挫也門經(jīng)濟。（時政要聞）3下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是（ ）A. 有球迷說，中國足球之爛，天下無出其右。隨著昔日足協(xié)掌門人謝亞龍被立案調(diào)查，昔日足協(xié)的一、二、三把手，謝亞龍、南勇、楊一民，以及大部分中層官員，都“進去”了。B我們不但應(yīng)該對媒體大事宣傳的所謂暢銷書多作冷靜分析

3、 ，對一些看似冷門的美學(xué)和哲學(xué)書，則更應(yīng)該添購一些。C對于即將殺回馬槍的桑拿天，氣象專家提醒市民，應(yīng)做好防暑降溫工作，盡量避免在高溫下暴曬引起中暑。D一些登山隊員的不幸告誡我們，挑戰(zhàn)人類極限不要沖動，做事要瞻前顧后，萬不可以年輕的生命去詮釋沖動。4.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A. 加快發(fā)展以重大技術(shù)突破、重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，對于推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，具有重要意義。B東莞清溪籍現(xiàn)役士兵張運福、鐘桂龍在四川道孚“125”草原火災(zāi)中英勇犧牲。聽到噩耗傳來，家鄉(xiāng)人民沉痛相告，灑淚同悲。C隨著中國經(jīng)濟的繁榮和富豪隊伍的壯大，最近幾年中國藝術(shù)品價格扶搖直上，并在201

4、0年超過美國藝術(shù)品交易總額。D今年以來，全國住房價格過快上漲的勢頭雖然已得到初步遏制，但是部分大中城市住房價格仍然過高，調(diào)控房地產(chǎn)市場的工作依然繁重。5.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）哲學(xué)的追問是指向神秘的，無論是對世界還是對人生，哲學(xué)都欲追根究底，這就是所謂終極關(guān)懷。在這一點上，。然而，哲學(xué)卻不肯滿足于不容置疑的信仰，而要求對問題作出理由充足的回答。在這一點上，。靈魂的提問，而讓頭腦來解答，這是哲學(xué)本身所包含的矛盾和困難。正是這一點結(jié)合了兩種對立因素的品格使之成為比宗教和科學(xué)更偉大的東西。哲學(xué)與宗教相似哲學(xué)與科學(xué)相似 哲學(xué)又和科學(xué)一樣 哲學(xué)又和宗教一樣哲學(xué)面對科學(xué)

5、，敢思宗教之不思，又立足宗教，敢疑科學(xué)之不疑哲學(xué)面對宗教，敢思科學(xué)之不思，又立足科學(xué)，敢疑宗教之不疑A B C D6.用一句話概括下列文段的觀點，不超過25個字。（4分）早在2001年，即有32名全國人大代表就增加刑法罪名提出議案，建議設(shè)立“見危不救和見死不救罪”，發(fā)揮向善的引導(dǎo)作用。這一方面有助于遏制類似現(xiàn)象，另一方面，法律畢竟不是道德。法律應(yīng)該站在社會的底線，而道德雖然不是強制性的，卻是一個社會凝聚的軟實力之一。怎樣讓整個社會都鼓勵善良、獎勵善良，不僅是法律的事，更是價值觀的問題。真心希望下一次，不再出現(xiàn)害怕惹禍而沉默的圍觀者。7根據(jù)情境，在下面空格中補寫父親說的話。要求：語言表達鮮明、得

6、體。（不超過70字）（5分）我打電話給水站要求送桶裝水。過了好一會兒，師傅才氣喘吁吁地把水送到，原來電梯停電了，他是爬了十八層樓梯上來的。因為還得給別家送水，師傅顧不上休息，提著空桶就出門。我正準(zhǔn)備隨手把門關(guān)上，父親忙攔住我，扶著門對樓道上的師傅說了聲“再見”，直到他拐過樓梯口，才輕輕地把門關(guān)上?！案蓡岵话验T關(guān)上，大冷天的，您站在門口小心凍病了。”我說。父親淡淡地回答：“”我終于明白，溫暖人心的往往正是細微處顯示的一份善良。二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。（9分）文化的“過度商業(yè)化” 改革開放之后，許多文人下海經(jīng)商，文人與商人之間，似乎不像

7、從前那么涇渭分明了。許多地方“文化搭臺，經(jīng)濟唱戲”，為招商引資、旅游開發(fā)等帶來明顯的經(jīng)濟效益。后來，文化本身也成了一種產(chǎn)業(yè)，許多文化品都名正言順地有了它的商業(yè)屬性。這其實也不是一件壞事，從一定意義上來說，這是改革開放給文化領(lǐng)域帶來的勃勃生機，是思想解放和市場經(jīng)濟使文化領(lǐng)域呈現(xiàn)出的繁榮景象。如果文化與商業(yè)結(jié)合有度，這將是一種雙贏的局面。只是本世紀(jì)以來，隨著文化由“現(xiàn)代”向“后現(xiàn)代”的轉(zhuǎn)變，文化產(chǎn)品的精神屬性越來越被忽視，“過度商業(yè)化”愈演愈烈，與價值失范、信仰崩解、金錢崇拜與娛樂至上的風(fēng)潮相伴，許多人精神空虛，偏愛感官刺激。“過度商業(yè)化”就是迎合了人性中的這些欲望，把古今中外各種文化的糟粕匯于一

8、籠，打著“怎么都行”的旗號，顛覆一切權(quán)威，否定一切傳統(tǒng)，主張玩世不恭，惡搞一切。各種文化垃圾由此催生，低俗、惡俗充斥文化生活。大眾文化領(lǐng)域如此，學(xué)術(shù)教育領(lǐng)域也不容樂觀?！斑^度商業(yè)化”催生出學(xué)術(shù)產(chǎn)品低水平重復(fù)甚至剽竊抄襲。本應(yīng)屬于文化發(fā)展高端、起引領(lǐng)作用的學(xué)術(shù)教育領(lǐng)域被如此侵蝕，后果令人擔(dān)憂?！斑^度商業(yè)化”，正使“象牙塔”充滿銅臭味，使耐得住寂寞、潛心守護學(xué)問的真學(xué)者愈加艱難而使急功近利甚至品行低下者耀武揚威。 任何時候都不能忽視文化產(chǎn)品的精神屬性和教育使命?！罢嫔泼朗侨祟惻袛嗍欠堑牡拙€?！卑蜖栐苏f他寫作的最高使命是：用筆深刻把握時代的脈搏和民眾的呼聲，反映大眾的疾苦和不幸替他們吶喊；揭示社會

9、的美與丑，喚醒正義感和良知。 我們要避免文化的“過度商業(yè)化”，不能讓它成為一堆垃圾，空耗了精神，也使觀者喪失對文化的信心，珍惜文化的羽毛啊！ （選自2011年11月5日人民日報，有刪改）8下列關(guān)于“文化過度商業(yè)化”說法不正確的一項是（ ）A文化本身成為一種產(chǎn)業(yè)，對文化和商業(yè)來說，都可以是一件好事，但如果“過度商業(yè)化”，文化就會受到致命的傷害。B文化應(yīng)堅守自己的原則，不能在價值失范、信仰崩解等社會不良思潮中隨波逐流，否則難免會走向“過度商業(yè)化”。C“文化過度商業(yè)化”的潛在原因是人性的欲望，其外在表現(xiàn)則是顛覆權(quán)威、否定傳統(tǒng)、玩世不恭、惡搞一切等。D各種文化垃圾大量產(chǎn)生，各種低俗、惡俗的內(nèi)容充斥文化

10、生活，最終導(dǎo)致所謂“文化過度商業(yè)化”現(xiàn)象的出現(xiàn)。9根據(jù)原文，下列說法正確的項是（ ）A世界觀、價值觀的變化，導(dǎo)致人們“把假惡丑的東西搬出來放大，視作自然，當(dāng)作時尚，無視是非”，于是引發(fā)社會道德水平大滑坡。B學(xué)術(shù)教育領(lǐng)域的“過度商業(yè)化”使“象牙塔”充滿銅臭味，做學(xué)問越來越艱難，這無疑會帶來學(xué)術(shù)產(chǎn)品數(shù)量少、水平低的令人擔(dān)憂的后果。C“真善美是人類判斷是非的底線”，作者提出這樣的意見，是為了強調(diào)“真善美”是衡量一個人品行的唯一標(biāo)準(zhǔn)。D“珍惜文化的羽毛”，作者在呼吁人們要自覺維護文化應(yīng)有品格的同時，也表達了他對文化現(xiàn)狀的不滿、痛惜之情。10綜合阿托爾斯泰和巴爾扎克的話，概括出文化應(yīng)有的“精神屬性”。（

11、3分） （二）閱讀下面的文字，完成1115題。（20分）一只鳥蘆芙葒 每天清晨走進公園時，他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老頭是遛鳥的，鳥兒好漂亮，有一個特別令他怦然心動的名字阿捷。每次盲眼老頭用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒、捷兒”地叫著那鳥兒，教那鳥兒遛口時，他的心就像發(fā)生了強烈的地震一般，久久不安。他是個很古板的老頭，并不愛鳥。退休這么長時間，除了每早來這公園里溜溜達達外，幾乎沒有一點兒興趣。但自從見了盲眼老頭養(yǎng)的那只叫阿捷的鳥兒之后，他就從心底生出了一種欲望無論如何也要得到這只鳥兒！之后的日子，他就千方百計地有意去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善，也很豁達。他幾乎沒有費什么力氣

12、，就和他成了很要好的朋友。他簡直有點喜出望外。有一天，他終于按捺不住，對盲眼老頭說，他想買下那只鳥。盡管他的話說得很誠懇，可盲眼老頭聽了他的話，先是吃了一驚，繼而搖了搖頭：“這只鳥兒，怎么我也不會賣的！”“我會給你掏大價的，”他有些急了，“萬兒八千，你說多少，我掏多少，絕不還價?！?“你若真的喜歡這種鳥的話，我可以托人幫你買一只?！泵ぱ劾项^的態(tài)度也極為誠懇。 “我只要你這只！” “老弟，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧?！?躺在病床上的他，看到手提鳥籠的盲眼老頭，聽了這話，激動得差點掉下淚來。病也當(dāng)下輕了許多。他一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不丟。 幾天后，盲眼老頭又拄著拐杖去看他，也是去

13、看那只鳥?？墒牵ぱ劾项^進屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲。盲眼老頭忍不住了，問：“鳥兒呢？阿捷呢？” 許久許久，他才說：“我把鳥放了。”他沒敢正眼去看盲眼老頭。 “什么？你把鳥放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老頭說話的聲音變得異常激動。 “是的，老兄。我把鳥放了。你不知道，我這一生判了幾十年的案子。每個案子不論犯法的是平民百姓或是達官貴人，我都覺得自己是以理待人，判得問心無愧?，F(xiàn)在細細回想，這一生，唯一判錯的，只有一個案子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了事實真相后，未來得及重新改判，他就病死在牢獄里了。我現(xiàn)在已退下來了。這事也沒有任何人知道?？勺砸娏四闾岬镍B籠和籠中那只叫阿捷的鳥兒后，我的靈魂就再也不能安寧了。

14、老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！”他說著說著已是淚水撲面而下。他發(fā)現(xiàn)盲眼老頭聽了這話，竟然變得木木呆呆地，那雙凹下去的眼也有淚水流了出來。但他始終沒有說一句話。 幾年后，盲眼老頭先他而去了。他作為盲眼老頭的摯友，拖著年邁的身體親手為盲眼老頭操辦后事。辦完后事，在為盲眼老頭整理遺物時，他從盲眼老頭的一個筆記本里發(fā)現(xiàn)了一張照片。照片上是一個身強力壯的后生。他看了照片一眼，又看了照片一眼。他真不敢相信照片上這個年輕的后生，與他記憶中的那個阿捷竟然是那樣的相像。他不知道，照片上的那個后生真的就是阿捷呢，還是一種偶然的巧合?。ㄟx自新中國六十年文學(xué)大系小小說精選，有刪改）11“鳥”在文中的作用是什么？（

15、2分） 12小說情節(jié)一波三折，請概括出情節(jié)發(fā)展的跌宕之處，并簡析這樣安排的好處。（6分） 13文中畫線的句子表現(xiàn)了盲眼老人怎樣的情感？（2分） 14請簡要概括盲眼老人、退休老人的性格特點。（4分） 15小說圍繞一只鳥寫了兩個老人之間發(fā)生的故事，請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N。（6分） 三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分) (一)閱讀下面的文言文，完成1620題。(19分) 陳敬宗，字光世，慈溪人。永樂二年進士。選庶吉士，進學(xué)文淵閣，與修永樂大典。書成，授刑部主事。又與修五經(jīng)四書大全，再修太祖實錄，授翰林侍講。內(nèi)艱歸。 宣德元年起修兩朝實錄。明年轉(zhuǎn)南京國子監(jiān)司業(yè)。帝諭之曰：“侍講，清華之選；

16、司業(yè)，師儒之席。位雖不崇，任則重矣?！本拍?，秩滿，遷祭酒，正統(tǒng)三年上書言：“舊制，諸生以在監(jiān)久近，送諸司歷事。比來，有因事予告者，遷延累歲，至撥送之期始赴，實長奸惰。請以肄業(yè)多寡為次第。又近有愿就雜職之例，士風(fēng)卑陋，誠非細故，請加禁止?！睆闹?。 敬宗美須髯，容儀端整，步履有定則，力以師道自任。立教條，革陋習(xí)。六館士千余人每升堂聽講設(shè)饌會食整肅如朝廷稍失容即令待罪堂下。僚屬憚其嚴，誣以他事，訟之法司。周忱與敬宗善，曰：“盍具疏自理?！睘閷俨荩o稍遷就。敬宗驚曰：“得無誑君耶？”不果上，事亦竟白。 十二年冬乞休，不允。景泰元年九月與尚書魏驥同引年致仕。家居不輕出。有被其容接者，莫不興起。天順三年五

17、月卒，年八十三。后贈禮部侍郎，謚文定。 初，敬宗與李時勉同在翰林，袁忠徹嘗相之。曳二人并列曰：“二公他日功名相埒?！本醋趦x觀魁梧，時勉貌稍寢，后二人同時為兩京祭酒。時勉平恕得士，敬宗方嚴。終明世稱賢祭酒者，曰南陳北李。 (選自明史列傳第五十一)王振：明英宗時專權(quán)的宦官。16對下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A與修永樂大典 與：參與 B盍具疏自理 理：道理C袁忠徹嘗相之 相：觀察 D時勉貌稍寢 寢：丑陋17下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是（ ） A誣以他事，訟之法司 愿以十五城請易璧 B返其幣，終不往見 民到于今受其賜 C位雖不崇，任則重矣 欲速則不達 D為屬草，辭稍遷

18、就 人方為刀俎，我為魚肉18下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（ ） A陳敬宗任國子監(jiān)司業(yè)時，銳意革除內(nèi)部弊端陋習(xí)，他上書給皇上，請求按生員在監(jiān)學(xué)習(xí)時間的長短安排外放歷事的順序，得到了準(zhǔn)許。 B陳敬宗對監(jiān)生和僚屬要求嚴格，所掌監(jiān)館紀(jì)律嚴明、秩序井然，且注重以身立范，因而遭到下屬的誣陷，所幸并未因此喪失皇帝的信任。 C大權(quán)在握的宦官王振想與陳敬宗增進私交，示意他去拜謁自己，敬宗不予理會；后又送來厚禮，求其抄書，敬宗卻將禮物返還，可見其端肅耿直。D陳敬宗曾與李時勉分任南北兩京的祭酒職務(wù)，兩人儀容、個性和治校方式雖有不同，但賢德、才能都被人們稱頌，并稱“南陳北李”。19用“/”給文中畫波浪線的部

19、分斷句。(3分) 六 館 士 千 余 人 每 升 堂 聽 講 設(shè) 饌 會 食 整 肅 如 朝 廷 稍 失 容 即 令 待 罪 堂 下。20把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)吾為諸生師表，而私謁中貴，何以對諸生？(4分) (2) 竟日舉杯，未嘗一盼，其嚴重如此。(3分) （二）閱讀下面這首詩，完成2122題（7分）春 生白居易春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風(fēng)報消息，續(xù)教啼鳥說來由。展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。若到故園應(yīng)覓我，為傳淪落在江州。 21詩中描寫了哪些景物來表現(xiàn)“春生”？從全詩看，這些景物描寫有何作用？（3分） 22尾聯(lián)表達了作者怎樣的感情？請鑒賞其表達的妙處。（4

20、分） （三）閱讀下面兩段文字，完成23-24題。（5分）夫子憮然曰：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也。”（論語）子墨子自魯之齊，即過故人。（故人）謂子墨子曰：“今天下莫為義，子獨自苦而為義，子不若已?！弊幽釉唬骸敖裼腥擞诖耍凶邮?，一人耕而九人處，則耕者不可以不益急矣。何故？則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，則子如勸我者也，何故止我？”（墨子）【注】不若已：不如停止。如：應(yīng)當(dāng)。勸：鼓勵。23.根據(jù)上面兩段文字，概括孔子和墨子所具有的共同精神。（1分）答： 。24.根據(jù)上面兩段文字，評述孔子和墨子在實踐道義過程中情感的差異。（4分） 四古詩文默寫（6分）25. 補

21、寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（1） ，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟）（2）遙襟俯暢， 。爽籟發(fā)而清風(fēng)生， 。（王勃滕王閣序）（3）四圍山色中， 。 ，量這些大小車兒如何載得起?（王實甫長亭送別）（4） ， ，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。（孟子寡人之于國也）（5）子游對曰：“昔者偃也聞諸夫子曰： ， ?！保ㄕ撜Z）四、作文（60分）26.閱讀下面的材料，按要求作文?！俺吮宋Ｔ酝麖?fù)關(guān)”，有的人為了見到遠方的戀人而登高；“登高而招，臂非加長也，而見者遠”，有的人為了讓遠方的親人看到而登高；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，有的人為了體驗“山高我為峰”的感覺而登高站在高處，有

22、的人會悲傷落淚，如陳子昂，“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”；有的人會心胸開闊，如杜牧，“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉”；有的人會豪情萬丈，如毛澤東，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”；有的人還會感受到“高處不勝寒”的孤寂落寞；有的人則會顧念低處需要愛心澆灌的土地你登高是為了什么呢？站在高處的你，又會想到什么呢？請以“我站在高處”為題，寫一篇文章，不少于800字。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意；除詩歌外，文體不限；不得抄襲，不得套作。臺州中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)練二試題高三語文參考答案1. A（B棺槨gu，C紕漏p,D俳句pi

23、）2.D （A屯積囤積B登錄登陸C游人如熾游人如織）4 A（B句式雜糅?！奥牭截摹被颉柏膫鱽怼?。 C“價格超過交易總額”不合邏輯。 D語序不當(dāng)，“雖然”放到“全國住房價格”前。）5. C（前后照應(yīng)6.鼓勵獎勵善良，不僅是法律的事，更是價值觀問題。9D（A、“世界觀價值觀的變化”，不會導(dǎo)致人們“把假惡丑的東西搬出來放大”，注意文中的“但是”；B、文章中沒有提到“學(xué)術(shù)產(chǎn)品數(shù)量少”，這樣的推導(dǎo)沒有根據(jù)；C、作者提出這樣的意見是為了說明“文化過度商業(yè)化”已經(jīng)突破了“真善美”的底線，無關(guān)“衡量人的品行”；D、這正是對作者情感的準(zhǔn)確把握。）10（1）內(nèi)容要反映大眾的痛苦和不幸，提示社會的丑惡；（2）思

24、想要能給人啟迪，指引人們走向方向正確、境界崇高的未來；（3）情感要健康、積極向上，有激勵人心的作用。（寫出意思相近的一點給1分。）13（2分）表達了盲眼老人在聽到這個消息后震驚、委屈、悲痛等復(fù)雜的感情（1分），以及對無常命運的難以言說的感受（1分）。14（4分）盲眼老人：慈愛、友善、豁達、無私、堅忍。（2分。答對其中兩個關(guān)鍵詞，得1分；四個，得滿分）退休老人：古板、重情、有良知（或“勇于反思和懺悔”）。（2分。答對三個關(guān)鍵詞中的任意兩個，得1分）15（6分）盲眼老人對那只鳥的感情和態(tài)度，寄托了老人對阿捷的無盡眷念，表達了作者對人間親情的贊美；退休老人為放飛鳥所作的種種努力，體現(xiàn)了退休老人為錯判

25、而追悔不已，表達了作者對道德良知的肯定與呼喚；盲眼老人對退休老人無心之錯的寬容，退休老人為盲眼老人操辦后事，表現(xiàn)了人性的善良，表達了作者對人間大愛的歌頌；小說通過這個故事，表現(xiàn)了作者對無常命運的深沉感慨。評分建議：每點2分；答對其中三點，得滿分；意對即可。16.B（理：申辯）17.D（前一個為介詞，替、給；第二個為判斷詞“是”。A項，均為介詞，拿、用；B項均為代詞，他的，他們的；C項均為連詞，表轉(zhuǎn)折，卻，但）18.A（陳敬宗上書皇帝請求革除國子監(jiān)內(nèi)部弊端陋習(xí)，不是在他任國子監(jiān)司業(yè)時，而是在升任國子監(jiān)祭酒之后。）19. 六館士千余人/每升堂聽講/設(shè)饌會食/整肅如朝廷/稍失容/即令待罪堂下(錯一處

26、扣1分，扣完為止)20.（1）（4分）我是各位監(jiān)生的老師和表率，卻私底下去拜見得勢的宦官，那我還有什么臉面去面對各位監(jiān)生？ 【評分標(biāo)準(zhǔn)】“表” 譯為“表率”給1分，“私謁” 譯為“ 私底下去拜見”給1分，“何以” 譯為“憑什么”或“還有什么臉面”給1分。語意完整通順給1分。 （2）（3分）敬宗整天舉杯喝酒，從不看一眼歌伎。他嚴肅穩(wěn)重到了這種地步。 【評分標(biāo)準(zhǔn)】“竟日”譯為“整天”給1分，“盼”譯為“看”給1分，“嚴重”譯為“嚴肅穩(wěn)重”給1分。23.堅定地為理想而奮斗、獻身(具有很強的社會責(zé)任感)。（1分）24.孔子是知其不可而為之，充滿著深深的悵惘。雖然“為義”的人很少，但墨子對實現(xiàn)自己的理想

27、充滿信心，樂觀而自信?？鬃痈呷饲?、人性，墨子更具英雄氣。（4分） 25. （1）莊生曉夢迷蝴蝶 藍田日暖月生煙（2）逸興遄飛 纖歌凝而白云遏（3）一鞭殘照里 遍人間煩惱填胸臆（4）谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用（孟子寡人之于國也）（5）君子學(xué)道則愛人 小人學(xué)道則易使也（論語）【參考文言譯文】 陳敬宗，字光世，浙江慈溪人。永樂二年中進士。被選拔為庶吉士，到文淵閣進學(xué)，參與編修永樂大典。該書編撰完成后，被授刑部主事。又參與編修五經(jīng)四書大全，又修纂太祖實錄，被授予翰林院侍講一職。因為母喪而離職回家。 宣德元年起用他編修兩朝史實記錄。第二年轉(zhuǎn)任南京國子監(jiān)司業(yè)。黃帝對他說：“侍講這職務(wù)，是清高顯貴的位置；司業(yè)這職務(wù)，是學(xué)官的席位。職位雖然不高，但責(zé)任重大呀?！毙戮拍辏瑵M了一秩（十年），被提升為祭酒。正統(tǒng)三年上奏章說：“按照舊例，各位監(jiān)生按入國子監(jiān)的時間長短，撥送給各個部門歷事實習(xí)。近來，有些監(jiān)生因事請假，耽誤了好幾年的時間，到了快撥送歷事時才赴監(jiān)