滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)

1、滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀一讀，寫一寫pn d s zh ki p su do zi bn zhn kn ln xn ti 二、 給詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“標(biāo)出。鐵鏈（linnin） 辮子（binbin） 照相（xing xing）嗅覺（chuxi） 扎煞（shsh） 拯救（zhng chng）三、 比一比，再組詞。搖（_） 塞（_） 娃（_） 糖（_） 遙（_） 賽（_） 洼（_） 塘（_） 四、 按要求寫句子。1大雪不住地拋落在空寂的街面上。（縮句）_ 2它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽

2、進(jìn)了肚里。（改為”被”宇句）_ 3這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_ 4恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了一支凌空飛翔的鳥兒。（修改病句）_五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。 柔弱 柔和 柔軟1.（_）的陽(yáng)光照射在大地上，我們坐在（_）的墊子上休息。 2.蟋蟀挖掘的工具很（_）。 只要就 不但而且 即使也3.（_）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（_）照樣能自由飛行。4.科學(xué)（_）在改變著人類的精神生活，（_）在改變著人類的物質(zhì)生活。六、 句式變換1老爺爺拉拉我的小辮子說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉(zhuǎn)述）_2爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子不會(huì)引人注意。（改為反問句）_3他個(gè)子高，思維敏銳，身手靈

3、活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。（修改病句）_4蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會(huì)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話合成一句話）_5當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.寶葫蘆的秘密一文中奶奶講了四個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，分別是_；_；_；_。2.海的女兒這課文是著名童話_的_部分。作者是_（國(guó)家）的_。其中最打動(dòng)我的地方是_，原因是_。3.巨人的花園中一堵圍墻擋住了孩子的腳步，也擋住了_，只留下了_。作者運(yùn)用_ 的手法展開故事情節(jié)，揭示出_的道理。八、 閱讀課文片段，完成練習(xí)：晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從

4、帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，總之，夜的美麗的神奇，立刻會(huì)在你的想像中展開。發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！1這是“我”在（_）的時(shí)候，感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。2用“_”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子，這些句子是_句。3天窗

5、象征什么？_4如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。_九、 習(xí)作樂園。高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物吧,那么請(qǐng)選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于350字。_答案1、膨大 四肢 開辟 隧道 鴿子 笨重 恐龍 形態(tài) 2、linbinxing xishzhng3、搖頭 邊塞 女娃 糖水 遙遠(yuǎn) 比賽 洼地 池塘4、大雪拋落在街面上。 我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進(jìn)了肚里。 這是很偉大的奇觀。 恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空飛翔的鳥兒。5、柔和 柔軟 柔弱 即使 也

6、 不但 而且6、老爺爺拉拉我的小辮子說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！ 爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子怎么會(huì)引人注意呢？ 他個(gè)子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。 蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)。 當(dāng)風(fēng)兒拂過的時(shí)候，花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。7、張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆 李四遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆 王五肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆 趙六掘地掘出來一個(gè)寶葫蘆 海的女兒 結(jié)尾 丹麥 安徒生 小人魚化為了泡沫 她不忍心殺死王子，善良的她最終選擇犧牲自己 溫暖、歡笑 荒涼、寒冷 對(duì)比 分享快樂才會(huì)幸福8、1被逼著上床休息2你會(huì)從那

7、小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹排比句3象征兒童通往想像世界的窗口4幽默地表現(xiàn)了作者對(duì)大人們拘束兒童生活通達(dá)的情懷，也表達(dá)了作者對(duì)“天窗”這一神奇事物的向往。9、范文：我喜歡的小動(dòng)物有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡專捉老鼠的貓，可我卻喜歡活潑可愛又機(jī)靈的小狗。我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗，因?yàn)樗谖覀兗胰诵哪恐邢駛€(gè)小寶貝一樣，所以我們都管它叫貝貝。這只小狗可漂亮了，身上的毛油黑發(fā)亮，四個(gè)小腳丫竟然是白色的，好像是在向人們炫耀它有多干凈，貝貝的頭上長(zhǎng)著一對(duì)時(shí)而耷拉時(shí)而豎起的耳朵，一對(duì)滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛似乎在想怎么樣抓住小偷。貝貝不但長(zhǎng)得可愛，還很通人性。每當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，貝貝總是在家門口等著我呢，見我回來，連忙跑過來?yè)u了搖尾巴或者舔舔我的手，好像在說：“小主人，你回來了，我好想你呀！”這時(shí)，我就會(huì)把它抱在懷里，它就順