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1、 孩子閱讀的興趣到底在哪? 孩子閱讀的興趣到底在哪?【問題一:如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣】許多孩子對閱讀沒有興趣,并非因為家中無書,相反,家長購置了許多中外名著,教導(dǎo)孩子閱讀之重要性,責(zé)怪孩子怎能對閱讀毫無興趣!良苦用心之余,大家卻發(fā)現(xiàn)這樣做的結(jié)果是使孩子與閱讀漸行漸遠。【觀點1:并非只有經(jīng)典的,才是最合適的】我們提倡孩子閱讀名著。然而,既是名著,對于閱讀者的要求難免頗高,如同一位智慧長者,高高在上;而站在閱讀殿堂大門外的孩子所需要的,只不過是一位親切和藹的伙伴,牽起他的小手,一同去探索一個新的世界。孩子和成年人以完全不同的角度觀察世界,只有適合孩子思維特點的書才能夠成為啟迪興趣的原動力。從我們以
2、往的教學(xué)經(jīng)驗中來看,很少有孩子會抗拒那些如哈利波特等真正優(yōu)秀的兒童讀物?!居^點2:找到一本“全壘打書”,就能愛上閱讀】美國學(xué)者trelease(2001)認為,只要一次美好的閱讀經(jīng)驗,就可以造就一個熱愛讀書的人。他借用fadiman(1947)的全壘打一詞,把這樣的一本書稱作“全壘打書”。工作中我和孩子們發(fā)現(xiàn)了許多“全壘打書”:讀george orwell的動物農(nóng)莊,開啟了孩子獨立思考之門;讀michael morpurgo的柑橘與檸檬啊,讓七年級的男孩潸然淚下;讀ian mc ewan的夢想家彼得,讓孩子深感于想象力的無窮力量。比起戰(zhàn)爭與和平這類如雷貫耳的名著,這些書對于孩子們來說才更加深入
3、他們的心靈?!居^點3:選書是培養(yǎng)閱讀興趣80%的重要性】選書,是我工作中一個永恒的話題。選書不易。這些年我為孩子們選到了很多他們喜愛的好書,但每次接觸一個新的學(xué)生,我依然會花很多精力來選書。孩子的成長是一個相當復(fù)雜的動態(tài)過程,不同階段的興趣發(fā)展的特點各有不同。從小學(xué)到初中、高中階段的孩子是身心發(fā)展變化最快的階段。他們半幼稚、半成熟,半獨立、半依賴;他們對自己喜歡的事物的探索還處于萌芽階段;他們興趣是分散的、沖動的,他們對于事物的看法是片面的、膚淺的。因此,每選定一本好書,都承載著為他們答疑解惑,甚至開天辟地的重任。每一次選擇都是出于對他們的細致觀察,基于他們的興趣愛好,同時又希望他們在閱讀的過程中受到心靈的震撼。【觀點4:選擇合適書籍的五個原則】恰當?shù)倪x書,就會成就一個孩子的閱讀。但選書的確是一件復(fù)雜的事,如果將通用的依據(jù)歸納起來,大致可以有以下五方面:1、類型合適(歷險,奇幻,家庭,校園)。2、思想略高出當下理解水平。3、語言難度適中。4、出版社正規(guī)。5、篇幅不宜過長。選書的過程如同試圖去窺探一個孩子的內(nèi)心世界,那是一次充滿著不確定的冒險。所以,如果你已經(jīng)成功地讓孩子愛上閱讀,不妨?xí)r
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