小學(xué)生成績持續(xù)好的基礎(chǔ)是什么？_第1頁
小學(xué)生成績持續(xù)好的基礎(chǔ)是什么？_第2頁
小學(xué)生成績持續(xù)好的基礎(chǔ)是什么？_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生成績持續(xù)好的基礎(chǔ)是什么？ 小學(xué)生成績好到底重要不重要?孩子們千差萬別，每一個(gè)孩子有每一個(gè)孩子成長的軌跡，而開啟人生路上的鑰匙卻千差萬別。孩子們就是萬花院里的花朵，花期卻各有不同，不能一概而論，也不必過于框框條條。我們現(xiàn)在選拔依然是以成績作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，所以成績非常重要。但是我們也必須認(rèn)清，是不是一開始就一定要考滿分才能滿意?我們有沒有想過學(xué)習(xí)實(shí)際上是個(gè)馬拉松而不是短跑?就好比實(shí)際上關(guān)鍵的考試是小升初，中考，高考。成績持續(xù)好的基礎(chǔ)是什么?我想最關(guān)鍵還是孩子自主學(xué)習(xí)的能力，畢竟老師和家長都不能一直幫助孩子。那么自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是自然發(fā)生的，還是需要刻意培養(yǎng)?我想，除了少數(shù)人之外，大部分孩子都是需要引導(dǎo)的。自主學(xué)習(xí)的幾個(gè)基本點(diǎn)：a、自由探索孩子對學(xué)習(xí)有個(gè)自由探索的過程，ta自己做決定，自己根據(jù)結(jié)果的反饋調(diào)整自己。b、成就感成就感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒有成就感的學(xué)習(xí)注定無法長久。c、歸屬感孩子的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤獨(dú)的，需要得到支持。老師和家長的認(rèn)可，有學(xué)習(xí)的伙伴等。以上這些，都是一個(gè)家長需要放手的過程。而放手還不夠，還得讓孩子覺得ta能行。ta得感覺到信心，而信心也來源于父母的信任。陪孩子走上一段，像伙伴一樣最好的陪伴方式，不是當(dāng)一個(gè)知識(shí)的傳授者，而是孩子學(xué)習(xí)的伙伴。和孩子一起學(xué)習(xí)是一個(gè)好方式。最近上海的49歲的樓管阿姨，就是和孩子一起考研，結(jié)果自己也考上了廣西大學(xué)的研究生。做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論