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1、高一化學(xué)教案碳的幾種單質(zhì)之二 碳的幾種單質(zhì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生了解金剛石、石墨及木炭的物理特性。 2使學(xué)生進(jìn)一步了解金剛石、石墨及木炭的用途,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途這一辯證關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 物質(zhì)性質(zhì)及用途的關(guān)系。 教學(xué)用品,全國(guó)公務(wù)員共同天地 投影片 教學(xué)過(guò)程 提問(wèn)我們都見(jiàn)過(guò)晶瑩璀燦的金剛石,也經(jīng)常使用鉛筆、碳棒,冬日里還可用木炭取暖,可你們知道它們各是由什么成份組成的?它們有什么聯(lián)系嗎? (學(xué)生討論后,老師加以指正和說(shuō)明) 講解鉛筆芯、碳棒的主要成份是石墨,金剛石、石墨、木炭,還有活性炭、焦炭等都是由碳元素組成的不同單質(zhì)。這節(jié)課主要學(xué)習(xí)金剛石、石墨及木炭的物理性質(zhì)和用途。 閱讀課
2、本金剛石和石墨的物理性質(zhì)。 投影板書(shū)一、金剛石和石墨的成份、物理性質(zhì)及用途 (在講述石墨導(dǎo)電性時(shí)穿插導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)) 講解金剛石和石墨物理性質(zhì)上的差異決定了用途上的差異。 1利用金剛石硬度大、耐高溫可做鉆探機(jī)的鉆頭;利用硬度大,可做玻璃刀;由于金剛石對(duì)光有折射散射作用,可做裝飾品。 2利用石墨質(zhì)軟可做鉛筆芯;利用石墨滑膩、耐高溫,可做耐高溫的潤(rùn)滑劑。 3石墨可導(dǎo)電,可以做電極,又耐高溫可做高溫電爐的電極。 4利用石墨傳熱性能好,并在溫度驟然升高時(shí)不易炸裂,可做石墨坩堝。 5利用石墨耐酸堿的耐腐蝕性強(qiáng),可做化工管道,耐酸槽、耐堿槽等。 小結(jié)金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),性質(zhì)上有如此大的差異是
3、由于二者中碳原子的排列順序不同,即結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。 講解在碳元素組成的單質(zhì)中,還有一類單質(zhì)是無(wú)定形碳,包括木炭、焦炭、活性炭及炭黑等。(交待:“炭”與“碳”的不同寫(xiě)法) 下面著重介紹木炭。 演示1將一個(gè)裝有半瓶帶淺紅色水的錐形瓶,配上膠塞。把兩塊木炭放入帶紅色的水中后,塞上塞子再搖動(dòng)錐形瓶,注意觀察帶紅色的水中顏色的變化。 2把木炭放入盛滿no2氣體的錐形瓶,塞好塞子,搖動(dòng)片刻,觀察現(xiàn)象。再加熱錐形瓶,紅棕色氣體no2又重出現(xiàn),說(shuō)明什么問(wèn)題。 (討論實(shí)驗(yàn)后,得出結(jié)論) 小結(jié)木炭能吸附紅色和棕紅色物質(zhì),說(shuō)明木炭具有吸附性,能把大量氣體或,全國(guó)公務(wù)員共同天地染料小微粒吸附在其表面。加熱后,紅棕色又出現(xiàn),說(shuō)明以上過(guò)程屬于物理變化。 投影板書(shū)二、無(wú)定形碳(以木炭為例) 1物理性質(zhì):灰黑色多孔物質(zhì),具有吸附性。能夠吸附大量氣體和小微粒。 2吸附作用:氣體或液體里的物質(zhì)被吸附到固體表面的作用。 3吸附原理:(引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本有關(guān)內(nèi)容。) 4用途:木炭可作燃料、黑火藥、制鉛筆和做吸附劑等。 小結(jié)金剛石、石墨和無(wú)定形碳都是由碳元素組成的不同單質(zhì),性質(zhì)和用途上存在著很大差別,這是由
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