億以上數(shù)的認(rèn)識精品文檔

1、億以上數(shù)的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1921頁的例1-例2，相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)三中的習(xí)題p13?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能:理解多位數(shù)的讀法，在具體情境中能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀出、寫出億以上的大數(shù)，體會并能闡述多位數(shù)讀數(shù)、寫數(shù)的規(guī)律。2.掌握億以上數(shù)的改寫、求近似數(shù)。過程與方法：結(jié)合現(xiàn)實素材，使學(xué)生感受億以上數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。情感、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在活動中體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，自我評價和善于合作的能力?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：億以上數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點：億級中間和末尾有0的數(shù)的讀寫法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：教師準(zhǔn)備、多

2、媒體實物投影儀、計數(shù)器。學(xué)具：學(xué)生每人收集現(xiàn)實生活中有關(guān)比億大的數(shù)的信息兩條?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知，知識鋪墊.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的讀寫，下面這幾個數(shù)你會讀嗎？出示：3070690070005439xx000（出示時上下數(shù)位對齊，并留出能寫出數(shù)級的位置）提問：億以內(nèi)的數(shù)怎樣讀？（出示讀法）2.如果我在9xx000后面添上更多的0，又該怎么讀呢？我們今天這節(jié)課就來學(xué)習(xí)（出示課題：）二、教學(xué)億以上數(shù)的讀法.創(chuàng)設(shè)情境地球是我們生存的家園，請同學(xué)們看課本中的情景圖。美麗的藍(lán)色地球原本在輕快的轉(zhuǎn)動著，現(xiàn)在上面站滿了人，地球累的大汗淋漓說：“我快背不動了！”2.看到這幅圖，你有什么想法？3.指名讀全

3、球人口的人數(shù)，說說你是怎么讀的？為什么不讀70萬呢？師：這個數(shù)在含有兩極的數(shù)位順序表中還能讀嗎？誰能將數(shù)位順序表再完善一下呢？4.出示：1004000xx400305000000同桌試著讀出這兩個數(shù)。（指名讀數(shù)。）思考：億以上的數(shù)怎么讀？5.討論：（1）先讀哪一級？（2）億級的數(shù)和萬級的數(shù)在讀法上有什么不同？（3）數(shù)位上的0怎么讀？（4）讀含有億級、萬級的數(shù)時，應(yīng)注意什么？強調(diào)：讀億以上的數(shù)，要想讀得又對又快，需要先分級。確定最高位是什么位。6.試一試：讀出下面各數(shù)。9xx0000026705000000508040000000300xx00提問：讀含有億級、萬級的數(shù)時，應(yīng)注意什么？指名描述。

4、7.練習(xí)讀數(shù)，鞏固億以上數(shù)的的讀法。（1）出示讀數(shù)練習(xí)。截止到xx年一月，我國青少年上網(wǎng)人數(shù)約為10xx300人。我國平均每月生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子大約是3700500000雙。xx年我國出口總額約325600000000美元。（2）出示強化練習(xí)。三、教學(xué)億以上數(shù)的寫法.復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法，出示：寫出下列各數(shù)七萬八千六百三十八十五萬一千二十六萬零四百三百六十萬二千十萬零五六千零八十萬零七十集體訂正學(xué)生寫出的數(shù)，再訂正時及時提問，引導(dǎo)思考：億以內(nèi)的數(shù)是怎樣寫的？學(xué)生回答后，提問：我們能不能用同樣的方法把億以上的數(shù)寫出來呢？（1）三億、三十億九千萬、七千零三億零二十萬，這三個數(shù)怎么寫？自己試一試。

5、（2）寫億以上的數(shù)，關(guān)鍵要先干什么？（3）出示：說一說億以上的數(shù)該怎么寫？（先找到“億和萬”字，每級的數(shù)的寫法都和個級的寫法相同。哪位上一個單位也沒有，就用0占位。）說明：為了便于檢查，每級中間空一格或用小逗號隔開。強調(diào)：寫億級和萬級的數(shù)時，關(guān)鍵要先找到“億”或“萬”字。2.試一試：寫出下面各數(shù)。二十五億寫作：五千零四億零七百萬寫作：四、教學(xué)改寫和省略在解決實際問題的過程中，我們往往要將一些大數(shù)改寫成用億或萬作單位的數(shù)，那么我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的方法，同學(xué)們能不能自己來學(xué)習(xí)將億以上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)呢？.自學(xué)例3，出示。2.討論：（1）怎么改寫為以“億”為單位的數(shù)？

6、（2）不是整億的數(shù)怎么省略“億”后面的尾數(shù)的。得出：億以上數(shù)的改寫為以“億”為單位，只要去掉8個0，再寫上一個億字就可以了。不是整億數(shù)的用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)時，要看“千萬位”上的數(shù)是否滿5，在按照“四舍五入”法求出近似數(shù)。3.學(xué)習(xí)億以上的數(shù)數(shù)，求近似數(shù)。學(xué)習(xí)例4.五、鞏固應(yīng)用.讀出下面各數(shù)。（1）地球到太陽的平均距離是149600000千米。（2）1999年全國有小學(xué)生135479600人。（3）地球陸地總面積是149000000平方千米。2.寫出下面各數(shù)。用最大的天文望遠(yuǎn)鏡至少可以看到十億顆星。地球海洋總面積是三億六千二百萬平方千米。我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)四百五十億雙，需要砍伐二千五百萬棵樹。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，你想說些什么？3.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。（不是整億的數(shù)，用“四舍五入”法省略億后面的尾數(shù)。）06000000005030000000005270230000269008000004.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù):xx39996000090650000002089796356399903056005.試一試5953007341（）億（）19億（填上最小數(shù)）（）19億（填上最大數(shù)）6出示綜合練習(xí)。六、課堂總結(jié)這節(jié)課你有什么新的收獲？千百十億千百十萬千百十個億億億萬萬萬位位位位位位位位位位