一年級數學滲透環(huán)保教育教案_第1頁
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文檔簡介

1、一年級數學滲透環(huán)保教育教案第一課時 數一數教學內容:教科書第25頁內容。教學目標: 1.通過觀察,幫助學生初步認識110各數,培養(yǎng)學生的觀察興趣。 2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣,如積極舉手發(fā)言,認真傾聽同學發(fā)言等。 3.結合教材內容進行愛國主義和環(huán)保意識的教育。教學重點: 指導觀察方法,培養(yǎng)觀察興趣。課時安排:1課時教學過程: 一. 按要求觀察。(課本2.3兩頁的主題圖) 1.看第2頁的圖,這是一個美麗的鄉(xiāng)村小學,今天是開學的第一天,小朋友們高高興興地上學來了。大家來看看這里都有一些什么呢?誰能告訴大家,從這幅圖上你知道了些什么? 2.仔細觀察這幅圖,看看圖上到底有哪些東西。匯報的時候要說清楚,

2、個數是1的是什么,個數是2的是什么,個數是10的是什么?3學生獨立觀察。 二. 匯報。 1. 生按1、2、3的順序匯報,師板書1、2、3個數是1的有 紅旗、教學大樓、老師、操場、風向標、氣溫箱、足球 個數是2的有 雙杠、跳繩、門柱 個數是3的有 石凳、帽子 個數是4的有 垃圾箱、國旗護欄 問:你是怎么知道有4個垃圾箱的? 個數是5的有 高樓、 個數是6的有 花、大樹、 個數是7的有 小鳥、 個數是8的有 小樹 個數是9的有 女同學 個數是10的有 男同學 (允許學生說10以上的。) 2.指板書,這些數你能數一數嗎? 3.能完整的說有1個什么,2個 同桌互相說一說。 4.誰上來說給大家聽。(要求

3、其余學生認真聽,說對了要拍手。)三.討論:剛才小朋友們都很能干,現在你能找一找,我們教室里有些什么嗎?以小組為單位討論,等一下來匯報。四匯報:小組派代表匯報討論結果。五.小結:這節(jié)課小朋友的表現都很棒,現在你能說一說,你學會了哪些本領嗎?今天我們數了美麗的鄉(xiāng)村小學里的人呀、花呀、樹呀、鴿子呀等好多東西,校園里干干凈凈,還數了教室里的門和窗等等東西,放學后,你們還可以數數在家里或其他地方看到的東西。 板書設計; 數一數1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2課時 用數學教學目標: 1、通過本節(jié)課的教學,培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。 2、培養(yǎng)學生收集信息和整理信息的能力。 3、學會提出與他人不

4、同的數學問題。 4、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。 5、培養(yǎng)學生熱愛大自然的高尚情操,進行環(huán)保教育。 教學重點: 學會收集信息和處理信息并能夠運用所學的知識正確熟練地進行計算的能力。 教學難點: 學會提出問題和解決問題 教學準備: 主題圖二幅 教學過程:一 、 創(chuàng)設個性情境 師:春天到了,教師帶領同學們來到了郊外進行春游活動,同學們來到郊外,非常開心,吃過飯后,便玩起了游戲。 二 、談話激趣 ,探究合作 1、說一說:從圖中你知道了什么?還有什么發(fā)現?(教師根據學生的回答進行板書) 2、你能根據這些信息提出問題嗎?比一比,看誰提出的問題最多,試一試。 想一想,你能根據這些信息列出算式嗎?試一試。 3、學生觀察圖2: (1)從圖中你看到了什么?把你看到的說給你的同學聽。 (2)你們有根據這些數學小故事列出算式嗎?學生獨立完成, (3)除了剛才的這些問題,你還能提出其它的問題來并且列出算式嗎? 出示主題圖1 先同桌互說,然后指名說 板演,齊練,評講 出示主題圖2 指名板演。 討論一下,互相說一說。 三 實踐延伸

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