黨委委員、工會主席述職報告

1、黨委委員、工會主席述職報告 2010年，在學校黨委的領導下，本人在黨委委員、工會主席的崗位上，圍繞打造中國幼師一流品牌，實現(xiàn)學校又好又快進展，做了一些具體工作，現(xiàn)分述如下： 一、學習 樹立終身學習的觀念，成為“學習型”干部，不僅是黨組織對我們的要求，也是我們自我完善、自我成長、自我進展的需要。通過學習有如下體會： 1、進展是硬道理。進展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。進展是一個動態(tài)的過程，方向、思路、方法對頭，就有可能又好又快進展；脫離實際、急于求成，就有可能頭腦發(fā)熱，事倍功半，甚至適得其反。 2、硬進展沒道理?？茖W進展觀是用來指導進展的，來不得半點虛假和浮躁。要用科學進展觀來審閱我們學校進展中存

2、在的問題，進一步明確學校的目標和任務，改進工作方法和思路，使學校躍上新的臺階。 3、要正確處理改革、進展、穩(wěn)定之間的關系。在戰(zhàn)略上，改革是第一位的，以改革求進展是主動的進展，以改革求穩(wěn)定是主動的穩(wěn)定。改革不能停頓，改革不能逆轉，改革不能走回頭路；在戰(zhàn)術上，穩(wěn)定是第一位的，進展的速度，改革的力度，要取決于穩(wěn)定所能承受的程度。穩(wěn)定是改革進展的前提和基礎，沒有穩(wěn)定就沒有改革進展，而沒有改革進展也不可能有長期持久的穩(wěn)定。 4、要正確處理做大與做強的關系。既要做大，更要做強，做大不易，做強更難。做強是一個學校進展過程中的永恒主題；做大要以本區(qū)域經(jīng)濟社會進展需要、人民群眾對教育的需求和投資主體的意愿為前提

3、。 5、教學是學校的中心工作。這一點是毋庸置疑的，搞好教學工作必須以老師為本，全心全意依靠老師，按教學規(guī)律辦事，堅持質(zhì)量第一的原則。 二、正確定位，做好工會工作 我始終認為學校的工會工作必須圍繞著教育、教學這個中心，服務于學校穩(wěn)定、改革、進展的大局，仔細履行工會法、中國工會章程所給予的職責，在維護國家、學校利益的同時切實維護好教職工的權益。 做好工會工作必須堅持黨委的領導，爭取行政的支持，組織群眾主動參加；必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無為、亂作為。 今年工會組織開展了如下的工作和活動：1、教職工籃球比賽；2、教職工釣魚比賽；3、教職工棋牌比賽；4、建立困難教職工檔案；5、迎奧運環(huán)城跑

4、；6、成立女教職工健美操隊；7、組隊參加激情廣場大家唱活動；8、“重陽節(jié)”慰問了離退休的教職工，并開展了活動；9、獎勵子女考上大學的教職工；10、看望慰問生病的教職工；11、慰問生活困難的教職工；12、參加市教育工會組織的愛國主義教育活動；13、組織“五一”、“老師節(jié)”的度祝活動。 工會的各項工作在一種民主、科學、和諧、規(guī)范的機制下正常運轉。 今年我被評為江西省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會主席。 三、努力創(chuàng)新，做好督導工作 根據(jù)分工，我還負責學校的教學督導工作。為了做好督導工作，我?guī)ьI督導辦的同志從“督、評、導”三方面入手，即對教學常規(guī)進行嚴格的檢查督促；組織骨干老師對課堂教學情況進行評估分析；對老師提出指導性的意見和建議，向學校就教學工作提出建議。今年，除完成督導常規(guī)工作外，我們還就如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學、語文課教學、學生的基本功練習等聽調(diào)研課，與相關老師進行研討，寫出了調(diào)研報告，向學校提出建議，發(fā)揮“導”的作用。 四、自省 回顧一年以來的學習、工作與生活，自己在思想上、工作上、作風上與黨的要求和教職工的期望有一定差距，今后還要繼續(xù)努力。 “吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”。雖然時常我也會捫心自問，對所從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿？為人、做事是否老實守信？當老師、搞教育是