【實用模板】幼兒園個人工作計劃

1、just because i wanted to survive, i started to learn and understand to let go.（頁眉可刪）2021年幼兒園個人工作計劃 2021年幼兒園個人工作計劃1一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，；男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。2、與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。二、教育教學1、老師加強學習，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面

2、。建立學習型組織。2、孩子的能力培養(yǎng)：（a）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。（b）學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。（c）動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。三、衛(wèi)生保健1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。2、幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒

3、擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。四、家長工作1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。3、配合幼兒園組織召開家長會12次。4、請家長參與本班的教育教學活動，對家長開放教學二次。五、班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。2021年幼兒園個人工作計劃2一、班級情景分析：我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一向由爸媽或爺爺奶奶帶領，所以幼兒的

4、情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會，鞋子也不會穿，自理本事較差；有些幼兒行為習慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔東西；還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，；另有一些幼兒不能主動的與人打招呼，缺乏禮貌應對這些問題，需要我們?nèi)リP心每個幼兒，幫忙每個幼兒，使他們不僅僅能愉快的生活，更有可喜的提高。這也是家長所期望的。二、班級管理：小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學習等方面都不太適應，也不明白什么時候該做什么，應當怎樣去做，如何與

5、人交往、相處等等，所以有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣上頭，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情景，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活本事和學習本事。如開展穿鞋小能手活動、爭做小教師活動、看誰紅花多誰的小手最能干等等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地提高，更好地發(fā)展。三、具體工作安排：（一）在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。良好的生活學習習慣是貼合幼兒的年齡特點，適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學期，從以下幾個方面進行實施：1、在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶外活動、上課、休息、排隊等。2、經(jīng)過各種比賽培養(yǎng)幼兒

6、良好的習慣。3、以模仿、練習、學習、評比等活動建立良好的常規(guī)。4、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。5、安全常規(guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些自我保護方法。（二）創(chuàng)設適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往本事和群體意識。小班幼兒以自我為中心，群體意識比較淡薄，有的幼兒還缺乏必須的交往本事。所以培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往本事是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動本事、想象本事的發(fā)揮。這學期我們精心設置、安排，為幼兒供給豐富的游戲材料和活動環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學習，在玩

7、中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學習、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往本事，提高幼兒的合作意識，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習慣，有必須的自我控制本事。鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手本事。凡是孩子自我能夠做的，應當讓他自我做。凡是孩子自我能想的，應當讓他自我想。我們設計了動手區(qū)，是請小朋友平時自我去玩的；手工區(qū)、繪畫區(qū)里是小朋友自我動手畫的畫，我們還請幼兒來當值日生、小教師，幫忙教師一齊做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和進取性，提高幼兒的動手本事。四、共建家園聯(lián)系的橋梁：家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。1、我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗和

8、一些先進的信息，也請家長來談談自我的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。2、個別訪談，個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點和不足之處。3、家長座談會，每月向家長匯報孩子的提高和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。2021年幼兒園個人工作計劃3我做為一名幼兒教師，深深的懂得一個合格聽教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要

9、求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在20_年的新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定20_年個人工作計劃。一、教育教學工作在20_年，我將繼續(xù)抓好幼兒日?；顒映Ｒ?guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣.形成有序的生活,學習,游戲的氛圍.1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說普通話。2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒主動積極地參與，做到開心的學。3、開展有趣的主題活動，讓幼兒多動腦，探索問題，發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的

10、情感。4、多開展一些游藝活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)綱要的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動.抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持.5、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量.在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì).結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能.6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性.7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因

11、勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高.8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關活動,讓幼兒受到教育.二、幼兒衛(wèi)生保健工作1、在進餐、上廁所、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作,做到時時通風,日日消毒,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的學習和生活環(huán)境.2、在穿、脫衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理能力；3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能友愛、和睦相處；4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識，鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫(yī)生給幼兒測查身高,

12、體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗.注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通.三、環(huán)境與區(qū)域管理工作1、創(chuàng)設和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境.讓幼兒主動,自信的成長.班上的環(huán)境布置,以環(huán)保教育為核心,讓孩子主動的創(chuàng)設生活和學習環(huán)境.同時,也可適當讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設中來.2、區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。2021年幼兒園個人工作計劃4新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計

13、劃如下：一、指導思想自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，提高自我的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設一個簡便、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作本事進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問

14、題。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的職責。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種板面，并為孩子們也準備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能，建立其自信和對團體的歸屬感。5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩

15、子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一齊解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長明白教師對問題很重視。三、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自我的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣明白清潔衛(wèi)生的重要

16、性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不能夠挑食，飯粒不能夠掉在桌上和地下，要珍惜糧食。3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我必須吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學中，多反思，結(jié)合自我班幼兒情景實施收效好的教

17、育方法，促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，期望自我在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自我提高。五、家長工作：1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致。2、與家長建立信息息聯(lián)系、進行個別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見。3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。4、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關經(jīng)驗。5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家長互換見。本學期，我必須吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗

18、，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動，多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學中，多思反，結(jié)合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。2021年幼兒園個人工作計劃5新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來

19、要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到五講、四美，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立終身學習的目標。三、

20、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全第一的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)

21、生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴

22、意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到

23、一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效1.創(chuàng)設舞臺，展示自我愛動是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供動起來的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。5、趣味游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。6、以賽激趣促學教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活

24、中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設良好的師生關系。自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。2021年幼兒園個人工作計劃6“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏

25、輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強。語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法?？茖W方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處

26、，本學期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：一、日常保教工作本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。（1）繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動

27、，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內(nèi)容。（2）幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀

28、能力是十分必要的，我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景，多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結(jié)合字寶寶課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。（3）學習20以內(nèi)的數(shù)及加減，認識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新

29、的知識；在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲；同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。（4）引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展

30、科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經(jīng)驗；又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動，引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。2、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物

31、品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。3、保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時清洗；會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作；有獨立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在家庭

32、中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。4、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。幼兒入學后，即將進入新的“大家庭”，重新建立新的人際關系，接受新老師，結(jié)交新朋友，而能否很快融入新集體與老師同學和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。本學期，我們將繼續(xù)創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，

33、培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗；并請家長配合在家庭生活中引導幼兒從小事做起，如：教孩子學會謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強幼兒的交往能力。二、家長、社區(qū)工作1、期初對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。2、根據(jù)家訪情況召開年段家長會，向家長介紹本學期的教學重點“如何做好幼小銜接”工作，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)

34、一致。3、繼續(xù)辦好“家長學?！?，每月通過“家園聯(lián)系冊”向家長反饋幼兒的表現(xiàn)情況，并提出需要家長配合的事項和要求，其次利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量，再次以豐富多彩“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。4、配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。2021年幼兒園個人工作計劃7新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想

35、方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道.。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加大精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子

36、，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活的和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況的，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不

37、遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展

38、。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收.家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育

39、工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況的、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。2021年幼兒園個人工作計劃8每一次的新學期都會是一個新的開始。每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20_年新學期的教育教學中，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作。一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。3、每月進行兩次防震、防

40、火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。4、每星期開展安全、健康的活動。5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關的安全食品。三:教育教學活動：1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。2、重視每一節(jié)活動的開展，認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。4、學會利用身邊的一切資源，來進行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子

41、們。幼小銜接根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。三：保育方面1、重視幼兒的各項習慣培養(yǎng)(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。四：家園活動：1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的

42、事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。三月份：1、根據(jù)班級開展調(diào)查活動護眼小明星，促進幼兒的護眼意識。利用餐前時間進行滲透。2.了解三八婦女節(jié)的由來及意義，并進行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。3、3、12日植樹節(jié)讓幼兒學會愛護小樹，保護環(huán)境，并進行繪畫活動四月份：1、4、2日開展國際兒童圖書日的活動，引發(fā)幼兒的積極性2、4、5日請幼兒了解清明節(jié)的來歷3、4、7日世界衛(wèi)生日帶領幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義3、邀請部分家長志愿者參加-與幼兒一起分享故事4、圖書區(qū)活動材料的添加，并開展圖書借閱活動。5、進行我是護眼小明星的評比活動，激發(fā)幼兒的積極性。五月份：1、結(jié)合節(jié)日五一勞動節(jié)的到來，開展愛勞

43、動的我活動2、五月第二個星期日母親節(jié)抓住教育契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。3、籌備六一兒童節(jié)的節(jié)目，進行編排孩子們喜歡的節(jié)目。六月份：1、開展節(jié)日六一活動，讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂。進行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排。2、6.17父親節(jié)為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛，更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。6、6.19端午節(jié)讓幼兒知道端午節(jié)的由來。7、邀請家長志愿者一起參加我們的六一兒童節(jié)活動七月份：1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關于安全的視頻或者小故事，讓幼兒知道安全的重要性。這就是我這學期的小計劃，配合好班級的兩

44、位老師，共同完成班級小計劃，讓我們的班級順順利利過完，讓孩子們開開心心上小學。2021年幼兒園個人工作計劃9一年過去了，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校-小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：一、班級情況分析1、教師情況介紹：本學期依舊由我、alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，

45、每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。 我們的聯(lián)系方式：2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒!二、教育教學方面1、 繼續(xù)深入學習綱要,并根據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、

46、愉快的學習環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學期的主題分別是動物大世界、春夏秋冬、我們的城市以及我要上小學。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多!3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學

47、習興趣。5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們

48、能更加肯定自己。三、環(huán)境布置圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖;6、7月，主題是我要上小學，在教室中設計我會系紅領巾角以及小小整理能手角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自

49、己擦等。4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。五、家園共育方面:1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健

50、康成長!六、幼小銜接實施方案：1、學前思想準備：提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應

51、如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。2、身體方面的準備：(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學;(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進行構(gòu)建活動等等，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型

52、玩具等，避免事故的發(fā)生。為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育。2021年幼兒園個人工作計劃10幼兒園小朋友是未來的花朵，身為保育員，我有責任保護好他們安全，讓他們快樂學習，我對于工作做好安排，下面是對個人工作的計劃。一、做好衛(wèi)生工作幼兒園生活著很多小朋友，他們都需要我們?nèi)フ疹櫋８蓛舻男l(wèi)生，才能夠讓他們安心學習。每天早上上學之前，對幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點食堂，會進行消毒處理。隨著天氣升溫，細菌蚊蟲大量滋生。食堂每個

53、角落都會做好消毒處理，尤其是污水排放，和垃圾傾倒的地方最臟，會用消毒液消毒處理。對于公用碗筷，高溫殺菌消毒，同時監(jiān)督每一個餐盤的衛(wèi)生。如果食堂人員做的不好會及時通報給學校紀檢處處理，對于學校食材也會做好檢查，食堂的食品一定是安全可食用的無污染食品。對于學校的垃圾桶和一些學生經(jīng)常玩了的地方都會做好消毒，幼兒園的宿舍，棉被，每天都會做好消毒處理，按照要求，每天都會對棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過程中被細菌感染。做好衛(wèi)生的基本防范工作。二、配合幼兒園幼師教學按照班級要求，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除了正常的知識傳授，我們還需要負責指導學生如何學習鋪床疊被，如何學會穿衣洗漱，我們會對每一個幼

54、兒進行指導，如果他們在學習的時候有的不會，就會主動去指導他們，哪怕是手把手教導都行，對于穿衣，會當這所有學生的面前，教導他們?nèi)绾未?，然后讓學生學習，看到學生不會，就會去指導，直到他們學會為止。對于這份工作就需要耐心，孩子哭鬧時還要學會安撫幼兒，讓他們開開心心學習，不讓他們在學習期間有什么煩惱。三、活動安全監(jiān)督在幼兒園內(nèi)，有很多活動設施，如蹺蹺板，滑梯等活動設施，當下課后我們保育人員就需要站在這些設施旁邊，指導幼兒如何去玩，也防止他們在活動中發(fā)生危險，當幼兒之間產(chǎn)生矛盾，我們還要負責調(diào)停，讓他們明白他們爭吵打架是不對的，告訴他們一些基本的道理，不能讓他們在幼兒園內(nèi)發(fā)生矛盾。老師組織課外活動，我們負責看護幼兒安全，注意每一個幼兒在活動中的表現(xiàn)，并把這些情況記錄下來交給幼師，同時也會指導他們?nèi)绾稳プ龊没顒拥娜蝿铡８嗟囊仓皇墙o他們提供一點幫助，讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾，這就是我個人的工作計劃。2021年幼兒園個人工作計劃11為了讓幼兒學習更多的知識，為他們在下半年進入小學生活打下堅實的基礎，現(xiàn)將20_年教學計劃如下：一：班級情況分析