童話作文三年級優(yōu)秀作文素材500字

1、童話作文三班級優(yōu)秀作文素材500字 寫童話故事要設(shè)定出童話要表達的中心思想，如：贊美助人為樂的，贊美真誠友情的，贊美疼惜大自然疼惜環(huán)境的等等，或者是說明一個什么道理。下面是我為大家?guī)淼娜嗉夑P(guān)于童話故事的作文，期望你們可以寵愛哦。 關(guān)于童話故事的作文1 從前，有一只既傲慢又能干的小蜜蜂，它的名字叫卡卡。這天，卡卡對群蜂們埋怨說：“我這么能干，為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有，你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道，“而且，我們也很努力干活了?！薄昂撸凑褪遣还闭f完，卡卡頭也不回地離開了這個地方。 卡卡預(yù)備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去，飛啊飛啊，最終在一個百花齊放的花園里觀看一

2、棵參天大樹?？ㄌ厥鉂M足，臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過去。眼看馬上就要到達那棵樹了，這時，一群大馬蜂飛了過來，它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的大馬蜂對卡卡說：“你來這里干什么?我們先看上的，這里現(xiàn)在是我們的地盤了!還不快走?”這是卡卡長這么大以來第一次遇到這種場景，它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對它恭敬重敬的?？ㄐ南耄核鼈儭叭恕倍鄤荼?，而我孤孤獨單的，還是先走吧。卡卡就飛走了。 它飛到一片花叢，想到可以先去采花粉，釀點蜜吃，再去搭房子。這么想著卡卡心情好了些。就在它要采花粉時，剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來搗亂了。它們大聲叫嚷：“這片花園也是我們的?！贝篑R蜂們的無理取鬧，也讓

3、卡卡最終體會到自己平常有多傲慢和自以為是了。它開頭懊悔，可是傲慢的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里?？ㄖ缓萌テ渌h的地方采蜜。 卡卡采好了蜜，找到了一個可以釀蜜的地方，它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來，有條不紊地釀著蜜。費勁九牛二虎之力后卡卡最終把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的大狗熊走了過來，大狗熊觀看地上有一杯甜甜的蜂蜜，它欣喜若狂，抓緊一把拿起蜂蜜品嘗起來。一旁的卡卡雖然難過，但它知道自己不是大狗熊的對手。它越想越懊悔，懊悔不該離開蜜蜂群。 而另一邊，群蜂們沒有了能干的卡卡，個個手忙腳亂。蜂王看到這種情景，叫來一只小蜜蜂：“西西，你去把卡卡請回來吧，我們需要它。”而卡卡看著大狗熊吃光后

4、留下的蜂蜜罐再也忍不住了，也飛回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇，它們就一起回家了，回到家后，大家相互承認(rèn)了錯誤。 經(jīng)過這件事后，卡卡學(xué)會了，不能傲慢，要和大家團結(jié)合作。 關(guān)于童話故事的作文2 從前，有一戶農(nóng)夫家里有一只公雞和一只花貓。 有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對著太陽打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀!” “可我沒有方法呀，我必需叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。 “要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎?” “好的?！惫u爽快地答應(yīng)了。 當(dāng)天晚上，公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清，可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲，就沖著老鼠

5、們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點都不行怕。有的捧腹大笑，有的對著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。 花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著太陽舍命的叫起來?？墒巧值膭游飩円粋€都沒起床，還把自己的嗓子喊啞了。 通過這個故事，我們要明白每個人都有缺點和優(yōu)點，就像古人說的“金無足赤，人無完人”的道理。 關(guān)于童話故事的作文3 在森林王國里，每個居民都很講衛(wèi)生，很有秩序，可是偏偏有一個人是個列外，他就是小猴子。 小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不當(dāng)心丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家

6、里洗了五次澡，才把臭味洗掉。 還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。由于小猴子太頑皮了，所以沒人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說：”你以后不能這么頑皮了，你看，小動物們都不和你玩了?！靶『镒诱f：”好好好，我以后不會再頑皮了。 可是過了幾天，小猴子又開頭頑皮了，小猴子的爸爸試了很多方法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個方法，就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們特殊厭煩，突然，他回想起自己做的那些事，就感到特殊內(nèi)疚，過了一會，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯賠禮了，并對他的爸爸說：“我以后不會再頑皮了。” 當(dāng)小猴子不再頑皮了之

7、后，大家就和他一起玩了，而且玩的很歡快。 關(guān)于童話故事的作文4 法國名畫家紀(jì)雷有一天參與一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，懇求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)覺他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就動聽拒絕他，并說：“我想你畫畫生怕不太便利吧?”可是那個人并不在意，馬上說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請仆人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀(jì)雷很興奮，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是出

8、名的無臂畫家杜茲納。 啟示：沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不行思議嗎?這個故事告知我們，要有排解萬難的毅力和恒心，你就能制造奇跡，做到別人做不到的事情。 關(guān)于童話故事的作文5 從前桌子和鉛筆是一對很好的伴侶。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候，其實都在給桌子講故事，而桌子又為鉛筆供應(yīng)寫東西講故事的平臺。日子就這樣一每天過著。 可是有一天，不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今日你怎么了，為什么不講故事給我聽了?”鉛筆不耐煩的說：“哦!對不起我給忘了，以后再說吧?！弊雷勇犃酥皇怯悬c不興奮，倒也沒說什么。鉛筆心理卻想：你一天到晚就待著，什么也不干，我干嘛要每天給你講故事呀!就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾

9、天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了，要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)覺鉛筆特殊的瞧不起他，后來連自己也覺得自己沒什么本事，有點兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副傲慢自大的.樣子。 有一天鉛筆被小仆人扔到河里了，正好被桌子發(fā)覺，并且用它那剛學(xué)會的游泳本事，準(zhǔn)時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說：“感謝你桌子!對不起!我不應(yīng)當(dāng)自大瞧不起你，其實我們每個人都有特長和短處，不能只看到別人的缺點。請你原諒我?！弊雷诱f：“沒關(guān)系，要不是你對我的態(tài)度，我可能還學(xué)不到更多的東西呢!” 桌子和鉛筆從今又成了好伴侶，又過上了比以前更好的日子了。 關(guān)于童話故事的作文6 最近，在小螞蟻丁丁家四周，新建了一家螞蟻公園。 這天，他去公園玩。 在公園里，不同的花兒散發(fā)出迷人的香氣，讓人流連忘返。 “哈哈哈.” 一陣吵鬧的笑聲傳過來。一群伙伴玩得可帶勁了! 丁丁很快跑過去加入了游玩的隊伍，把小草當(dāng)滑梯，爬上去，飛一般地滑下來，把樹葉當(dāng)小船，跟伙伴們一起跳到上面沖浪.好不開心! 時間過得像飛輪，一刺眼，丁丁把公園里的玩耍都玩了個遍。他覺得有點累了，便把一片紅色的樹葉當(dāng)小床，爬上去預(yù)備呼呼大睡! 突然，烏云壓頂。天好像暗了下來，好像有什么東西正從天而降