


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、區(qū)中心學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想 以鄧小平教育理論及江澤民同志“三個代表”重要思想為指針,以教育科研理論為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,扎實推進(jìn)校本教研,不斷提升我校語文教師教育教學(xué)水平和教育科研能力。 二、具體工作:(一)深化校本教研,提高業(yè)務(wù)水平1、 充分發(fā)揮我校名優(yōu)教師的示范輻射功能,成立“導(dǎo)師團(tuán)”,導(dǎo)師言傳身教,為青年教師搭梯鋪路,幫助青年教師確定發(fā)展目標(biāo),發(fā)展業(yè)務(wù)能力,激勵起迅速成長。導(dǎo)師團(tuán)組成: 顧可雅 毛媚華 陳碧云 王燕敏 2、 靈活校本教研的組織形式,打造學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊,成立研討沙龍,開展“問題研討實踐反思” 一條龍的主題教研活動,強(qiáng)化校本教研的針對性和實效
2、性。3、 進(jìn)一步完善“青年教師分層培養(yǎng)制度”,采用“穩(wěn)定骨干力量,培養(yǎng)新生力量,鍛煉后備力量”的原則,以“青年教師沙龍”(教齡五年內(nèi)青年教師參加)為形式,組織開展說課、評課、上課、論文撰寫等教學(xué)基本功研訓(xùn),切實做到給骨干力量以講臺,給新生力量以展臺,給后備力量以舞臺,使青年教師隊伍穩(wěn)步發(fā)展。(1) 切實抓好青年教師教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真落實教學(xué)“七認(rèn)真”。(2) 加強(qiáng)磨課、煉課,提高青年教師教材處理能力,課堂管理能力和反思評價能力。 (3)認(rèn)真做好區(qū)第8 屆教壇新秀選拔工作。4、扎實有效地開展繼續(xù)教育,不斷完善教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,教師要做到:眼勤多看、耳勤多聽、嘴勤多說、腦勤多想、手勤多寫,不斷提高
3、自身素質(zhì)。 (二)繼續(xù)扎實開展教研組建設(shè),濃厚教研氛圍。不斷完善“校級優(yōu)秀教研組”考核細(xì)則,充分發(fā)揮各年級教研組作用,擴(kuò)大教研組的組織功能,繼續(xù)保持濃郁的教研氛圍。加大教研組管理力度,教研時間不做其它事情,做到全員參加,定時間、定地點、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人,認(rèn)真做好活動的詳實記錄。本學(xué)期的教研組集體備課的內(nèi)容有:(1)理論學(xué)習(xí):結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,繼續(xù)開展“教師教育教學(xué)論壇活動”,進(jìn)一步更新教育理念,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。(2)實踐提高:各教研組扎實開展教研組成員之間的聽課、評課活動,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,積極推出教研組“自薦公開課”,自薦公開課實施教研組長把關(guān)聽課教師評分制度,提高自薦公開課質(zhì)量。教研
4、組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開課,積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好區(qū)、市及以上各級公開課、展示課。(3)反思深化:積極進(jìn)行教學(xué)案例的撰寫,學(xué)期末每人上交有質(zhì)量的教學(xué)案例1篇。組內(nèi)積極開展其它形式的教研活動,努力探索,勇于創(chuàng)新。 (三)以科研為先導(dǎo),積極穩(wěn)妥推進(jìn)新課程改革1、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。重點做好省規(guī)劃課題小學(xué)語文中高段教學(xué)的拓展與超越基于“作文先導(dǎo)式”教學(xué)的小學(xué)語文教學(xué)整體改革的探索的研究。2、繼續(xù)開展好校本教材的使用、修訂、編寫工作。如區(qū)中心學(xué)校作文教學(xué)參考單冊的編寫等;晨間誦讀課程的規(guī)范化管理,定期抽測; 3、大膽探索發(fā)展性評價,突出評價促發(fā)展的功能。繼續(xù)改革、完善對學(xué)生的評價
5、方法。改變對學(xué)生單一的評價模式,體現(xiàn)對學(xué)生綜合素質(zhì)多樣化要求,鼓勵學(xué)生發(fā)展個性和特長。逐步建立建成符合新課程理念的評價制度。分月安排:九月份:校本培訓(xùn):1、“青年教師學(xué)研沙龍”暨“區(qū)中心學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)”成立儀式。2、語文中高段課題組會議。(9月中旬)3、語文中高段課題組教師上交作文教學(xué)案例一則。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):1、教師系列論壇、點評。2、校學(xué)科論文交流會。3、教師沙龍活動之一:說課。十月份:校本培訓(xùn):1、教壇新秀煉課活動。2、語文中高段課題組教師上交作文教學(xué)案例一則。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):1、教師系列論壇、點評。2、教師學(xué)研沙龍活動之二:說課十一月:1、教研組精品課展示活動。2、語文中高段課題組教師上交作文教學(xué)案例一則。業(yè)務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主播續(xù)約合同范本
- 公路單車出租合同范本
- 與政府物業(yè)合同范本
- 分公司人員合同范本
- 第1單元第5課 《歌聲嘹亮-子程序設(shè)計和機(jī)器人發(fā)音》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版(2012)初中信息技術(shù)九年級下冊
- 個人運輸公司合同范本
- 加盟針織合同范本
- 制作平臺合同范本
- 出租婚紗租賃合同范本
- 出售移動混凝土合同范本
- 職業(yè)病診斷鑒定申請書
- 培訓(xùn)課件熱身舞蹈
- 小兒隱睪術(shù)后護(hù)理查房
- 《論語》中的家庭教育
- PS教案課程設(shè)計
- 腦梗死臨床路徑
- 部編人教版二年級下冊道德與法治教學(xué)反思
- 第二單元整體研習(xí)+教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 企業(yè)外部環(huán)境與內(nèi)部能力分析報告
- 病理科科科內(nèi)會診記錄
- 研發(fā)費用加計扣除費用PPT
評論
0/150
提交評論