初中政治教師期末個人工作總結(jié)_初中政治教師個人工作總結(jié)

1、初中政治教師期末個人工作總結(jié)_初中政治教師個人工作總結(jié) 結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來應(yīng)當(dāng)對個人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了“學(xué)校政治老師期末個人工作總結(jié)”，盼望關(guān)心到大家。 本文由我輯收集整理，供應(yīng)一篇學(xué)校政治老師期末個人工作總結(jié)，為您供應(yīng)關(guān)心！ 縣訓(xùn)練局xx年工作總結(jié)會剛開完，校長傳達(dá)了縣訓(xùn)練工作總結(jié)會議精神。我們學(xué)校被評為縣訓(xùn)練工作先進(jìn)單位。 其中中考一塊成果較為突出。 我所任的初三政治，年年參與中考，滿分為30。 xx年我校兩個教學(xué)班約70個同學(xué)，去了輟學(xué)的同學(xué)，最終參與中考的實有同學(xué)42人。42個同學(xué)中38人取得了滿分（30分），另四名同學(xué)一名29.5分，其

2、他三名均29分（陳昭、張利等同學(xué)）。 縣訓(xùn)練部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成果，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次（縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名）。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五，外語全縣排第六名（學(xué)科總分除以同學(xué)在籍?dāng)?shù)），學(xué)校幾十元不等嘉獎了我們。學(xué)校又用學(xué)科總分除以同學(xué)的參考數(shù)的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资募为劊为勄拔迕?，我是唯一受獎?wù)撸?。學(xué)校小，財政緊急，其實給不給獎金并不重要，關(guān)鍵是作為一名老老師沒有職業(yè)倦怠、沒有不前不后隨大流，打發(fā)日子，混到退休最為重要。我多年來的中考

3、政治成果在全縣始終名列前茅，有付出就會有回報。老老師無心于年輕老師爭持（先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣），只是證明自己廉頗老矣，尚能用飯罷了。 除了教書，我沒有遺忘育人。訓(xùn)練同學(xué)怎樣做人始終是我最為關(guān)注和探討的一切為了同學(xué)的進(jìn)展，為了一切同學(xué)的進(jìn)展，為了進(jìn)展同學(xué)的一切。是我訓(xùn)練教學(xué)中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實和滲透。例如，早在幾年前，我就曾對同學(xué)說：無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強(qiáng)，無商不富。訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)，但假如我們盡力了，的確有哪科真的沒能學(xué)好，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)夫，在農(nóng)村這個寬闊天地里，從事種、養(yǎng)職業(yè)；我們可以把握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工；我們也可以在商場上大

4、顯身手，制造財寶不求每人人勝利，但求人人進(jìn)步。關(guān)心同學(xué)樹立人人能成才的正確思想和信念。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖困難，但布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人興奮。有個同學(xué)說，老師，寒暑假，我想練練攤，行嗎？我說，也未償不行。我就把這方面的體驗和經(jīng)受簡潔介紹給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的歷史了。（今年o8年，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半對聯(lián)，凈掙2770元）當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣，學(xué)問也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探究。 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練讓同學(xué)往往躍躍欲試，心懷向往，對同學(xué)將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說同學(xué)今后的生存和進(jìn)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練需要案例，我起早貪黑地抄，記，復(fù)印（別

5、人雜志上的好文章）、剪報紙這方面下的功夫不比僅僅傳授學(xué)問所用的時間和精力少。 我的這些努力不能立竿見影，但為同學(xué)的幾年、幾十年、甚至終身進(jìn)展奠基，不能不說是我的一個追求。 新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己訓(xùn)練教學(xué)工作中的精品！ 個人工作總結(jié)延長閱讀 2021學(xué)校政治老師個人工作總結(jié) 本學(xué)期，擔(dān)當(dāng)初一班級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下： 一、主要工

6、作和成果作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。在實施訓(xùn)練教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量和共性的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方

7、面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是進(jìn)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，

8、人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我信任：老師的勝利不僅取決于具有正確的訓(xùn)練思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格-師德。作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。二、閱歷和體

9、會：1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。三、存在不足與今后準(zhǔn)備：1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確;2、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);樂觀運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn)

10、;各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟?！敖馃o足赤，人無完人”。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時代的進(jìn)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)聽取師傅的教導(dǎo)，要不斷總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!學(xué)校政治老師個人工作總結(jié)怎么寫 這篇學(xué)校政治老師個人工作總結(jié)怎么寫的文章，是我特地為大家整理的，盼望對大家有所關(guān)心！ 本

11、學(xué)期，擔(dān)當(dāng)初一班級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下： 一、主要工作和成果 作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。在實施訓(xùn)練教學(xué)中，我

12、始終堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量和共性的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳

13、績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是進(jìn)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我信任：老師的勝利不僅取決于具有正確的訓(xùn)練思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格-師德

14、。 作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、閱歷和體會： 1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。 三、存在不足與今后準(zhǔn)備： 1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)

15、習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確; 2、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);樂觀運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。 “金無足赤，人無完人”。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時代的進(jìn)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求

16、自己，仔細(xì)聽取師傅的教導(dǎo)，要不斷總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! 學(xué)校政治教學(xué)個人工作總結(jié) 工作總結(jié)可以是一項官僚化工作，可以是一項任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也可以是有效提升自我的一項工具，這全取決于如何應(yīng)用。學(xué)校政治教學(xué)個人工作總結(jié)是為大家預(yù)備的，盼望對大家有關(guān)心。 篇一： 本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初一班級兩個班和初三班級兩個班的政治科任教學(xué)。一學(xué)期來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 作為科任老師，能仔細(xì)制定方案，注意討論中學(xué)教

17、學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生；而對優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典

18、范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 作為教初三政治課的老師，明白自己對復(fù)習(xí)方向的把握很重要，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的效果、教學(xué)質(zhì)量，本人注意討論教材。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！ 篇二： 本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初三級（1）（8）（9）班，3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初，我依據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)制定了教

19、學(xué)方案和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國情、基本國策訓(xùn)練，使同學(xué)能嫻熟把握相關(guān)基本概念、基本觀點，喜愛國家，增加民族驕傲感：強(qiáng)化黨在社會主義初級階段的基本路線、進(jìn)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就訓(xùn)練，增加同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛社會主義的思想感情，樹立劇烈的責(zé)任意識；堅持理論聯(lián)系實際，教會同學(xué)綜合運用所學(xué)的理論學(xué)問分析解決實際問題的力量。一學(xué)期來，我根據(jù)“打牢基礎(chǔ)、增加力量、教書育人”的工作思路，堅持仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深化鉆研教本、教學(xué)和教法，樂觀參與文綜組的教研活動和學(xué)校的各類活動，仔細(xì)上好每一節(jié)課，樂觀參加聽課、評課，不斷總結(jié)探究教學(xué)閱歷，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。 主要

20、實行了以下措施和方法： 一、加強(qiáng)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練，對于基本概念要求同學(xué)必需把握，對一些基本理論要求同學(xué)理解并能正確的運用。實行課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)學(xué)問，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)，并通過做一些配套練習(xí)題，準(zhǔn)時督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，并提高同學(xué)分析解決問題能的目的。 二、協(xié)作學(xué)校通過周測、月考的方式，強(qiáng)化同學(xué)對基本概念和基本原理的理解和把握，在考試前組織同學(xué)復(fù)習(xí)，對于簡單考到的地方進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓同學(xué)在考試中樹立信念?？荚嚭髮υ嚲磉M(jìn)行全部批改，并對同學(xué)考試狀況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位同學(xué)都要

21、仔細(xì)改正，并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講，使同學(xué)對學(xué)問的把握更加堅固。 三、在教學(xué)中還有針對性地列舉同學(xué)身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培育同學(xué)全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的觀點，正確熟悉人類社會進(jìn)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性，并正確看待、熟悉和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中，隨機(jī)引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)學(xué)問，培育同學(xué)喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好同學(xué)，今后成為一個責(zé)任心強(qiáng)、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的訓(xùn)練目的。 對于初三班級同學(xué)來說，

22、政治課是開卷考試科目。作為初三政治課老師，我明白這門課程的重要性，從制定教學(xué)方案、討論教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，細(xì)心支配設(shè)計，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論、爭論溝通、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了同學(xué)對政治課的愛好，同學(xué)學(xué)習(xí)政治課的樂觀性、主動性普遍增加。我?guī)У某跞嗉?個班，班級之間的差異性很大，每個班同學(xué)人數(shù)多，個體差異也很大。針對這些特點，教學(xué)中，我堅持因材施教，對不同的同學(xué)提出不同的要求。開學(xué)一個月后，即依據(jù)第一次測試成果讓每一位同學(xué)給自己訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓舞，關(guān)心他們

23、樹立信念；對成果較好的，有進(jìn)步的同學(xué)賜予表揚，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。訓(xùn)練教學(xué)中，我堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)施教，從同學(xué)身心健康動身，依據(jù)同學(xué)的共性特點去引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導(dǎo)同學(xué)樹立德、智、體、美、勞全面進(jìn)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。課堂上，堅持以的精神狀態(tài)消失在講臺，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。以自己的良好形象，人格品質(zhì)，去影響同學(xué)

24、。 由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié)，本學(xué)期，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在期中考試和平常測試中，同學(xué)成果有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。同學(xué)學(xué)習(xí)政治課的熱忱普遍高漲。 “金無足赤，人無完人”。我知道，根據(jù)學(xué)校的要求，我還有肯定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及四周的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作力量和訓(xùn)練教學(xué)水平。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓。我信任有耕耘總會有收獲！ 初二政治老師個人工作總結(jié) 本學(xué)期，我以學(xué)校教研工作方案為指導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重

25、點，為全面提高同學(xué)的力量，樂觀探究適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)方式。現(xiàn)工作總結(jié)如下： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念，為訓(xùn)練教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。 2、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)備好每一堂課，上好每一堂課，仔細(xì)批改作業(yè)。進(jìn)行“討論型備課”。以教材、同學(xué)、教法、教具作為討論對象，查閱資料，加強(qiáng)對學(xué)問熟悉的廣度和深度，全面、精確的把握學(xué)問，而且做到融會貫穿，從整體上把握學(xué)科學(xué)問體系，制造性的組織教材，形成個人的體驗和熟悉。引導(dǎo)同學(xué)打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本學(xué)問融合起來。在課堂教學(xué)中，培育同學(xué)主動參加的意識，使同學(xué)的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，樂觀去思索問題

26、、鉆研問題，促進(jìn)思維力量的進(jìn)展。在作業(yè)的布置上，不局限于重復(fù)性問題。而是注意課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)準(zhǔn)時的檢查，并做出客觀、樂觀的評價，讓他們感受到勝利的喜悅，增加學(xué)習(xí)的樂趣。 3、仔細(xì)搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法，細(xì)心分析、爭論，探討突出重點、突破難點、促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的思路和方法。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。 4、加強(qiáng)對尖子生的培育和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。我們實行了“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培育，實行“帶討論生”的方式。課堂上，對于

27、一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些競賽題進(jìn)行訓(xùn)練。更重要的是，培育他們學(xué)習(xí)物理的愛好和擅長鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維力量。對于后進(jìn)生，實行了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)心情，培育他們的學(xué)習(xí)愛好，增加他們的學(xué)習(xí)信念的方法。利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成果。 5、作為一名政治老師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的學(xué)問傳授給同學(xué)。教學(xué)中，我樂觀探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如愛好教學(xué)法、交互探求法、情感溝通法等。從而，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的愛好，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的效率。在素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，奇妙組織同學(xué)活動，體現(xiàn)同學(xué)“主體”顯得更為重要。 6、一分耕耘，一分收獲

28、。本學(xué)期，我所教九班級(64、65、66三個班)的政治課程，同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的力量大大提高，期末檢測取得了較好成果。當(dāng)然，在教學(xué)中還存在許多不足。在下一步教學(xué)工作中，要加強(qiáng)同學(xué)的動手實踐力量，要給同學(xué)創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查、動手試驗的機(jī)會，給同學(xué)供應(yīng)課內(nèi)外討論性學(xué)習(xí)的時間和空間。培育同學(xué)的探究意識和可持續(xù)進(jìn)展的意識。 學(xué)校政治教學(xué)年度個人工作總結(jié) 本學(xué)期，我以學(xué)校教研工作方案為指導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，為全面提高同學(xué)的力量，樂觀探究適合同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)方式?，F(xiàn)工作總結(jié)如下： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念，為訓(xùn)練教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。2、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)備好每一堂課，上好每一堂課，仔細(xì)批改作業(yè)。進(jìn)行“討論型備課”。以教材、同學(xué)、教法、教具作為討論對象，查閱資料，加