學(xué)校個人工作小結(jié)

1、學(xué)校個人工作小結(jié) 三、師德與業(yè)務(wù)并重，重師資隊伍的建設(shè)。 我校一貫重視老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費非常緊急，但我們還是賜予了參與進(jìn)修學(xué)歷合格的老師嘉獎。學(xué)校派優(yōu)秀老師外出學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增加老師的科研意識，使大家熟悉到只有盡快的提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教科研水平，才能適應(yīng)時代的需要。通過組織中青年老師進(jìn)行課題討論及現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年老師的成長，使全校絕大部分老師能上市級公開課。我們不僅重視老師的業(yè)務(wù)成長，更重視我們的老師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高老師素養(yǎng)為目的，切實加強(qiáng)我校老師隊伍的政治思想訓(xùn)練和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校老師的道德水平，使全體老師堅固樹立科

2、學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支布滿生氣和活力，與現(xiàn)代化訓(xùn)練和城市化建設(shè)相適應(yīng)的老師隊伍。我們熟悉到在師德建設(shè)方面我們做許很多多的工作，成效也較明顯，但不行否認(rèn)的是我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到位，我們一小部分老師還不能轉(zhuǎn)變觀念，還存著事業(yè)心不強(qiáng)，不思上進(jìn)，得過且過的這種師德不正的表現(xiàn)。還有的抱著無所謂的態(tài)度。也有極個別老師身上存在著體罰與變相體罰同學(xué)現(xiàn)象，事實上，我們過去一年中的我們的一位老師因體罰同學(xué)受處分，給她個人和學(xué)校帶來極大損失。學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)受到了極大的損害，為此我們不得不修正學(xué)校創(chuàng)省示范的時間期限。這一點肯定要做到警鐘長鳴。同時，我們也再次重申，徐江學(xué)校不讓師德不正的老師有容身之地。四、

3、強(qiáng)化校內(nèi)建設(shè)，做好布局調(diào)整。一年來，在分管基建的同志及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的努力下，克服了非典、缺水和缺電的負(fù)影響，在暑期完成了投資二百七十萬元的工程-教學(xué)綜合樓的基建任務(wù)，通過了質(zhì)檢部門的合格驗收，這項工程的管理也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一年來學(xué)校始終高度關(guān)注著這個重點工作，只有完成這項工程，我們才有可能順當(dāng)完成布局調(diào)整工作。在同志們的努力下，我們最終按時、合格的完成了這項艱難的任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，我們不再是簡潔為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。我們完成了毛店完小的撤并工作，為了毛店完小的撤并，我們未雨綢繆，在原毛店完小的老師們的努力下，在全

4、體教職工的支持下。我們順當(dāng)完成了毛店完小的撤并，完成了上級下達(dá)的任務(wù)，進(jìn)一步整合了辦學(xué)資源。我們在這個學(xué)期還重新進(jìn)行了分班，這對原來的帶班老師是特別殘酷的，但對我們?nèi)康耐瑢W(xué)來說，這是必需要做的，盡管我們的老師心里有點看法，對自己原來的同學(xué)有點留戀，但最終大家服務(wù)于學(xué)校工作的大局，確保了開學(xué)秩序的井然，說明白我們的老師是一個高素養(yǎng)的群體。五、爭創(chuàng)省示范學(xué)校。這一年中，我們重新預(yù)備了各種驗收資料，通過了金華市示范性學(xué)校的復(fù)查。而創(chuàng)省示范性學(xué)校，這是我們近幾年的目標(biāo)，大家知道省示范學(xué)校的基礎(chǔ)是金華市示范學(xué)校和義烏市實施素養(yǎng)訓(xùn)練示范學(xué)校。我們這兩項基礎(chǔ)已達(dá)到。但內(nèi)部基礎(chǔ)硬件建設(shè)還需要大量的資金，隨著今年省示范性學(xué)校的驗收條款的變更，原來已達(dá)標(biāo)的項目又有一部分基本達(dá)標(biāo)了。其中訓(xùn)練教學(xué)這一塊差距還是有一部分的。在