年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)

1、年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié) 年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)是一篇好的范文，感覺寫的不錯，盼望對您有關(guān)心，盼望對網(wǎng)友有用。 篇一：2021年內(nèi)干科年度總結(jié) 2021年內(nèi)干科年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié) 臨床教學(xué)是護(hù)理訓(xùn)練的重要組成部分，是培育護(hù)理人才的關(guān)鍵階段，臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的凹凸，直接影響著護(hù)理人才的素養(yǎng)和護(hù)理訓(xùn)練的質(zhì)量。我科在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，在各位帶教老師的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法。 我國護(hù)理學(xué)培育課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療平安方面的教學(xué)內(nèi)容，而當(dāng)前由于患者自我愛護(hù)意識增加，醫(yī)療、護(hù)理糾紛日趨增多。醫(yī)療平安訓(xùn)練是必不行少的，也是帶教工作的重點(diǎn)。為此

2、，帶教老師每天工作開頭前都要對護(hù)生集中進(jìn)行醫(yī)療、護(hù)理平安訓(xùn)練，列舉一些事例及身邊的一些糾紛，讓她們綻開爭論，從中吸取教訓(xùn)。讓懂得保證患者在院期間的醫(yī)療平安，是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任，從而為她們將來走向社會平安行醫(yī)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 因材施教，帶教老師要對學(xué)員的共性特征有肯定的熟悉，并依據(jù)其特點(diǎn)實(shí)施教育。對于學(xué)習(xí)力量較強(qiáng)者，以“導(dǎo)”為主，對于學(xué)習(xí)力量較差者，以“教”為主，對于那些主動性差的，則適當(dāng)賜予督促。對于各項(xiàng)已經(jīng)嫻熟的操，帶教老師做到放手不放眼，鼓舞同學(xué)細(xì)心、大膽。 提高同學(xué)的心理素養(yǎng)，培訓(xùn)護(hù)生臨場應(yīng)變，處變不驚的心理 素養(yǎng)，良好的心理素養(yǎng)要建立在過硬的專業(yè)水平之上，訓(xùn)練護(hù)生要有團(tuán)隊

3、合做精神。 提高同學(xué)的職業(yè)危機(jī)意識，讓其熟悉到當(dāng)今的就業(yè)形式，對自身的進(jìn)展全面的了解，增加競爭意識和上進(jìn)心，促進(jìn)其對自身的嚴(yán)格要求、樂觀進(jìn)取、努力奮斗。 提高同學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的同時，我科注意實(shí)習(xí)生的職業(yè)素養(yǎng)的修煉。帶教老師在這會起到一個模范作用，所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達(dá)到教學(xué)目的，包括干凈的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的心情和嫻熟的溝通技巧等。詳細(xì)體現(xiàn)在注意自身儀表、談吐，對待患者和氣可親、不把自身負(fù)面心情帶到工作中。 重視培育同學(xué)的自身調(diào)整力量，在保證外在表現(xiàn)良好的狀況下，重視自身心情和其他狀況的調(diào)整，自我疏導(dǎo)，自我學(xué)習(xí)，授人以漁。 要做好內(nèi)干科的護(hù)理帶教工作，首先要對帶教老師

4、嚴(yán)格要求，其次切身從帶教工作動身，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，人性化得實(shí)施帶教方法，教育其增加法律意識、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)外兼修等。嚴(yán)格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護(hù)理事業(yè)得以進(jìn)展和壯大。 篇二：2021年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié) 2021年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié) 首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長對我的信任，給我機(jī)會讓我在護(hù)理組長的崗位上熬煉。自2021年9月由護(hù)理部支配我負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將全年教學(xué)狀況總結(jié)如下如下：本年度共接受了55人的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，其中大專生20人、中專生35人，總實(shí)習(xí)周數(shù)31周。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何

5、差錯、事故。依據(jù)各學(xué)校教學(xué)方案要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)方案，結(jié)合本科室的詳細(xì)狀況，制定了具體的教學(xué)方案、入科培訓(xùn)方案、入科測試、出科理論及護(hù)理操作（女性導(dǎo)尿術(shù)）考試并嚴(yán)格按方案進(jìn)行考核。詳細(xì)工作支配如下：1、制定具體教學(xué)方案制定具體教學(xué)方案制定具體教學(xué)方案制定具體教學(xué)方案： （1111）、）、）、）、仔細(xì)解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)方案仔細(xì)解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)方案仔細(xì)解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)方案仔細(xì)解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)方案。（2222）、）、）、）、加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長及

6、各教學(xué)組長的聯(lián)系加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系，主主主主動與各教學(xué)組長動與各教學(xué)組長動與各教學(xué)組長動與各教學(xué)組進(jìn)步行溝通溝通進(jìn)行溝通溝通進(jìn)行溝通溝通進(jìn)行溝通溝通，虛心學(xué)習(xí)她們的虛心學(xué)習(xí)她們的虛心學(xué)習(xí)她們的虛心學(xué)習(xí)她們的帶教閱歷帶教閱歷帶教閱歷帶教閱歷。對實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出對實(shí)習(xí)同學(xué)在 工作中提出對實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出對實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行準(zhǔn)時反饋的問題進(jìn)行準(zhǔn)時反饋的問題進(jìn)行準(zhǔn)時反饋的問題進(jìn)行準(zhǔn)時反饋。（3333）、）、）、）、做好入科培訓(xùn)工作做好入科培訓(xùn)工作做好入科培訓(xùn)工作做好入科培訓(xùn)工作。為為為為新入科的同學(xué)新入科的同學(xué)新入科的同學(xué)新入科的同學(xué)具體做好科室狀況介紹具體做好科

7、室狀況介紹具體做好科室狀況介紹具體做好科室狀況介紹，由于由于由于由于，婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室，所以所以所以所以，在仔細(xì)執(zhí)行已制定的教學(xué)計在仔細(xì)執(zhí)行已制定的教學(xué)計在仔細(xì)執(zhí)行已制定的教學(xué)計在仔細(xì)執(zhí)行已制定的教學(xué)方案的同時劃的同時劃的同時劃的同時，還新加入了有關(guān)醫(yī)療平安的相關(guān)內(nèi)容還新加入了有關(guān)醫(yī)療平安的相關(guān)內(nèi)容還新加入了有關(guān)醫(yī)療平安的相關(guān)內(nèi)容還新加入了有關(guān)醫(yī)療平安的相關(guān)內(nèi)容。如如如如：加強(qiáng)查對制度加強(qiáng)查對制度加強(qiáng)查對制度加強(qiáng)查對制度、消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)

8、預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。要求實(shí)習(xí) 篇三：2021年度護(hù)理學(xué)院工作總結(jié) 護(hù)理學(xué)院2021年工作總結(jié) 依據(jù)校院年度工作方案、結(jié)合我院工作實(shí)際，2021年我院極開展黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，堅持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，在全院師生的親密協(xié)作下，恪盡職守、作風(fēng)務(wù)實(shí)，使黨建與同學(xué)管理、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，圓滿地完成了2021年度各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、黨建與同學(xué)管理訓(xùn)練工作 1、仔細(xì)做好教職工思想訓(xùn)練工作： 堅持教職工每周三政治理論學(xué)習(xí)制度，師生仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，堅持黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動成果，定期召開了學(xué)院

9、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會及基層黨支部組織生活會，了解了黨員思想狀況，開展批判與自我批判，明確今后工作努力方向，增加黨員的黨性意識和組織觀念，提高了班子的分散力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)院各項(xiàng)工作中的核心和模范帶頭作用，達(dá)到了黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動全掩蓋。 2、加強(qiáng)黨建工作，仔細(xì)做好組織培育工作： 在同學(xué)黨建工作方面，從新生抓起，在各班級成立黨章學(xué)習(xí)小組，增加了同學(xué)對黨的熟悉，端正入黨動機(jī)，同學(xué)黨支部于團(tuán)總支親密協(xié)作，嚴(yán)格把關(guān)、審核，在廣泛聽取各班委會、團(tuán)支部，班主任和同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，把在各方面表現(xiàn)突出，思想熟悉明確，樂觀上進(jìn)的學(xué)會僧推舉上來，確定為入黨樂觀分子。在教工黨建工作方面，樂觀引

10、導(dǎo)理論素養(yǎng)較高，樂觀要求進(jìn)步的老師，在做好教學(xué)和科研工作的同 時，通過理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想覺悟，樂觀向組織遞交入黨申請書。做好申請入黨同志的訓(xùn)練考察工作，準(zhǔn)時把握入黨樂觀分子的思想工作動態(tài)，仔細(xì)做好培育工作。 3、學(xué)團(tuán)及就業(yè)工作： 一年來，堅持以同學(xué)為本的原則，以服務(wù)與指導(dǎo)作為核心，以訓(xùn)練與管理為根本，以調(diào)查討論為基礎(chǔ)，完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)： 、服務(wù)指導(dǎo)：組織233名畢業(yè)生，舉辦多次就業(yè)洽談會，一次性就業(yè)50多名同學(xué)，并準(zhǔn)時供應(yīng)就業(yè)信息順當(dāng)完成了畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)；堅持公正透亮原則保質(zhì)保量地完成了全學(xué)年度獎助補(bǔ)工作任務(wù)；準(zhǔn)時溝通家長及學(xué)校心理詢問中心做好了心理問題同學(xué)的指導(dǎo)安撫工作

11、。 、管理訓(xùn)練：以提升同學(xué)基礎(chǔ)文明為切入點(diǎn)，勝利舉辦公寓區(qū)衛(wèi)生現(xiàn)場會，支配公寓輔導(dǎo)員、加強(qiáng)值班執(zhí)勤等措施保證同學(xué)公寓區(qū)的平安；重點(diǎn)抓特別同學(xué)的管理（降級生、受處分的同學(xué)、孤兒、心理問題同學(xué)、在外兼職同學(xué)），聘請校警務(wù)室負(fù)責(zé)人連續(xù)開展平安訓(xùn)練第二課堂活動，保證了全院同學(xué)的平安。 、調(diào)查討論：要求班主任建立微信、群等平臺，加強(qiáng)與同學(xué)溝通，把握同學(xué)思想動態(tài)，注意網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練；我院白阿都沁夫同志今年參與了全國高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會，榮獲“全國高校輔導(dǎo)員12年度人物提名獎”并參與全國高校輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班，其課題“創(chuàng)新校內(nèi)文化內(nèi)涵提升學(xué)校育人工作實(shí)效性討論-以內(nèi)蒙古民族高校為例”為校級訓(xùn)練教學(xué)討論立項(xiàng)課題，并發(fā)

12、表核心期刊論文1篇。 4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍的管理工作： 依據(jù)學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任考核方法，我們對輔導(dǎo)員、班主任工作由學(xué)工辦負(fù)責(zé)進(jìn)行嚴(yán)格考核，使輔導(dǎo)員、班主任工作有章可循，按章辦事，在溝通中相互學(xué)習(xí)，切實(shí)提高管理水平。 二、教學(xué)工作 、教學(xué)組織管理方面 1、2021年我院在教學(xué)管理方面榮獲多個獎項(xiàng)：學(xué)院榮獲“教學(xué)管理工作先進(jìn)集體”稱號；趙宏林院長榮獲“內(nèi)蒙古民族高校第三屆教學(xué)名師”獎；張國威副院長榮獲“教學(xué)管理先進(jìn)個人”獎；董麗霞老師榮獲“內(nèi)蒙古民族高校第一屆教學(xué)技能獎”。我院重視同學(xué)的實(shí)踐教學(xué)，2021年指派2位老師對同學(xué)進(jìn)行集中、系統(tǒng)的培訓(xùn)；組織同學(xué)參與了2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)世界技能大

13、賽項(xiàng)目暨服務(wù)類職業(yè)技能競賽選拔賽，有3名同學(xué)喜獲佳績并被評為“五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ巴ㄟ|市技術(shù)能手”、“通遼市青年崗位能手”、“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。 2、仔細(xì)組織教學(xué)技能獎評比活動，依據(jù)關(guān)于開展第二屆教學(xué)技能獎評比活動的通知文件精神，開展護(hù)理學(xué)院第二屆教學(xué)技能獎評比活動初賽，并推舉王文燕老師參與學(xué)校組織的復(fù)賽，進(jìn)入學(xué)校評價跟蹤階段。 3、仔細(xì)組織同學(xué)參與學(xué)校的各類實(shí)踐技能大賽：我院1名同學(xué)榮獲內(nèi)蒙古民族高校首屆計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技能大賽三等獎，11護(hù)理學(xué)漢本2名同學(xué)榮獲內(nèi)蒙古民族高校第二屆非化學(xué)專業(yè)實(shí)踐技 能大賽優(yōu)秀獎。 4、定期召開教學(xué)工作會議，討論部署工作任務(wù)。制訂2021版護(hù)理學(xué)專業(yè)（蒙、漢

14、授）本科以及涉外護(hù)理本科專業(yè)的人才培育方案，2021-2021學(xué)年第一學(xué)期已投入使用。 5、教學(xué)管理制度健全，教學(xué)管理文件和教學(xué)檔案齊全，試卷及考核表裝訂規(guī)范，保存完整。教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及使用合理，實(shí)習(xí)和試驗(yàn)等教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。 6、教學(xué)管理隊伍穩(wěn)定，院長、教學(xué)院長均為教授、博士學(xué)位，專職教學(xué)秘書在同一崗位上工作10年，具有較強(qiáng)的管理力量和較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 、教學(xué)過程管理方面 1、教學(xué)管理工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；任課老師資格審核嚴(yán)格。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，調(diào)課手續(xù)規(guī)范，并按學(xué)校規(guī)定開展各類教學(xué)活動。 2、遵守教學(xué)工作紀(jì)律和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)獎懲規(guī)定，全年無各類教學(xué)事故，各種材料和報

15、表都能準(zhǔn)時報送。 3、多媒體課件審核嚴(yán)格，多媒體教學(xué)符合規(guī)定要求，學(xué)院上交3門課程多媒體課件全部合格。 4、落實(shí)本科生導(dǎo)師制，措施到位，指導(dǎo)同學(xué)合理選課。全院全部符合支配本科生導(dǎo)師的同學(xué)均已支配導(dǎo)師。各位導(dǎo)師均按內(nèi)蒙古民族高校本科生導(dǎo)師制實(shí)施方法的通知精神完成本科生導(dǎo)師工作。 5、樂觀推動教考分別。我院購買了3門本科主干課程的題庫， 2021-2021學(xué)年第二學(xué)期期末考試投入使用?？荚嚭蠼M織老師集體評卷，無老師把試卷帶出指定評卷場所的現(xiàn)象，成果錄入規(guī)范準(zhǔn)時，無錯登和漏登現(xiàn)象。 6、學(xué)籍異動手續(xù)健全，對降級、休學(xué)和復(fù)學(xué)同學(xué)有相應(yīng)的管理措施和針對性的培育方案。 、教學(xué)質(zhì)量管理方面 1、我院王文燕老師獲“內(nèi)蒙古民族高校第六屆十杰青年創(chuàng)新老師”榮譽(yù)證書。 2、教學(xué)檢查做到制度化、常規(guī)化。我院在學(xué)期初、期中及期末都會進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)部署及檢查，詳細(xì)措施到位：專家組課堂教學(xué)質(zhì)量評價，檢查教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)及教學(xué)方案的執(zhí)行狀況，檢查同學(xué)出勤及課堂紀(jì)律狀況，開座談會聽取教學(xué)和管理工作方面的意見等。 3、執(zhí)行干部聽課制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任聽課次數(shù)均達(dá)到學(xué)校要求。 4、按規(guī)定開展課堂教學(xué)評價，評教率已達(dá)到本單位開課老師數(shù)的9