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文檔簡(jiǎn)介

1、播音主持的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_社會(huì)實(shí)踐的工作總結(jié) 播音主持專業(yè)的高校生進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,通過這次社會(huì)實(shí)踐,播音主持專業(yè)人員有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶?,F(xiàn)播音主持人員結(jié)合自身狀況,做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。本文是播音主持的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀。 播音主持社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一: 我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和

2、差距所在。 自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開頭了我這個(gè)假期的社 社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面

3、,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 在實(shí)踐開頭,打算先采訪老紅軍,然后帶萬家?guī)偷闹菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,最終把活動(dòng)做成短片在先鋒書店放映宣揚(yáng)。7月13號(hào),我們小隊(duì)的記者、攝像、攝影一起到了老革命軍人家,采訪當(dāng)年參與過渡江戰(zhàn)役的老革命們。7月15日的帶領(lǐng)萬家?guī)椭菤垉和瘏⒂^渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館活動(dòng)我因?yàn)橛惺聸]能參與,在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人

4、會(huì)告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎 樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可

5、能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。 回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷,自己的力量也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次的活動(dòng)我印象最深刻的就是在先鋒書店進(jìn)行發(fā)布會(huì)的場(chǎng)景,雖然我們一個(gè)暑假很辛苦的做了實(shí)踐,但是場(chǎng)面還是很冷清,這也堅(jiān)決了我以后將專業(yè)做好的決心,同時(shí)也對(duì)明年的暑期社會(huì)實(shí)踐布滿憧憬。 在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地接受

6、。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是 對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。 學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學(xué)問,對(duì)其各方面都有深化的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會(huì)就已

7、體會(huì)社會(huì)更多方面。 播音主持社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二: 感謝景德鎮(zhèn)電臺(tái)給我這樣珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在這一個(gè)多月以來,不僅能夠?qū)嵙?xí)錄播新聞方面的工作,還能到離受眾最近的地方話筒前和聽眾們進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。更能得到諸多前輩們賜予的教育與關(guān)愛! 在景德鎮(zhèn)電臺(tái)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,無論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、精確地理解電臺(tái)主持。從理論方面來說,實(shí)習(xí)期間的活動(dòng),一方面是對(duì)在校期間所學(xué)學(xué)問的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)自己所把握的理論學(xué)問運(yùn)用的考核,另一方 面 ,增長(zhǎng)了更為詳細(xì)實(shí)在的播音主持的理論學(xué)問,特殊是上崗多年的主持人們的個(gè)人閱歷,這是在課堂上學(xué)不到的,也是最有用的理論學(xué)問;從實(shí)踐方面來說,從錄音間的錄播新聞

8、,到直播間的直播互動(dòng),讓我真真實(shí)切地熟悉了整個(gè)播音工作的的詳細(xì)流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 在沒有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,對(duì)電臺(tái)方面的詳細(xì)操作也只是一知半解,一般都是通過老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的敘述了解得到。而且只會(huì)依據(jù)書本上的要求,做到字音標(biāo)準(zhǔn),氣息自如,聲隨情動(dòng),這樣的理論聯(lián)系。但實(shí)習(xí)經(jīng)過告知我不是這樣的,因?yàn)橹鞒秩?,它首先是個(gè)人,也是能和一般百姓一樣有自己想法,感情和言語的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)格外留意的是和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實(shí)習(xí),因?yàn)檫@也是社會(huì)人的一部分了,得先做好人,處理好與各類人的關(guān)系,敏捷應(yīng)對(duì)不同的人群,才能做好工作等等,這些都

9、是我從這一個(gè)月的仔細(xì)工作期間領(lǐng)悟到的。 下面就來詳細(xì)談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。 這次我在電臺(tái)里面實(shí)習(xí)的工作是,錄播民生新聞以及中午時(shí)間的供求熱線節(jié)目。之所以要具體說明自己從事的工作內(nèi)容是因?yàn)?,其?jié)目有其自有的特點(diǎn)和特征。首先說到這個(gè) 民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內(nèi)容,再到組織語言,都有不斷摸索前進(jìn)的過程。協(xié)作播出節(jié)目的性質(zhì),民生新聞的選擇就應(yīng)當(dāng)貼近大眾百姓生活實(shí)際的大事播報(bào),聽眾得有愛好點(diǎn),有關(guān)注點(diǎn)。再就是編輯內(nèi)容,切忌冗長(zhǎng)繁瑣,由于是受收音機(jī)的限制,聽眾只能接受比較有重點(diǎn),有觀點(diǎn)的新聞大事,因此編輯內(nèi)容時(shí)因留意肯定時(shí)限內(nèi)的關(guān)鍵詞句。再就是組織語言了,民生新聞的播報(bào)要具有現(xiàn)場(chǎng)感,讓聽眾

10、切實(shí)感受這些就是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由信任并充分感受整件事情的真實(shí)情感。還要有適時(shí)的觀點(diǎn)引導(dǎo),讓他們明白播這條新聞的意義,價(jià)值在哪里。 再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”,這是一檔不同于一般形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢(shì)群體或一般大眾的招牌,求職,出租,求購(gòu)信息等發(fā)布的互動(dòng)節(jié)目。當(dāng)?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時(shí),興奮的同時(shí)還得糊涂的問自己,“我要預(yù)備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開頭語要說些什么,應(yīng)當(dāng)用怎么樣的態(tài)度語氣播出,包括和老師的協(xié)作,默契的磨合。同樣沒有聽眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺大不相同,因?yàn)樽约盒睦镏?,只有一次機(jī)會(huì),說出去就說出去

11、了,在這一瞬間里,聽眾能夠感受到你的播出狀 態(tài)是好是壞,所以肯定要拿出最樂觀最正確的態(tài)度來。 還有就是電話連線的部分,由于是幫忙播出消息,所以得先挺清晰打進(jìn)電話來的聽眾伴侶們需要的是什么,認(rèn)真記錄下,以急人之所急的心態(tài)去接聽回答,就能讓聽眾感受到你的熱忱關(guān)懷,這也是主持人始終都得做到的人文關(guān)懷。另外,因?yàn)榇蜻M(jìn)的電話,什么狀況都可能有,所以得做好萬分之一的預(yù)備,以免消失意外狀況,得以準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)紕漏。其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)約收費(fèi)信息和短信平臺(tái)消息的播出,這時(shí)候播出具o/體的條件,要求和聯(lián)系方式就必需特殊清晰,留意語速,重音,關(guān)鍵詞,讓聽眾聽得清晰,也來得及記清晰,讓發(fā)布者的消息準(zhǔn)時(shí)有效的產(chǎn)生結(jié)果。 最

12、終值得一提的,在電臺(tái)的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達(dá)到完善的播出效果,都得嫻熟的運(yùn)用儀器的各項(xiàng)功能,這是在學(xué)校里不同的軟件和條件不同的部分,這個(gè)時(shí)候就一點(diǎn)要多像前輩虛心學(xué)習(xí),多次嘗試,認(rèn)真記錄,避開失誤。 在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師王儀兵老師給我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)我始終以來的教育,由于此次學(xué)習(xí)的時(shí)間還是太短了,更多的不足還要靠自己今后去彌補(bǔ),所以我肯定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),努力朝著播音的最遠(yuǎn)方向努力! 播音主持社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告三: 20xx年6月25日,中國(guó)傳媒高校播音主持藝術(shù)學(xué)院201x級(jí)播音本科班的百余位同學(xué)紛紛走出校門,走向廣播電視一線,開頭了為期20天的“學(xué)校期”社會(huì)實(shí)踐

13、。目前,“學(xué)校期”時(shí)間過半,20xx級(jí)播音本科班的同學(xué)們將專業(yè)理論學(xué)問與媒體實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),取得了驕人的成果。 本次201x級(jí)播音本科班“學(xué)校期”社會(huì)實(shí)踐大致分為三大類,一是參加播音主持藝術(shù)學(xué)院與云南衛(wèi)視校臺(tái)合作欄目“主播新奇看”的節(jié)名目制工作,xx級(jí)本科班共計(jì)32名同學(xué)參加其中;二是50名同學(xué)到中央及各省市廣播電視媒體參加實(shí)踐;三是3名同學(xué)參加了英國(guó)威斯敏斯特高校暑期學(xué)校實(shí)踐項(xiàng)目。扎實(shí)的基本功、仔細(xì)的工作態(tài)度以及“準(zhǔn)新聞人”的職業(yè)意識(shí),使得20xx本科班的同學(xué)獲得了實(shí)習(xí)單位及社會(huì)各界的全都好評(píng)。據(jù)了解,同學(xué)們將把此次學(xué)校期社會(huì)實(shí)踐成果以“實(shí)踐報(bào)告”形式呈現(xiàn),做到學(xué)有所思,學(xué)有所獲。 本次學(xué)校期社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)施“雙導(dǎo)師制”,要求同學(xué)在實(shí)習(xí)單位與該單位指導(dǎo)老師樂觀溝通、虛心學(xué)習(xí);同時(shí)要求校內(nèi)專業(yè)

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