優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

1、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡 優(yōu)秀黨員_*先進(jìn)事跡 我叫_*，出生于1963年，_*中學(xué)校長(zhǎng)，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。 在黃梅縣教育界，我是一個(gè)很普通的人，但是在我擔(dān)任校長(zhǎng)的五年里（二中分部?jī)赡辏琠*中學(xué)三年），我和同事們使一所鄉(xiāng)村中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，連續(xù)四年蟬聯(lián)“全縣中考教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”，一年獲“全縣中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。連續(xù)三年獲得黃梅縣“五四紅旗團(tuán)委”、連續(xù)兩年榮獲“紅旗”、“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)和先進(jìn)單位。然而屬于我個(gè)人的榮譽(yù)，我一個(gè)也沒要，全部推讓給了我的同事。 愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí) “辦教師自豪，學(xué)生幸福，人民滿意教育?！?是大河鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我們學(xué)校管理者的期望。我以此為辦

2、學(xué)愿景，帶領(lǐng)全體教職員工去努力踐行。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己應(yīng)該身先士卒，起模范帶頭作用。自1981年參加教育工作以來，我一直把教書育人作為人生的事業(yè)來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。 盡管平日眾多事務(wù)纏身，但我一直堅(jiān)持在九年級(jí)任教，且教學(xué)效果突出。每一次教研活動(dòng)我都參加，每一次月考我?guī)ь^組織各學(xué)科老師分析問題思考對(duì)策。我經(jīng)常深入課堂聽課，平均一個(gè)學(xué)期聽課次數(shù)多達(dá)30余節(jié)。我親自參加學(xué)校大掃除，參加學(xué)生晚寢通宵執(zhí)勤，還多次帶頭向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，帶頭資助貧困生，帶頭家訪等等。 在辦公室門口，我專門設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，每天都會(huì)收到許多學(xué)生的字條。我會(huì)逐一查閱、登記，對(duì)一些普遍存在的問題，認(rèn)真思考對(duì)

3、策，再在下一次全校教師大會(huì)上提出來，與大家共同探討。十八個(gè)班級(jí)每天發(fā)生的大事小情，我甚至比班主任、年級(jí)主任還清楚。 在管理上，我非常注意細(xì)節(jié)。我會(huì)因?yàn)槟嘲嘁淮慰荚嚦煽?jī)不理想，專門找班主任促膝長(zhǎng)談；會(huì)因一節(jié)體育課沒上好要求體育教師寫教學(xué)反思；會(huì)因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導(dǎo)意見；會(huì)因一頓飯菜不可口專門找伙食長(zhǎng)談話 一直以來，我以校為家，一心撲在學(xué)校工作上，率先垂范，以身作則。為了使這所條件簡(jiǎn)陋，位置偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)，能夠跟上迅猛發(fā)展的黃梅教育步伐，我?guī)缀鮾A注了滿腔熱血。 “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。為了_*中學(xué)的將來，為了全校近千名師生，我甘愿像春雨一樣，滋潤(rùn)萬物，換得桃李滿園春。 以人為本

4、尊師愛生 “校長(zhǎng)不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我常常以此話，來警醒自己不忘幫扶師生，服務(wù)師生。 青年教師李紅楓剛到學(xué)校，我手把手地教他如何上好數(shù)學(xué)課，經(jīng)常一起進(jìn)行晚辦公，一起研究制作課件，從內(nèi)容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。李紅楓在我的悉心指導(dǎo)下，很快成長(zhǎng)起來，成為教學(xué)骨干。經(jīng)過幾年努力，一批青年教師迅速成長(zhǎng)起來，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質(zhì)課比賽一二等獎(jiǎng)。戢習(xí)中、黃亞明等一批年輕教師迅速成長(zhǎng)，紛紛走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。我還極力推行人文化管理，實(shí)施愛心工程。我始終堅(jiān)持三到場(chǎng)，即教職工家紅白喜事到場(chǎng)，教職工有病住院到場(chǎng)，女職工休產(chǎn)假到場(chǎng)。學(xué)校的教師都說，我主持學(xué)校工作，像班長(zhǎng)；關(guān)心

5、教師生活，像兄弟。 對(duì)待學(xué)生，我一直視為自己的兒女。20_年一個(gè)冬夜，八年級(jí)一名學(xué)生，因?yàn)樵诩依锖湍棠虘Y氣，離家出走，好幾天不見蹤影。我得知后，立即帶領(lǐng)學(xué)生的班主任，訪遍了學(xué)生的所有親朋好友的家，最后意外得知，孩子去了黃梅縣城。我又立即趕去，當(dāng)我把孩子領(lǐng)會(huì)來的時(shí)候，已經(jīng)是第二天凌晨3點(diǎn)。 為創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍，我要求教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，少批評(píng)；多引導(dǎo)，少說教；多談心，少指責(zé)，建立平等的師生關(guān)系，學(xué)生對(duì)學(xué)校的教育理解了，對(duì)老師尊敬，逆反心理小了，學(xué)校的工作自然暢通無阻了。_*中學(xué)流行著我提出的兩句口號(hào)“九十九人做好，一人沒做好還是沒做好；九十九次做好，一次沒做好還是沒做好”，“二中是我的二中因我而

6、發(fā)展，我是二中的我因二中而自豪”。這激勵(lì)著學(xué)生自律、拼搏、奮發(fā)向上。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。我用耐心和愛心，打造了一支眾志成城，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì) ，培育了一批又一批樂學(xué)善思，踏實(shí)勤奮的好學(xué)生。 理念先行思想出新 “學(xué)校要生存關(guān)鍵在務(wù)實(shí)，學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在創(chuàng)新?！蔽医?jīng)常以此話，與全體教職工共勉。 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之前，我是學(xué)校的骨干教師。我教數(shù)學(xué)方法獨(dú)特，深受學(xué)生喜愛，教學(xué)業(yè)績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常在全縣名列前茅。我曾輔導(dǎo)多名學(xué)生，獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；曾擔(dān)任黃岡中考精典的撰寫編委；10余篇教學(xué)論文在報(bào)刊發(fā)表，和入選縣教研室編纂的教學(xué)教研論文集。 當(dāng)校長(zhǎng)之后，我的眼光更加高遠(yuǎn)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。

7、除了認(rèn)真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，我還訂閱了大量的教育理論書刊，堅(jiān)持每月讀一本專著，每周寫心得體會(huì)。由于長(zhǎng)期浸淫在書香之中，我的眼界變得更加遼闊，思想變得更加深邃。我確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色及工作思路，就是要?jiǎng)?chuàng)辦一所“高品位校園，高素質(zhì)隊(duì)伍，高質(zhì)量教育，有特色辦學(xué)”的一流新型名校。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！闭?yàn)槲覀冇邢冗M(jìn)的教學(xué)理念，和前瞻的管理模式，才有了_*中學(xué)持續(xù)高位的教學(xué)質(zhì)量。 潔身自好清廉自律 “公生明，廉生威。”我一直將這句話當(dāng)作自己的座右銘，廉潔自律，樹立正氣。我一直兩袖清風(fēng)，誠信做事，干凈做人。我作風(fēng)民主，學(xué)校大大小小的事，讓大家知道，請(qǐng)代表參與，使各項(xiàng)工作在“三公開”下操作，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，不搞個(gè)人特殊，用自己的言行去折服影響他人。我從不利用權(quán)力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅(jiān)持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學(xué)校一餐飯，一盒煙，一趟車費(fèi)。即使節(jié)假日加班，也從不領(lǐng)補(bǔ)助，在福利待遇上基本沒超過平均數(shù)，在評(píng)優(yōu)評(píng)模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把榮譽(yù)全部給一線教師。 “正氣一身官