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文檔簡介

1、編號:時間:2021年3月19日小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃范文 小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃范文 一、工作指導(dǎo)思想 深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、認真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,外樹形象”總目標,堅持育人為本,創(chuàng)新管理機制,強化質(zhì)量意識,加強教育教學(xué)管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化安全工作,在教學(xué)成果上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈,在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,逐漸提升學(xué)校競爭力。 二、學(xué)?;厩闆r: xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近,潘謝公路北面,潁上、鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門。xx小學(xué)始建于1976年2

2、月,是當時“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓,兩間的教室只有8個。學(xué)校地處偏僻,生源少,就想設(shè)備、設(shè)施匱乏,聯(lián)系條件異常落后。本期,我校共有1-5年級和學(xué)前班等6個班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生?,F(xiàn)有在職教師12人,其中大學(xué)本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人,小學(xué)高級教師4人,小學(xué)一級教師8人。青年教師占80%,中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,生源少,今年春季學(xué)期以后,謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學(xué)去了。 我校教師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)研討,促進共同成長,逐漸步入了良性發(fā)展軌道,取

3、得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績明顯下降,整體素質(zhì)較差,紀律渙散,學(xué)習(xí)熱情不高,這主要是因為學(xué)校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設(shè)幼兒班,很多不足齡的學(xué)生過早入學(xué),一學(xué)期過后,一年級有三分之一的學(xué)生不動筆,不說話。全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分,而我校一年級語文、數(shù)學(xué)平均分為40 多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒,更沒有放棄。相信師生共同努力,經(jīng)過幾年,我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷,再創(chuàng)輝煌。 三、工作目標 1、外樹形象:增加教學(xué)用房,粉刷教學(xué)樓等外墻,綠化、美化、凈化校園,給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,愉快生活;學(xué)生

4、樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。 2、內(nèi)抓管理:建立健全學(xué)校規(guī)章制度,加強師生思想教育及 紀律教育。教師時常用教師職業(yè)道德規(guī)范及師德師風(fēng)建設(shè)標準嚴格要求自己,一心想著,找著教,把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當作自己的第一要事,自覺主動地學(xué)習(xí),爭取書本知識學(xué)習(xí)和各種活動有機結(jié)合,成為全面發(fā)展的合格接班人。 3、 不斷加強校園文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè),不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校,全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。 3、建一流隊伍: 不斷加強行風(fēng)建設(shè),加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)參與率100%,教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,努力培養(yǎng)骨干教師,以前

5、教師邊教邊學(xué),不斷給自己充電。 三、主要措施 1、不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標責(zé)任,增強質(zhì)量意識。 學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級,加強管理,共同施力,共謀發(fā)展。 、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,強化教學(xué)常規(guī)管理的同時,設(shè)置政教處,全面加強學(xué)校政教管理工作,強化安全教育、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制,落實獎懲制度,實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評估占30%,第一次評估并入期中考核,第三次評估并入期末考核,學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果,實行末位淘汰,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬。 2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康

6、安全。 學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各負其職,各負其責(zé),堅決執(zhí)行責(zé)任追究制,切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。,發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報,及早治療,不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外,學(xué)校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、不斷強化責(zé)任,多策并舉,狠抓校園安全工作,確保師生

7、安全,打造和諧平安教育 1、本期將進一步量化細化安全責(zé)任,健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),實施無間隙安全值班,確保師生平安 本學(xué)期,學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責(zé)任書。同時,按上級要求,印制了馬川新村小學(xué)xx年秋期安全設(shè)崗表,對值班情況進行了量化細化。此外調(diào)整了校園安全值班教師,抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,特別強調(diào)了課

8、前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),強化了監(jiān)督、實施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。 2、多策并舉狠抓安全教育。 學(xué)校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學(xué)生進行安全教育活動,分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學(xué)期,學(xué)校將舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標語20幅,制作安全教育版面一塊,學(xué)校還分別于月9月30日、12月31

9、日進行2次防火災(zāi)安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。 3、繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報。此外,還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結(jié)月報制度,每月末及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送安全月報表、安全排查報告、安全教育報告等。 4、繼續(xù)堅持大門口護送學(xué)生安全離校制度。 學(xué)校大門口緊鄰廣場,新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,路上施工、進料車流量大,車輛來往較頻繁。此外,周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路,因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當天校園安

10、全值班老師具體負責(zé),提前10分鐘到崗,積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。同時,將槐樹灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊,由值班老師列隊帶過公路。學(xué)校明確了此項工作的職責(zé),誰的崗,誰負責(zé),執(zhí)行責(zé)任追究,并在下周例會上通報值班到崗情況。 3、深入開展德育工作,加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好習(xí)慣. 認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神,結(jié)合新時期青少年的生理心理特點,通過扎實有效的管理與活動,認真開展具有各校特點,行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性。 (1)、加強學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明

11、人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 (2)、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動,積極營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風(fēng)氣。 (3)、以人為本,注重發(fā)展,精心打造骨干教師隊伍。 繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),高度重視師德教育,全面貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、寶豐縣教師“十條禁令”等法規(guī),重視典型引導(dǎo),強化制度約束,加強師德培訓(xùn),增強廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動,建立師德考評制度,評選師德標兵,師

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