外經(jīng)貿(mào)局普法教育工作總結(jié)_第1頁(yè)
外經(jīng)貿(mào)局普法教育工作總結(jié)_第2頁(yè)
外經(jīng)貿(mào)局普法教育工作總結(jié)_第3頁(yè)
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1、外經(jīng)貿(mào)局普法教育工作總結(jié) 根據(jù)縣委辦、縣府辦轉(zhuǎn)發(fā)的法制宣傳教育工作要點(diǎn)版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!和縣普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求,我局通過(guò)研究制定普法規(guī)劃,明確普法的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持用理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,堅(jiān)持法制教育與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,增強(qiáng)全體干部群眾的執(zhí)法意識(shí),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,使我局普法工作順利開(kāi)展,并取得了一定的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、明確了普法的學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)有關(guān)民主與法制的理論,提高干部法制觀念及法學(xué)理論水平。 2、學(xué)習(xí)十六屆三中全會(huì)關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的若干意見(jiàn)、社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)、刑法(修訂)簡(jiǎn)明讀本、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

2、濟(jì)法律知識(shí)等普法內(nèi)容。 二、明確了普法對(duì)象 我局對(duì)普法應(yīng)普及的對(duì)象重點(diǎn)放在行政機(jī)關(guān)干部,同時(shí)對(duì)局屬事業(yè)單位的同志也進(jìn)行了普法教育。 1、加強(qiáng)對(duì)本級(jí)行政機(jī)關(guān)干部的普法學(xué)習(xí),給每位干部征訂了干部法律知識(shí)讀本,局本級(jí)征訂了中國(guó)法律法規(guī)匯編等書(shū)籍,以供參考學(xué)習(xí)。 2、在征訂書(shū)籍自學(xué)的基礎(chǔ)上,有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行全體干部的普法學(xué)習(xí)及法律知識(shí)講座,以進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性,進(jìn)一步提高法制觀念。 三、明確行政機(jī)關(guān)執(zhí)法制度。 1、制定局政務(wù)公開(kāi)制度,對(duì)三資企業(yè)審批、對(duì)外貿(mào)易審批、公務(wù)承諾等作了詳盡的明確規(guī)定。 2、重新修訂完善了學(xué)習(xí)制度、局長(zhǎng)辦公室會(huì)議制度、廉政制度、內(nèi)部管理制度等15個(gè)制

3、度。 3、制訂局依法行政執(zhí)法制度。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及賦予的職責(zé),不折不扣地依法行政,提高服務(wù)。 四、取得的效果。 通過(guò)普法學(xué)習(xí)及建立、健全相關(guān)制度,使行政執(zhí)法做到有章可循,規(guī)范操作。 1、提高了廣大干部、群眾的法制意識(shí),通過(guò)普法教育,使廣大干部、群眾對(duì)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的了解,法制觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地! 2、促進(jìn)了依法行政的規(guī)范化。通過(guò)普法及制定的依法行政責(zé)任制,進(jìn)一步提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平及執(zhí)法水平,進(jìn)一步吃透國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī),進(jìn)一步促進(jìn)了依法行政,真正做到嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法,受到企業(yè)和項(xiàng)目單位好評(píng)。 3、政務(wù)公開(kāi)工作得到了進(jìn)一步落實(shí)。通過(guò)公開(kāi)辦事程序,結(jié)果公布上墻,接受社會(huì)監(jiān)督,使政務(wù)公開(kāi)制度得到了進(jìn)一步落實(shí)。 近年來(lái),我局系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生違法行為及重大責(zé)任事故,但由于國(guó)家外經(jīng)貿(mào)政策變動(dòng)頻繁,學(xué)習(xí)尚有待深入。借普法的東風(fēng),不

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