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部編版二年級語文上冊霧在哪里第二課時教案 第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.認讀詞語:躲藏、海岸、淘氣、悠閑、應(yīng)該、甚至、橋梁。2.霧把整體世界藏起來,世界變成什么樣了?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文2.二、朗讀感悟第2-5自然段1自由讀第25自然段,要求學(xué)生按照課文內(nèi)容聯(lián)練習(xí)說話。出示:淘氣的霧把 藏了起來,無論 還是 都 。2學(xué)習(xí)第2自然段,指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面。教師引讀課文,相機指導(dǎo)無論 還是 都 要連讀,并適當強調(diào),讀出一切都不見了的景象。3.同桌互讀課文第3自然段,邊朗讀邊想象畫面。4朗讀第4、5自然段,指導(dǎo)學(xué)生讀好頓號的停頓,理解和體會甚至的含義。三、當堂練習(xí)1想象說話:淘氣的霧朦朦朧朧,像一層紗籠罩著大地,它還會把什么藏起來?出現(xiàn)什么情況?2出示圖片,開拓思路:出示云霧彌漫的山川、樹林、學(xué)校等圖片,霧,是個淘氣的孩子,它把 藏了起來,無論 還是 都 。3同桌練說,說出景物的特點和情趣。4指導(dǎo)寫字5出示于、論、岸、屋等字,學(xué)生觀察分析,交流書寫時需要注意什么。6學(xué)生獨立書寫,教師巡視,個別輔導(dǎo)。7展示評改。四、歸納總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)了霧,并且學(xué)了霧是個淘氣和頑皮的孩子,他會藏起很多東西。這樣對于霧有了一定的了解。板書設(shè)計:19霧在哪里淘氣 頑皮 籠罩山川、樹林、學(xué)校課后反思:編輯推薦:小學(xué)1-6年級各個版本語文教案匯總提醒:教學(xué)技巧、熱點好
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