學(xué)易密卷：段考模擬君之八年級(jí)物理上學(xué)期期末原創(chuàng)卷B卷(山東)(考試版)

1、第3頁(yè)絕密啟用前 商試研究中心命制2019-2019學(xué)年上學(xué)期期末原創(chuàng)卷b卷八年級(jí)物理（考試時(shí)間：80分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1 .本試卷分第i卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考 證號(hào)填寫在答題卡上。2 .回答第i卷時(shí)，選出每小題答案后，用 2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)， 用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3 .回答第n卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4 .考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第i卷一、單選題：本大題共 10小題，每小題3分，共30分。1.在商場(chǎng)里，當(dāng)你站在上升的自動(dòng)扶梯上

2、時(shí)，關(guān)于你是運(yùn)動(dòng)還是靜止的說法中正確的是a.運(yùn)動(dòng)的b.靜止的c.相對(duì)自動(dòng)扶梯是靜止的d.相對(duì)商場(chǎng)地面是靜止的2.運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100 m決賽，同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20 m、80 m、100 m處的時(shí)間，其中前三名的時(shí)間見下表，下列說法正確的是20 m80 m100 m王小兵2.3 s8.4 s12.2 s劉磊2.4 s8.3 s11.8 s周偉2.5 s8.4 s11.4 sa.三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)b.全程王小兵的平均速度最大c.在2080 m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等d.在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的3.下列有關(guān)聲音的說法中，錯(cuò)誤的是a.敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫

3、顆粒跳動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的b.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲c.直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定d.發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量4.為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的a.每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩b.學(xué)生課堂上禁止說話c.在教室周圍、道路旁植樹d.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置5 .如圖，小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動(dòng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只鳥”在水中飛翔，似乎在模仿水面上另一只鳥的飛翔動(dòng)作。以下說法正確的是a .小明看到的魚是光的反射形成的虛像b.小明看到的

4、魚是光的折射形成的實(shí)像c.水中的 鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離d.如果此時(shí)下雨，水面折皺，水中的鳥”和魚都 不見了 ”，但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變，只是不能形成清晰的像6 .在探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示， 此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像， 則下列說法正確的是a.利用了這一原理制成了照相機(jī)b.若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小c.若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的像d.若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45 cm處，適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像7.我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的

5、一種碳纖維材料，各項(xiàng)性能均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一， 下列關(guān)于碳纖維材料，說法正確的是a.碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大b.有兩個(gè)等體積的實(shí)心航空器部件，分別用碳纖維材料和鋼制成，它們的質(zhì)量比為1:4c.用碳纖維材料制成的航空器部件，在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大d.碳纖維材料適合制作打夯的重錘8 .如圖所示，桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是a.乙、丙、甲b.甲、丙、乙c.甲、乙、丙d.丙、乙、甲9 .下列關(guān)于力的說法中，不正確的是a.人推車時(shí)，人也受到車給人的推力b.兩個(gè)物體只

6、要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用c.用手捏一個(gè)空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變d.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10 .如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是ab紿自行車掂閏滑油自行車腳踏板上的花紋、多項(xiàng)選擇題：本大題共 4小題，每小題4分，共16分。每題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得 2分，有錯(cuò)選的得 0分。11 .下列與 光”有關(guān)的說法中，錯(cuò)誤的是a.白光是由各種色光混合而成的b.夏天在太陽(yáng)照射下，樹林中地面上的小光斑是小孔成像的結(jié)果c.光年是時(shí)間的單位d.光在真空中的傳播速度約是3x108 km/s12

7、.如圖是童謠 小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸升高。關(guān)于這期間小玲聲音的描述不正確的是a .小玲的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，并且振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加b.小玲的聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加，振動(dòng)幅度逐漸增大c.小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳，聲波的傳播速度不變d.小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340 km/h13 .在用天平和量筒測(cè)量某種食用油的密度時(shí)，以下操作步驟中，必要且合理的是b.取適量的油倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量c.將燒杯中的油倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒中的油的體積d.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量14 .小敏在觀賞世乒賽時(shí)，對(duì)乒乓球和

8、球拍產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是a.乒乓球在空中飛行時(shí)不受重力作用b.乒乓球改變運(yùn)動(dòng)方向是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔胏.乒乓球給球拍的力和球拍給乒乓球的力作用點(diǎn)不同d.接觸時(shí)，乒乓球先給球拍一個(gè)力，球拍然后也給乒乓球一個(gè)力 第n卷三、填空題：本大題共 6小題，每空1分，共14分。15 .如圖所示，木塊長(zhǎng)度的測(cè)量值是 cm,該刻度尺的分度值是 mm。16 .歌手汪峰和周杰倫分別演唱歌曲外面的世界，盲人聽眾之所以能區(qū)分演唱者，主要是因?yàn)樗麄儼l(fā) 出聲音的 不同，兩名歌手發(fā)出的聲音都是由聲帶的 產(chǎn)生的。17 .眼球的結(jié)構(gòu)類似于 （選填 照相機(jī)”、幻燈機(jī)”或 放大鏡”），把來自外界物體的光會(huì)聚在 視網(wǎng)膜上形

9、成物體 （選填 倒立“或“正立）的像，小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了 近視眼，應(yīng)當(dāng)戴 鏡進(jìn)行矯正。18 .氧氣瓶的質(zhì)量是 5 kg,裝入壓縮氧氣后總質(zhì)量為6 kg,氧氣瓶容積是10 dm3此瓶?jī)?nèi)氧氣密度是 一kg/m3;若瓶?jī)?nèi)氧氣用去了 3/5,余下氧氣的密度是 kg/m3。19 .甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是 （選填 甲”或 乙”），甲的密度是 g/cm3;物體a由甲物質(zhì)組成，物體 b由乙物質(zhì)組成，質(zhì)量相同的物體 a和物體b的體積之比為 。20 .利用圖示的裝置可以探究重力方向的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵架臺(tái)放在水平桌面bc上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的

10、。點(diǎn)，緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面bc間的傾角，觀察到的現(xiàn)象是 ,根據(jù)這一現(xiàn)象初步得到結(jié)論是：重力的方向總是 。四、作圖題：本大題共 3小題，每小題2分，共6分。21 .如圖，從a點(diǎn)發(fā)出的一束光射向水面，在水面同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線在天花板mn上形成一個(gè)光斑b,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出射向b點(diǎn)的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線。（保留作圖痕跡）22 .如圖所示，（兩透鏡焦距相同）根據(jù)已知光線畫出原先的入射光線和后來的折射光線。a.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量23 .如圖所示，小球懸掛在細(xì)線下來回?cái)[動(dòng)。請(qǐng)做出小球在圖示位置時(shí)，所受繩子拉力f和重力g的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共 3小題，第24

11、題6分，第25題6分，第26題10分，共22分。24 .如圖所示，小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡的焦距為 12 cm。(1)蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使光屏承接到一個(gè)倒立、 清晰的實(shí)像，具體的操作是: 首先將光屏向右移動(dòng)，,直到找到最清晰的像，日常生活中 (選填 照相機(jī)”、投影儀”或 放大鏡”)就是利用這一原理制成的。(2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短，燭焰的像會(huì)往 偏離光屏中心。(3)請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處：。25 .在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是小明在水

12、平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 。(2)改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 (相同/不同)。(3)往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中祛碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 go26 .在探究 滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) ”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：a.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；b.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；c.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖

13、的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：(1)在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。(2)對(duì)比圖中 兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想 c.(3)在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 n,此時(shí)摩擦力為 n, 若拉力增大到3 n時(shí)，摩擦力為 no(4)實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是 。a.類比法b.科學(xué)推理法六、計(jì)算題：本大題共 2小題，每小題6分，共12分。27 .我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源人均占有量只有世界平均值的25沆 隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，人們不僅直接消耗了大量水資源，在生產(chǎn)和生活中還造成了水的污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。水污染的存在和人們對(duì)潔凈的生活飲用水的需求使各品牌瓶裝水、桶裝水應(yīng)運(yùn)而生。如圖所示，(1)此品牌桶裝水桶按商品說明裝水多少千克？(2)若用該桶來裝