如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育

1、如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育 摘要：青少年是祖國的未來和希望，七至九年級是青少年學(xué)生成長的黃金時代，教師要充分認(rèn)識到加強(qiáng)青少年法制教育的必要性和重要性。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，找準(zhǔn)切入點適時滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)教學(xué)；法制教育；教法 中圖分類號：g633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a 文章編號：1992-7711（2016）06-0120 當(dāng)前，青少年犯罪占全部犯罪的70%以上，其中15-16歲的少年犯罪又占青少年犯罪的70%以上。15-16歲正是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第二學(xué)段（7-9年級），正是學(xué)生成長的黃金時期，如何讓青少年健康成

2、長成為我們教師憂心、揪心的問題。青少年犯罪率急劇上升，已成為嚴(yán)重的社會問題。調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明：青少年學(xué)生走上違法犯罪道路的原因是多方面的，但主要原因還是其自身的法制觀念淡薄，缺乏基本的法律常識。因此，我們在對青少年學(xué)生實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)道德教育的同時，還必須加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。那么，如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育呢？這是當(dāng)前新課程實施過程中每一位教師必須思考和研究的重要課題。筆者所任教的科目是數(shù)學(xué)，但是，筆者在上課過程中除了教給學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科必備的知識，還要在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)給學(xué)生傳授一些適合學(xué)生的案例。筆者認(rèn)為：學(xué)生的道德品質(zhì)、法制觀念、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，不只是班主任、政治教師的責(zé)任，我

3、們每一個教師都有責(zé)任。因此，在各科教學(xué)中，教師只要抓住契機(jī)，適時滲透法制教育，會大大有利于學(xué)生的健康成長。筆者認(rèn)為，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育應(yīng)從以下幾個方面著手： 一、充分認(rèn)識到在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的重要性和必要性 數(shù)學(xué)源于生活，又運用于生活、服務(wù)于生活，數(shù)學(xué)知識在實際生活中無時不有、無時不在。在初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊含著豐富的法律法規(guī)資源，在教學(xué)中適時恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法律素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與社會、法制三者之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解、掌握和應(yīng)用。這樣，我們既完成了法制教育的任務(wù)、實現(xiàn)了法制教育的目標(biāo)，又能更好地完成數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)，提高數(shù)學(xué)學(xué)科

4、的教學(xué)效果，實現(xiàn)法制教育和學(xué)科教學(xué)的雙重目標(biāo)。 二、研究在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的基本要求和方法 在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師必須首先根據(jù)本堂課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求，充分挖掘與本堂課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)知識，找準(zhǔn)法律法規(guī)知識的滲透點和切入點，然后按照科學(xué)融入、循循善誘、深入淺出、生動活潑、增強(qiáng)吸引力和感染力、達(dá)到潛移默化教學(xué)效果的基本要求和方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的過程中主動地、快樂地接受法制教育。如在七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法教學(xué)時，在“多個有理數(shù)相乘”法則中，“多個有理數(shù)相乘，只要有一個因數(shù)是零，結(jié)果就是零?！惫P者適時地對學(xué)生進(jìn)行了中華人民共和國禁毒法的滲透。“一個人的人

5、生千萬不能乘以零，否則你的一生就等于零，如果一個人一旦染上毒品就相當(dāng)于將你的人生乘以零。所以，同學(xué)們千萬要拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品，莫讓你的人生乘以零?！蓖ㄟ^循循善誘的教誨，學(xué)生三年的時間能夠在思想上堅定地拒絕毒品，防范毒品。 三、教師要以身作則、遵紀(jì)守法，充分發(fā)揮表率作用 著名教育家夸美紐斯說：“教師的任務(wù)是用自己的榜樣來誘導(dǎo)學(xué)生”。學(xué)生在校期間與教師接觸的時間最長，教師的思想素質(zhì)、道德觀念、言行舉止都對學(xué)生起著潛移默化的影響和教育作用。因此，作為教師，我們應(yīng)該充分利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法教育法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)知識，模范遵守國家法律法規(guī)，并用國家法律法規(guī)和

6、學(xué)校的各項規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的法制意識和觀念。在教育教學(xué)過程中，教師要嚴(yán)于律己、言行一致。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，凡是要求學(xué)生不做的，自己帶頭不做，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響和教育。 四、找準(zhǔn)法律法規(guī)知識的滲透點和切入點，進(jìn)行科學(xué)滲透 在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制教育，首先教師要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律法規(guī)知識的滲透點和切入點，認(rèn)真研究在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的途徑和方法，然后進(jìn)行科學(xué)滲透。在進(jìn)行八年級數(shù)學(xué)上冊（人教版）15.3分式方程一節(jié)時，可以結(jié)合教材內(nèi)容的教學(xué)對學(xué)生滲透中華人民共和國交通安全

7、法第六十七條行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、輪式專用機(jī)械車、鉸接式客車、全掛拖斗車以及其他設(shè)計最高時速低于七十公里的機(jī)動車，不得進(jìn)入高速公路。高速公路限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時速不得超過一百二十公里；又如，在進(jìn)行九年級數(shù)學(xué)下冊（人教版）27章測量旗桿的高度數(shù)學(xué)活動時，可以在利用相似三角形的有關(guān)知識測量旗桿的高度的教學(xué)過程中對學(xué)生滲透中華人民共和國國旗法第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。每個公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。第十三條升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式；又如，在教學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊（人教版）20.2數(shù)據(jù)的波動一節(jié)時，可以結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生滲透中華人民共和國食品安全法第三條食品生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，對社會和公眾負(fù)責(zé)，保證食品安全，接受社會監(jiān)督，承擔(dān)社會責(zé)任。 總之，學(xué)科滲透法制教育是一項長期的、科學(xué)的系統(tǒng)工程，只有我們每一位教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新學(xué)科滲透法制教育的新途徑、新方法