幼兒園4月份工作計劃

1、編號：時間：2021年3月19日幼兒園4月份工作計劃 幼兒園4月份工作計劃 工作計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是由自查報告網(wǎng)pq我為大家推薦的幼兒園4月份工作計劃范文，歡迎大家學習參考。 幼兒園4月份工作計劃(1) 一、班況分析 本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上

2、都得到發(fā)展。 二、保教工作： 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。 1、保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所

3、能及的事情。 細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。 2、教育教學工作 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的

4、閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。 在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講

5、述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日

6、活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。 幼兒園4月份工作計劃(2) 一、行政事務 1. 著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學校工作。 2. 開展第三屆讀書節(jié)活動。 3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。 4. 政治學習：開展師德師風大討論活動。 5. 參加中心園長論壇研討學習。時間：4月27日。地點：小太陽幼兒園 6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。 7. 開展行政人員上示范課或做講座活動。 8. 檢查班級網(wǎng)頁、ftp和教師“六認真工作”。

7、9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。 10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。 11. 做好月考核工作。 12. 組長培訓：(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學) 13. 園內(nèi)半日活動跟進調研。 二、教育教學 1. 各組設計并實施“我愛家鄉(xiāng)牌樓”主題活動方案，可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。 2. 各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學活動，將創(chuàng)綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。 3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。 4. 推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加) 5. 定點督查：課程前后審

8、議 6. 小荷杯(見習期教師教學研修) 7. 園內(nèi)師徒結對匯報課。 8. 教師修改、調整個人專業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃，確立第一、二階段目標。 9. 充實和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。 10. 幼兒故事秀。(以組為單位，結合“綠色環(huán)?！? 11. 牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動(12周) 三、課題、研修、培訓 1. 校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦) 2. 園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區(qū)域?”“結合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學區(qū)材料。 3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。 4. 根據(jù)角色游戲調研和教師論壇回復

9、分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。 四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作 1.邀請法制副校長來園上課。 2. 專題培訓：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。 3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設施等安全。 4. 召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。 5. 開展節(jié)能減排活動：找尋浪費之源，開源節(jié)流。 6. 網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。 7. 給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。 8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。 9. 做好食品安全周的相關工作。 10. 組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。 五、環(huán)境創(chuàng)設 1. 召集環(huán)境策劃組人員：討論、設計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)

10、方式;安排人員進行環(huán)境布置。 2. 各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。 六、家長工作 1. 各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。 2. 做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。 3. 親子活動：郊游踏青。(方案、過程性資料) 4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。 5. 各組結合創(chuàng)綠色學校，開展環(huán)?！坝H子小制作”活動。 6. 園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。 7. 召開一次園級家委會會議。 幼兒園4月份工作計劃(3) 一、功能室的規(guī)范管理與使用。 1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。 2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。 二、進行保育老師專業(yè)技能培訓。 1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。 2、找尋相應的理論知識，給與專業(yè)理論知識的扶助。 3、在園內(nèi)初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。 三、開展