幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案

1、編號：時間：2021年3月19日幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案 幼兒園小班圣誕節(jié)活動策劃方案 一、設計本活動的緣由： 節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。 在圣誕節(jié)中有圣誕老人這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動. 二、活動目的： 1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(

2、如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。 2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。 3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關的的節(jié)日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。 三、活動準備： 1、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角 2、收集有關的歌謠、兒歌 3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。 4、制作各種頭飾、面具、服飾等。 5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色

3、紙、破舊襪子、油畫棒等 6、準備圣誕樹以及禮物等。 四、具體活動安排 班級活動： 1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設，道具的制作等。 2、將英文版的鈴兒響叮當作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變耗７聦W唱、表演。 3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間

4、進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。 5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面快樂圣誕節(jié)。 6、向家長推薦有關圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物-“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。 家長工作： 1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。 2、幫助搜集有關圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色 卡紙等。 區(qū)域活動： 繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選 擇顏色涂色。 2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描

5、。 手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。 2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。 3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。 4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。 科學區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。 集體活動： 1、語言活動圣誕小餅干 2、手工活動圣誕小禮物 3、藝術活動制作拉花 4、藝術活動鈴兒響叮鐺 5、打扮我們的教室 6、手工活動圣誕老人 7、慶?；顒邮フQ聯(lián)歡 8、繪本故事圣誕老人的王國 9、繪本故事圣誕老爺爺?shù)亩Y物 10、社會活動元旦來了 在

6、下周的活動里我們添加一節(jié)關于元旦的活動。 另附：一、活動目標： 1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。 2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。 3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。 二、活動準備： 字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物，會唱新年好的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。 三、活動過程： (一)、認識“元旦節(jié)”。 1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。 2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)。)鼓勵幼兒大膽講述。 3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他