小學學年第二學期少先隊工作計劃

1、工作計劃參考范本小學學年第二學期少先隊工作計劃【最新版】一、指導思想“以人為木，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為 指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體, 開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要，切實加強少年兒童思 想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主 義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的 角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律

2、 法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實小學生行為規(guī)范、 小學生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的 內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公 民。（二）深化素質教育、基礎文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí) 行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到: 在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到 任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、 美化、藝術化我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、 向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給 同學、把孝

3、敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、 室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、展開紅領巾護綠行動。各中隊要制定護綠公約，教育隊員愛護 花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校 園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。3、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他 們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中, 要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。（三）推進少先隊實踐體驗活動。我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家 庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。1引導學生以家庭為陣地

4、，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情 感，增強生活自理能力。2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領 巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活 動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學 習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校 正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓 住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員 “四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、 創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。4、在德育處的領導指點下，開展以德育為內容的綜合實踐活動， 要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部 要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動， 通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。（四）加強少先隊建設，優(yōu)化少先隊隊伍。1、各中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總 結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。2.根據(jù)我校實際情況