小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元測(cè)試上學(xué)期[人教版]_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元測(cè)試上學(xué)期[人教版]_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元測(cè)試上學(xué)期[人教版]_第3頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元測(cè)試3、李時(shí)珍翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó)(改成把”字句)班級(jí): 姓名:得分:、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xi ongj nqi onk uny ong y iz i run()()()()f ensh doji aohu ini on daog engy on()二、填字成詞。()()()排()解難驚()駭() 見(jiàn)()勇為兩()清風(fēng)斬()截() 身()其()三、用斜線劃去括號(hào)里的錯(cuò)別字。有幾(棵、顆)含羞草,那(矯、驕、嬌)嫩(的、地) (區(qū)、軀)干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)小 葉子,頂(喘、端、瑞)開(kāi)著淡紅色(的、地)小花,它雖然(挺、庭、廷、停)美,但與 周?chē)@仙(境、鏡)般的花的海洋相比,

2、(十、實(shí)、時(shí))在太平常了。四、在括號(hào)里填上“著7 “子”“過(guò)”1、一股山風(fēng)從中條山背后刮()來(lái)。開(kāi)始只飄()細(xì)小的塵沙。眨眼間,大葉楊被刮得東倒西歪。2、詹天佑不怕困難,毅然接受()任務(wù)。五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1、描寫(xiě)美麗景色的成語(yǔ) 2、形容人的品質(zhì)的成語(yǔ) 3、含有“花”的成語(yǔ)。六、按要求完成下面題目。1、張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使兩句合并為一句)2、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。(改成“被”字句)4、我喝著可口可樂(lè)和花生米,心里舒服極了。(在原句上修改病句)5、老師布置我們預(yù)習(xí)師恩難忘這篇課文寫(xiě)完作業(yè) 后我便讀書(shū)查新華字典進(jìn)行預(yù)習(xí)(加標(biāo)點(diǎn))七、填空。1、在第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)

3、動(dòng)員取得了前所未有的成績(jī),請(qǐng)用四個(gè)成語(yǔ)形容你的心情:、 ,第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京召開(kāi),請(qǐng)你為北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳用語(yǔ):(不超過(guò)20個(gè)字)2、石灰吟是明代詩(shī)人 寫(xiě)的,贊頌了石灰 的精神。默寫(xiě)這首詩(shī):, 。, 。3、本單元所學(xué)課文中的哪個(gè)人留給你很深印象?為什么能留給你很深的印象?4、課外閱讀:寫(xiě)出你假期在課外閱讀的一本好書(shū)或者一篇好文章。書(shū)名(或者文章名)是:你認(rèn)為這本書(shū)(或者這篇文章)好在哪里: 八、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)有一個(gè)十歲的小男孩,長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,虎頭虎腦。不幸的是他的左臂在一次車(chē)禍中失去 了,但這個(gè)男孩十分想學(xué)柔道。起初,沒(méi)有人肯收他,后來(lái)他的決心終于打動(dòng)了了一位日本柔道大

4、師。于是他開(kāi)始學(xué)習(xí) 柔道。他學(xué)得不錯(cuò),可是教了三個(gè)月,師傅只教了他一招,小男孩有點(diǎn)弄不懂了。他終于忍不住問(wèn)師傅:“我是不是應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他招術(shù)?”師傅回答說(shuō):“不錯(cuò),你的確只會(huì)一招,但你只需要這一招就夠了。”小男孩并不是很明白,但他很相信師傅,于是就繼續(xù)照著練了下去。幾個(gè)月后,師傅第一次帶著小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒(méi)有想到居然輕輕松松地 贏得了前兩輪。第三輪稍稍有點(diǎn)艱難,但對(duì)手還是很快就變得有些急躁,連連進(jìn)攻,小男孩萊特兄弟倆的科學(xué)幻想敏捷地施展出自己的那一招,又贏了。就這樣,小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽2、短文說(shuō)“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)”題目是:,理由是:100200

5、300決賽的對(duì)手比小男孩高大、強(qiáng)壯了許多,也似乎比小男孩更有經(jīng)驗(yàn)。一度使小男孩有些 招架不住,裁判擔(dān)心小男孩會(huì)受傷,就叫了暫停,還打算就此終止比賽,然而師傅不答應(yīng), 堅(jiān)持說(shuō):“繼續(xù)下去比賽重新開(kāi)始,對(duì)手放松的戒備,小男孩立刻使出了他的那一招,制服了對(duì)手,由此贏 得了比賽,獲得了冠軍。回家的路上,小男孩鼓起勇氣問(wèn)師傅:“師傅,我怎么就憑一招就贏得了冠軍?”師傅答道:全有兩個(gè)原因:第一,你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招;第二,就我所知, 對(duì)付這一招唯一的辦法就是對(duì)手抓住你的左臂?!?、給短文起個(gè)題目,并說(shuō)一說(shuō)你的理由。2、讀了本文后,你想到了什么?請(qǐng)用 50個(gè)左右的字寫(xiě)下來(lái)。(二)追趕風(fēng)箏的孩子在

6、一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,只見(jiàn)兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??! ”幾個(gè)過(guò)路人,見(jiàn)到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子?!皩?duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔?” 一個(gè)“飛”向天空的幻想在這 兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類(lèi)高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心 制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。 這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子一 一萊特兄弟。1、填空。(1) “追趕風(fēng)箏的孩子”是指(2) “幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景”這句話中“這番情景”是指是3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)? 4、在科學(xué)幻想變

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