幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告

1、幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好 !伴著歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)春夏?；厥最櫷?，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、 煩惱、 歡樂(lè)一同擁有， 讓我悟出： 忙碌與充實(shí)， 煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌， 我的充實(shí)， 我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜， 深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲來(lái)詮釋。本學(xué)期我和張老師、陸老師共同擔(dān)任大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36 名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑覀兘M成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭， 每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。 每次看到孩

2、子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。由于我們是新大班， 初來(lái)新環(huán)境， 很多孩子不能很好的適應(yīng)， 怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、 不良習(xí)慣， 與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。 在與孩子們的接觸中， 我們互相認(rèn)識(shí)， 互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情， 孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)始是成功的一半。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會(huì)關(guān)心別人、幫助別人了。幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜， 從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行， 從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，從吃喝拉撒。到知識(shí)學(xué)習(xí)，

3、樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ)， 為此在日?；顒?dòng)中我非常注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)與教育， 同時(shí)我還和班上的其他老師， 積極創(chuàng)設(shè)和利用班級(jí)環(huán)境，努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。 每次教案都會(huì)認(rèn)真寫， 做到目標(biāo)明確、條理清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。 我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工， 確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)， 并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定， 所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一， 也是我們的同盟軍， 因此做好家園溝通，

4、 爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持， 對(duì)我們的日常工作的開(kāi)展非常有幫助， 真誠(chéng)相待， 及時(shí)溝通。 真誠(chéng)的愛(ài)孩子， 真誠(chéng)的關(guān)心孩子， 真誠(chéng)的和家長(zhǎng)交流。無(wú)論是班里， 園里有什么事情， 還是孩子有什么變化， 都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，這份真誠(chéng)，孩子能感受到，家長(zhǎng)自然也能感受到。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富， 現(xiàn)在的我就像剛離岸的船， 在浩瀚的海洋 里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。謝謝大家 !幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告篇二轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束. 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)

5、踐、總結(jié)、更新，力求做到。 孩子們各方面的能力都不同程度地提高了， 我與孩子們的感情也日益深厚， 看到孩子們開(kāi)心的笑容， 我感到了莫大的快樂(lè)。 以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 認(rèn)真記筆記， 會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)， 努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)， 結(jié)合園內(nèi)工作

6、計(jì)劃， 精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人， 在獲得全面、 和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。 這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。 遇到不懂的問(wèn)題， 及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中， 我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、 發(fā)展需要投放活動(dòng)材料， 根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料， 做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能 力投放了不同難度的活動(dòng)材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜

7、接工作。 充分利用了餐前、 離園前這段時(shí)間， 組織幼兒早期閱讀、 識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、 等活動(dòng)。 利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性， 培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起， 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。 我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度， 配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況， 教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 由于甲流疫情嚴(yán)峻， 無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)， 我都密切留意幼兒的身體狀況， 經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。 另外， 針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女， 家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)， 什么事情都包

8、辦代替， 養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。四、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題， 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)， 增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。 在日常生活中， 時(shí)刻提醒幼兒注意安全， 經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患， 比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患， 如果有便及時(shí)清除， 然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五、家長(zhǎng)工作方面

9、一個(gè)學(xué)期以來(lái)， 我與家長(zhǎng)們相處得很愉快， 工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況， 共同尋找出教育幼兒的方法， 仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。 其次 . 按時(shí)更換家園聯(lián)系欄. 給家長(zhǎng)們提供最新的幼教訊息。 班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容， 在工作中勤思考， 努力做到事半功倍的效果。 在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到， 班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高， 在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向， 我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)， 爭(zhēng)取

10、使我的工作更上一層樓。幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告篇三轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血， 當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。 看著孩子們一張張活潑， 可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師， 只有反復(fù)的， 不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取， 才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里， 為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階， 我們老師一起學(xué)習(xí)了綱要。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。 提高依

11、法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守 幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的 事物和問(wèn)題和他們一起探討。讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，改變他們的依賴思想。 并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行?心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。三、家園工作家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè) 孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多 種形式：家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨問(wèn)午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒 在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩 子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同