幼兒園大班個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

1、精品文檔幼兒園大班個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！幼兒園大班個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)范文一又要學(xué)期末，回顧半年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默 無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多?？粗鴿u 漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感， 欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一 起分享，取長補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”，幼

2、兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的 成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首 先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。 我作為一名教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題， 但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更 高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提 醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼 兒系鞋帶；在半日活動(dòng)中我努力配合搭班老師做好準(zhǔn)備工作，并在半 日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式， 并贏得了家長的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。引用普希金

3、一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受： “書籍是我們的精神 糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們， 他們的笑 容、他們的快樂?！笨沼鄷r(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站， 以了解最新的 幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很 大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新 事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、 二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心 里。而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生 習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟， 我班宣傳欄上也多次溫馨 提

4、示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任?！叭诵斜赜形?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人 都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一 次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更 上一層樓。通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西， 但在教學(xué)活動(dòng)的組織上仍有許多不足之處。 我將在以后的工作中不斷 的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者 而不斷努力?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“園 丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入幼兒園，我和幼稚園的各位同

5、事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié) 在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。幼兒園大班個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)范文二看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去， 耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去 了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 以下我叢思想 政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩 子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并 認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒

6、的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周 計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作 中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí) 也得到個(gè)性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級 計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣 的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中， 我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具 輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理 設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)

7、動(dòng)量。 一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的 身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲， 我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中 得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里 布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在 不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專 業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作

8、思想和教 育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、 向 上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有 關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文 章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄 下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng) 驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先， 介入指導(dǎo)在后，這樣才 能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄， 在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū) 的孩

9、子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房 子里住的是什么小動(dòng)物?！笔遣粫?huì)搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來 我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。 他們能搭建各種造型的房子，但 為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投 放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。 孩子們不在為 動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn) 可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎， 在那可以和

10、 家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支 持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)玩具總動(dòng)員 時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在 幼兒園一起學(xué)習(xí)。四、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身 懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研 能力。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。 努 力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。幼兒園大班個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)范文三時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成

11、長中渡過了。 回首這走過的一年, 最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長為師傅 ；心中最大 的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難， 但要做一名好的幼兒教 師就又t 了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直， 對事業(yè)認(rèn) 真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為 一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。 我可以坦言說：“我并 不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！币?、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須 具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年

12、中 我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努 力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深， 鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不 周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不 悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè) 角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。 在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng) 驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班 中進(jìn)行一些嘗試。如：

13、幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全， 手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出 現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言 用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束， 從而在愉快地念兒歌聲 中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作 畫的興趣也提高了。在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我 的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師 規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及“一二x九”青年比武活動(dòng) 中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己

14、說：“這并 不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還 不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)。”通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得 我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志， 去圖書館翻閱有 關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料 進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助 確實(shí)很大。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月 周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積 極使

15、用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在 原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界 里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用 愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那 些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心 他們，愛護(hù)他們。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時(shí)由于 陌生再加上心臟動(dòng)過手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距 離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡

16、，我也看在眼里，急在心 里。針對此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。 并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們 便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑 容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足， 我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定。現(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь常F(xiàn) 在的她對我特別的親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班 的棟棟，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年 齡的增長、社會(huì)性情感的發(fā)展，對于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始 覺得難為情。針對此情況我

17、便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔 地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子 聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣 的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中， 當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有 自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。四、隨即教育，事半功倍孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外， 教師適時(shí)的點(diǎn)撥 也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕 走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你 的領(lǐng)子。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成 為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什 么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會(huì)浮，什么會(huì)沉？等等