精編-初中學生作文_20

1、 初中學生作文 【精選】初中學生作文六篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。初中學生作文 篇1馬上到初中，心中總是對進入初中的幻想一絲絲陽光照在我臉頰紅紅，美麗的環(huán)境托付這學生的希望，清晨的露珠喚醒了我們朦朧的睡眼。剛起床的學生都在背書，讀書這是每一個學生想要的學習氛圍。到了吃早餐的時間，學生陸陸續(xù)續(xù)的排著隊去吃飯。上課時大家都認真聽講，沒有一個人干其他的。初中生的負擔比小學的還要重，累，不過這是應該的

2、承受壓力。初中什么都很累，要有一個很好的心里準備。這篇文章送給即將入中學的同學，希望你們在以后的日子里開開心心！初中學生作文 篇2人人心中都有一位好老師，我也不例外。我心目中的好老師就是我們班的語文老師徐老師。徐老師有一雙炯炯有神的眼睛，個子有點高，有一個不大不小的鼻子。每當上課的時候，他總會微笑著走進教室，每當我看見老師的笑臉，我就會想起鮮花，花是會枯萎的，而老師的笑臉永遠不會不會消失。徐老師十分善解人意。我是個不愛舉手發(fā)言的學生，除非遇到我喜歡的題目或者是我會解答的題目，我就會把手舉起來。這不，徐老師提出了一個非常簡單的題目，我就把手舉得老高。好讓老師看見我，把我叫起來。徐老師似乎看懂了我

3、的意思，把我叫了起來。我胸有成竹的說出了自己的答案。老師滿意的點了點頭。讓我坐下來。記得有一次上語文課，老師抽查背書情況她習慣性地注視著大家，然后說：“昨天學的那首文言文，大家都會背了嗎？會背的請舉手?！蔽以颈车煤苁欤蛇@時有點緊張。舉手吧，又怕我的聲音太小，同學們聽不見。不舉手吧，又擔心老師懷疑我回家不用功學習。正當我左右為難的時候。忽然，我與老師的目光相撞了。我看到徐老師的目光里充滿了期待與鼓勵，好像在對我說：“你能行的，快舉手吧。”這時，不知是一股什么力量，使我把手舉了起來。徐老師果真叫了我，我緊張的站起來，吞吞吐吐的背著，我又看了一眼徐老師，徐老師用那鼓勵的眼神看著我，我頓時覺得自信

4、十足，一口氣將課文背完了。感謝您。初中學生作文 篇3媽媽，是我們在世界上見到過最好，也是最偉大的人，因為是她忍住了萬分痛苦的過程，才把我們帶來了這個美妙的世界上。我的媽媽她真像是一位優(yōu)良的家庭教育師，我每次正要準備出門時她總叫我把禮貌，教養(yǎng)之類的統(tǒng)統(tǒng)都帶在身上，而我總說：“哦或著是說知道了！”之類的一些話，她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，還有著一對月亮般又細又長的眉毛，只要她一準備出門時，她都會重視自己的形像，她的覺得哪兒不好了，哪兒亂了，她會立刻好好地打扮一番，并在自己的頭發(fā)上扎上一圈小辮子，她在家里總帶著一副嚴肅的神情面對我們一家，她那嚴肅的神情仿佛在告誡著什么，像是在說：“兒子，你在

5、外面的時候不要歧視別人，一定要去尊重別人！”有一次，我正要出門的時候，突然！我媽媽說到：“慢著！你又想跑去哪兒玩呀，?。　蔽一卮鸬剑骸拔蚁肴バ^(qū)下面玩一會兒！”我媽媽立刻說到：“不行！今天我們要去一個餐廳里吃飯，你個吃大餐的地方?！迸?！我輕聲說到。之后，我們一家出了大門，在路上的時候，我們家里的啰嗦家庭教育師開口了，跟我說到：“兒子，你到了那個地方你可一定要叫人喲！知道嗎？出門的時候一定要把什么帶上呀？我無奈的說到：教養(yǎng)，禮貌之類的語言、行為一同給帶上，這就對嘛！這才是好孩子，我媽媽笑著說，我們一家全部都到齊了，我立馬跑上去，用平常的聲音，笑著對大家說到：“婆婆好，公公好，爺爺，奶奶好，叔叔，

6、阿姨好。”我坐下時，我聽到，大人們紛紛議論著我說：那個小孩好有禮貌喲！是個人才，是呀！可我還是安靜的吃著我那美味，可口的飯菜，并沒有理會他們議論我的話語，反正我也都是被他們贊揚習慣了，我心里暗自的想，一個人有禮貌，有教養(yǎng)，是很正常的事情??！有什么可議論的，有那么驚訝嗎？之后我一點一點懂得了許多，我現(xiàn)在終于知道了，為什么那些大人會這么吃驚！原來是世界上有禮貌，文明的人都非常的少，不常見。所以，那些贊揚我的大人們才感到驚訝！是你，讓我知道了這個世界上的好與壞，有教養(yǎng)是多么地可貴，這個世界讓我擁有了這么一個好媽媽，謝謝您！我最愛的媽媽。如果這個世界上每一個人都互相尊敬，尊重，也許這個世界不再會是那么

7、枯燥，那么呆板，無味了，一定會變成一個完全美好的世界的！別看自己的母親每天對你嘮叨個不停，其實她是對你真心地好。如果一個人從小受到嚴格的教育，也許世界上你的贊揚會遠遠超過沒有教養(yǎng)的人，也許你從小到大一直都會有人在背后稱贊你，你所得到的贊揚可能會到幾十萬或幾百萬甚至到了幾億，那你也許就是這個世界上的一位教育偉人，深受人們的喜愛，我會有今天，也是我的媽媽把世界最好的肥肥料撒在了我的身上，我想對你說：“您是全世界對我最好的母親，我也永遠不會忘記您對我的好。”媽媽我永遠深愛著您！初中學生作文 篇4夜深人靜，新月如鉤。一壺紫砂，一縷茶香，一卷芳華。一條條不同的路上，是一個個不同的故事，折射出一種種光輝的

8、品格。赴齊路上一倒的智慧齊襄公在位期間，整天只知玩樂，且濫殺無辜，民不聊生。其兄弟公子小白和公子糾無可奈何，只好外逃。公元前686年，公子無知殺齊襄公，欲登位，被大夫雍廩殺死。齊無國君，一時大亂。二公子皆欲回國登位，管仲則奉命刺殺公子小白。管仲見公子小白，搭箭射出，正中小白。小白一聲大呼，當場倒地。管仲隨即離去，不想最后竟是小白登位，即齊桓公。原來那一劍射中了小白衣間帶鉤，帶鉤為銅制，故小白無傷。射中后，小白干脆倒地裝死，逃過一劫。如果沒有那一倒的智慧，大齊的路會如何走下去？是否能國富兵強？是否能稱霸中原？小白會不會重用管仲？“三選制”還能不能推行？將計就計，逃過一劫，這一倒的智慧，成就了齊桓

9、公的霸業(yè)。巴蜀路上追趕的惜才楚漢爭雄之際，身懷韜略的韓信最先投奔的是楚軍，可他見項羽驕縱傲慢，難成大業(yè)，就轉而投奔了劉邦，被蕭何賞識，蕭何答應將其推薦給漢王。韓信大喜，在漢營中等待，卻遲遲未等到漢王召見。韓信便乘夜離開。正值蕭何前來，來不及通知漢王，蕭何便騎了快馬在月下追趕。追了一夜，蕭何才趕上韓信。韓信見蕭何如此重視自己，便留了下來，很快得到了重用。韓信“明修棧道，暗度陳倉”，屢次為漢軍立下赫赫戰(zhàn)功。蕭何月下追韓信，實乃愛才惜才之壯舉。這一追，成就了韓信，亦成就了蕭何愛才的美譽，成就了劉邦之霸業(yè)。長坂坡上護主的忠義建安十二年，曹仁南下伐新野，劉備將其擊潰。次年九月，曹操率五千鐵騎在當陽長坂坡

10、追上劉備。趙云被劉備叮囑保護家小，可曹軍到后，他不慎和主公失散，而劉備的二位夫人皆不知去向。趙云且走時，忽見糜夫人懷抱阿斗坐于枯井邊。見趙云來，糜夫人把阿斗交予趙云，為不阻礙趙云突圍，翻身投井。趙云感慨，將阿斗抱護于懷中，提槍上馬。趙云一路殺退晏明、張郃等四將，終于在長坂橋得到張飛的接應。趙云一路又要迎戰(zhàn)，又要保護幼主阿斗，還打退了曹軍幾員大將，其艱難可想而知。趙云一直忠心保護阿斗，忠義可嘆，義薄云天。忠心耿耿，單騎救主，此事傳為美談。在歷史的漫漫長路中，無數(shù)英雄的故事在這里上演。這長路，鐵蹄踏過，煙槍迷過更有英雄豪邁走過，他們宣揚著這路上必須攜帶的東西：仁、義、禮、智、信。初中學生作文 篇5

11、今年，我們班來了一個轉學生，名叫邱宇.他的名字和”秋雨”相似，所以我們班那一天正好是初秋，那一天也正好下雨.邱宇似乎很喜歡交朋友，到我們學校的第一天就和我們班同學打成一片.不像我們班上個學期轉來的學生.到現(xiàn)在還沒有找到幾個好朋友.我們班同學給他取了一個外號，叫”蚯蚓”.這是我們班的男子大王金哲豪給他取的，金哲豪喜歡說別人壞話.上體育課上說:”今天是解剖”蚯蚓”課，我們要解剖”蚯蚓”.邱宇和我們班的一些同學一樣，喜歡去惹女孩子.她惹的可不是一班的女孩子，他惹的可是我們班的女子大王焦容.每一次焦容都會招積許多女孩子，一起打邱宇，把邱宇打個半死.可是，我們班的男同志邱宇不管怎么樣，天天要去惹.這幾天

12、，我們班別的男同志也在跟女同志戰(zhàn)斗，有的一個惹倆，惹了就跑，而女同志就首在門口，等著男同志來.著是因為是我們班男同志打沖鋒的.不會大架的我也只能當一回”偵察員”，幫住逃跑的男同學不要被女同學打到.邱宇50米跑很快，而耐力沒有我好，上次跑400米，我贏了他.希望以后加強.這就是我們班的邱宇.初中學生作文 篇6不知不覺，都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風在耳旁不停地呼嘯，強大風的力量吹起行人凝亂的頭發(fā)，路上的人都“全副武裝”。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門?？商旃蛔髅?，鞋卻壞了，只得冒著嚴寒、狂風，去補鞋。路上，寒冷的北風，狠狠地刮，刮得我的臉像刀割一樣生疼。我不禁想：大冷天氣，補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!走著走著，遠遠就瞅見補鞋老頭模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進我的眼簾，心里隱隱有著一種憐憫與同情。我柔和的說：“老爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了?！毖a鞋的老