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文檔簡介
1、綜合醫(yī)院向中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型過程中人力資源配置要點(diǎn)(全文)1醫(yī)改背景根據(jù)國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見、醫(yī)藥衛(wèi)生體制 改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案、國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)2011年公立醫(yī)院改 革試點(diǎn)工作安排的通知、國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于中醫(yī)醫(yī)院發(fā)揮中藥特 色優(yōu)勢加強(qiáng)人員配備的通知等系列文件精神明確了區(qū)域建設(shè)一所中西醫(yī) 結(jié)合醫(yī)院的指導(dǎo)思想。2確定轉(zhuǎn)型為中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院堅(jiān)持政府主導(dǎo)、順應(yīng)市場的原則,為加快區(qū)域中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè), 適應(yīng)群眾就醫(yī)需求,給轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,確 定醫(yī)院轉(zhuǎn)型為中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃。按照三級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善綜合服務(wù)為基礎(chǔ),構(gòu)建布局 合理、功能完
2、善、重點(diǎn)學(xué)科突出的具有區(qū)域特色的中西醫(yī)結(jié)合服務(wù)體系。 醫(yī)院進(jìn)入轉(zhuǎn)型期后,發(fā)展方式開始從西醫(yī)為主導(dǎo)向中醫(yī)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變,醫(yī)院 的人力配置也從臨床西醫(yī)人才為主向中醫(yī)人才為主的配置方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變。 在轉(zhuǎn)型過程中,也暴露了醫(yī)院人力資源的問題。主要集中在:中醫(yī)基礎(chǔ)和 底子相對(duì)薄弱,中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合類人才短缺與一般性人才問題并存。3人才隊(duì)伍建設(shè)在轉(zhuǎn)型中的意義人力資源配置是否合理,無論是對(duì)醫(yī)院的轉(zhuǎn)型成功還是長遠(yuǎn)發(fā)展都有 重大影響,醫(yī)院從綜合醫(yī)院向中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型,合理人才配置是奠基 項(xiàng)目,夯實(shí)人才基礎(chǔ)勢在必行,因此,應(yīng)予以足夠的重視。針對(duì)綜合醫(yī)院 向中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型中存在的人才問題,如何最大化地開發(fā)人力資源,
3、 促進(jìn)中西醫(yī)真正結(jié)合,推進(jìn)西學(xué)中培訓(xùn)的推進(jìn),加速中醫(yī)類人才配置顯得 尤為重要。尤其是在完成人才招聘后,還應(yīng)遵循人力資源配置的有關(guān)理論 與方法,達(dá)到人崗匹配,做到事適其人,人盡其才,才盡其用,人事相配, 這樣才能減少內(nèi)耗,最大限度地發(fā)揮人力資源作用,促進(jìn)轉(zhuǎn)型后的醫(yī)院的 持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。4人才隊(duì)伍建設(shè)是醫(yī)院在轉(zhuǎn)型過程中的主要任努4.1圉繞醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃及學(xué)科建設(shè)目標(biāo),確定人力資源目標(biāo)圍繞醫(yī)院轉(zhuǎn)型為中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃,結(jié)合三級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī) 院建設(shè)指南,合理進(jìn)行人力資源配置,確定人力資源戰(zhàn)略目標(biāo)。是人才的專業(yè)分布、年齡結(jié)構(gòu)和職稱比例相對(duì)合理,符合三級(jí)甲等 中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審要求。細(xì)化人力
4、配置具體指標(biāo):中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī) 師(含執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)占執(zhí)業(yè)醫(yī)師比例60% ;每個(gè)臨床科室執(zhí)業(yè)醫(yī)師中 中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師二60% ( 口腔科、手術(shù)室除外);中藥專業(yè)技術(shù)人員占 藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的比例-60% ;護(hù)理人員系統(tǒng)接收中醫(yī)藥知識(shí)和技能崗 位培訓(xùn)的比例刃0%。二是重點(diǎn)專科和普通科室學(xué)科帶頭人達(dá)到三級(jí)甲等中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院要 求。三是重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的技術(shù)和學(xué)術(shù)地位達(dá)到市區(qū)級(jí)領(lǐng)先水平。4.2轉(zhuǎn)變?nèi)瞬抨?duì)伍建設(shè)的用人觀念樹立不求所有,但求所用的人才觀針對(duì)綜合醫(yī)院向中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型中存在的隊(duì)伍總量夠大,但高層 次人才、中醫(yī)類人才總量不足的晉遍問題,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的用人觀念,確定人 才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略規(guī)劃勢在必行。加
5、大智力引進(jìn)力度,本舂不求所有,但求 所用的原則,靈活采取崗位聘用、項(xiàng)目聘用、任務(wù)聘用和人才租賃等多種 方式,實(shí)現(xiàn)人才為醫(yī)院所用。建立特聘專家薪酬制度,挖掘和吸引一 批中醫(yī)名老專家,傳承優(yōu)秀中醫(yī)理念,通過在實(shí)施過程中的不斷完善進(jìn)一 步加大特聘專家的穩(wěn)定和吸引。結(jié)合中醫(yī)類人才不足的問題,加速引進(jìn)中 西醫(yī)結(jié)合和中醫(yī)人才。4.3確定人力資源配置計(jì)劃緊密圍繞三級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審及建設(shè)指南標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際, 通過自下而上的方式,以中醫(yī)類人才引進(jìn)為主導(dǎo),制訂醫(yī)院各專業(yè)的人力 資源配置計(jì)劃,提高人力資源配置的計(jì)劃性、科學(xué)性、合理性。4.3.1審慎計(jì)劃用人需求為了進(jìn)一步完善醫(yī)院人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)人才招聘工作
6、的計(jì)劃性與合 理性,采取自下而上的方法,要求各科室根據(jù)本科室專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的 現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)科、專業(yè)的發(fā)展需要,結(jié)合中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型工作的要求, 在保證完成正常醫(yī)療、教學(xué)和科硏工作的基礎(chǔ)上,制定本科室近三年人才 需求計(jì)劃,上報(bào)醫(yī)院審議。4.3.2確定具體配置計(jì)劃根據(jù)醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃,分析人員隊(duì)伍現(xiàn)狀及問題,結(jié)合各科室上報(bào)的 用人需求,確定需引進(jìn)的人才,需配置的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量及要求,提請(qǐng) 醫(yī)院人力資源管理委員會(huì)審議,經(jīng)審議同意的用人計(jì)劃,反饋到人力資源 部組織實(shí)施。人員的渠道明確、需求統(tǒng)一,為醫(yī)院人力配置工作的整體性、 計(jì)劃性管理奠定基礎(chǔ)。4.4嚴(yán)格招聘程序拓展招聘渠道4.4.1嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院人
7、員招聘程序。依據(jù)醫(yī)院人員配置管理規(guī)定, 經(jīng)過申報(bào)需求審批通過需求-網(wǎng)上公示-個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名一簽署個(gè)人誠信 聲明-現(xiàn)場初審-資格審查-筆試-心理測試-面試-體檢幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn) 行人員招聘。經(jīng)過嚴(yán)格的人力資源配置程序?qū)徍撕笳衅傅娜藛T可確保招聘 到人員質(zhì)量。4.4.2積極拓展招聘渠道,與各招聘網(wǎng)站建立合作關(guān)系,通過中醫(yī)類報(bào) 紙發(fā)布招聘信息,走進(jìn)中醫(yī)類院校,參與中醫(yī)類人才專場招聘會(huì)等多種方 法拓寬人員招聘渠道z針對(duì)一些招聘困難的高端職位或稀缺專業(yè),可嘗試 與獵頭公司合作進(jìn)行招聘,積極為儲(chǔ)備專業(yè)技術(shù)人員資源打下基礎(chǔ)。4.5優(yōu)化配置人力資源4.5.1根據(jù)人力資源優(yōu)化整合后設(shè)置的各科室的編制定員和人員需求 計(jì)劃,
8、最大限度挖掘現(xiàn)有人力資源潛力。一是分批次、分層次進(jìn)行西學(xué)中 培訓(xùn)。院長參加中醫(yī)管理局管理知識(shí)培訓(xùn),職能負(fù)責(zé)人及臨床科室負(fù)責(zé)人 參加中醫(yī)類管理培訓(xùn)班,臨床專業(yè)技術(shù)人員參加西學(xué)中培訓(xùn)。二是內(nèi)部進(jìn) 行崗位調(diào)整,確保醫(yī)務(wù)、護(hù)理、科硏、教育主要職能部門負(fù)責(zé)人(包括正、 副職負(fù)責(zé)人)中,中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員的比例360%。確保臨床科室負(fù)責(zé) 人(口腔科、麻醉科除外)中具備高級(jí)中醫(yī)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,從事 相關(guān)專業(yè)工作十年以上的中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師,具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格 或系統(tǒng)接受中醫(yī)藥專業(yè)培訓(xùn)兩年以上的比例60% ;臨床科室科主任應(yīng)符 合科室建設(shè)與管理指南的相關(guān)要求。通過以上兩項(xiàng)措施最大化開展現(xiàn)有人 員中西
9、醫(yī)結(jié)合工作潛能,有效實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。4.5.2結(jié)合中醫(yī)類人才不足的問題,加速引迸中西醫(yī)結(jié)合和中醫(yī)人才。4.5.3加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度,引進(jìn)一批高端專業(yè)人才提升現(xiàn)有專業(yè) 技術(shù)水平,多渠道引進(jìn)緊缺專業(yè)人才滿足臨床需求,調(diào)入學(xué)科骨干提升專 業(yè)水準(zhǔn),引進(jìn)具有高學(xué)歷的應(yīng)屆硏究生儲(chǔ)備人才梯隊(duì)。5.結(jié)論在醫(yī)改背景下,部分中小型綜合醫(yī)院轉(zhuǎn)型為中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院已經(jīng)成為 國家層面的政策導(dǎo)向。一家綜合醫(yī)院向中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型不僅僅是名稱 或形式上的轉(zhuǎn)變,人力資源配置方向的調(diào)整對(duì)于醫(yī)院的轉(zhuǎn)型至關(guān)重要。實(shí) 證說明:在轉(zhuǎn)型過程中,圍繞醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃及學(xué)科建設(shè)目標(biāo),確定人力資 源目標(biāo),轉(zhuǎn)變不求所有,但求所用的用人觀念;提高人力資源配置的計(jì)劃 性,制訂以中醫(yī)人才為主導(dǎo)的人力資源配置計(jì)劃;挖掘現(xiàn)有人力資源潛力, 疏理調(diào)整崗位;嚴(yán)格招聘程序,拓展招聘渠道,加速引進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合和中醫(yī) 人才,
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