學校“五五”普法迎檢匯報材料

1、學?！拔逦濉逼辗ㄓ瓩z匯報材料 一、基本情況學?，F(xiàn)有58名教職工，黨員13名，學生796人。共854人參加普法，普及率100%經過考試，合格率100%。幾年來全校師生法律意識不斷加強，校風、學風不斷優(yōu)化、無重大違紀和犯罪行為發(fā)生，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。二、具體做法（一）加強領導，健全機構，落實到位。我校黨委歷來高度重視普法工作，始終把五五普法工作作為一項長期而艱巨的任務長抓不懈，確保五五普法工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機構。學校成立了五五普法領導小組，形成了主要領導掛帥、分管領導主抓、辦事機構具體負責的工作機制，并且根據(jù)人員的變化隨時進行調整，保證人員不減，機構常設。

2、二是制定普法規(guī)劃。結合學校的管理，制定了五五普法規(guī)劃和年度工作計劃，并納入部門工作的目標管理，每年進行考核。（二）廣泛選傳，營造普法氛圍，推動校風、學風建設為完成五五法制宣傳教育的任務，不斷推進依法治校的進程，校黨委充分發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學校的校風、學風建設。一是利用中心小組、學習日，將法制教育融入日常的學習之中，增強對五五普法的意義、目標和任務的認識。二是在學生中開設法律課程，以考促學，普及法律知識。三是發(fā)揮懸掛張貼標語、墻報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網的宣傳作用，營造

3、依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過制作五五普法專欄，五五普法圖片展等，介紹相關的法律知識。五是以師生為主體，開展形式多樣的活動。如升旗、法律咨詢、法制講座和培訓班、播放錄相、法律知識競賽、參觀和旁聽審判活動、觀看和教育有關的法律安全等，加強師生的法律意識，培養(yǎng)全校師生員工學法、知法、守法、用法的意識。 （三）突出重點，分層學習，激發(fā)學習熱情普法，首先要學法、知法、懂法。學校在全面推進五五普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導，在普法對象、普法內容方式三個方面突出重點，分層學習，激發(fā)教職工和學生的學法熱情，從而保證學法人員、時間、內容、效果的落實。在普法學習時間上，領導干部的總學時不得少于

4、120學時，教師和職工不得少于80學時，學生的法律常識不少于36學時。在普法對象上，中層以上干部以參加培訓，講座與自學相結合為主，重在提高依法辦事、決策能力；教職工普法以自學為主，重在提高法治意識；學生以課堂教育的法律教材為主，開設了法制課程，重在提高學生學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。同時學校還聘請了郭素青作為法制副校長，定期為學生進行法律知識教育。在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓、集中學習、分散學習、自學、重點發(fā)言和講座相結合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗學習效果，先后兩次組織了專業(yè)法律知識競賽，有效地調動了學生和教職工的學習熱情，保證了普法教育的效果。（四）堅持學用結合，

5、推進依法辦學，、依法治教、依法決策的進程牢固樹立法制觀念，推進依法辦學、依法治教、依法決策的進程，是普法教育的根本目的。三年來，學校以依法治教為重點，結合教育教學發(fā)展的實際，狠抓規(guī)章制度的建立健全，規(guī)范各項管理工作，提高整體管理水平。1、 建立健全校內管理體制。一是形成了以校長為信心的行政指揮系統(tǒng)，依法實施教教學活動，保證政令暢通，令行禁止。二是形成了以黨委為核心的黨的組織系統(tǒng)，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員在開展依法治校創(chuàng)建活動中積極作用。三是形成了共青團、工會、學生會等群眾團體的組織系統(tǒng)，把全校師生團結在各級組織當中。2、 建立健全科學決策機制。 學

6、校制定了黨委會議事制度，堅持每月召開碰頭會2次。凡屬于教育教學、群眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項,書記和校長必事先溝通，再進行集體研究，集體決策，提高了決策能力、辦事效率。避免了一人說了算的家長制現(xiàn)象。 3、依法制定和完善各項管理制度。三年來，學校制定、修訂了各項規(guī)章制度。這些制度保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。4、建立健全教職工代表大會制度。定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。如教師課酬計算辦法等都充分征求職工代表意見；學校的校長、中層干部均實行競爭上崗；在本次先進性教育活動中利用各種形式，廣泛征求教職工對學校領導班子和班子成員的意見和建議，并督

7、促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權利的實現(xiàn)，切實維護教職工合法權益。（五）關心師生生活，依法保障師生權益1、依法保障教職工的合法權益。一是在制度上保障職工合法權益。通過實行教職工代表大會制度，對學校重大決策和涉及有關教職工切身利益的問題進行審議和討論，確保廣大教職工參與學校重大決策的權利。二是大力改善了教職工教學、辦公、生活條件。三年來，學校在上級機關的支持下，新建教學樓改善了校園環(huán)境。2、依法保障學生的合法權益。一是暢通學生與學校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調動學生與學校管理的積極性。二是努力改善學生的學習、生活條件。堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人

8、才成長的校園環(huán)境；擴大圖書館的功能；三是保障學生的權益，關心他們的身心健康。在2003年防非典期間，學校購買了千余元的藥品，發(fā)放至每個學生、教師，保證了師生身體健康。五是幫助差生進行轉化。六是幫助經濟困難的學生完成學業(yè)。七是為了保障學生的安全。 三、主要成效（一）通過法律教育，使校內治安狀況大為好轉。我校在校生796人。過去，校內打架斗毆扯皮鬧事的事件時有發(fā)生，現(xiàn)在較少有這類事情發(fā)生。（二）普及法律知識，堅持依法辦學、依法治教，為學校的改革、建設、發(fā)展提供了重要保證，使學校取得了法制建設和精神文明的雙豐收?？傊?，通過五五普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學法、